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文档简介

1、第三节 社会行为,蚂 蚁,你仔细观察过蚂蚁吗? 它们是怎么生活的?,蚂 蚁 的 特 点,营群体生活 成员间分工合作,狗,哪些是群体生活的动物?,蚂蚁,猫,狼,老虎,黑猩猩,白蚁、羊、鸡、蜜蜂、羚羊等等,社会行为概念： 营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。如蚂蚁、蜜蜂、白蚁、狒狒、猴子、象 群,白蚁群体成员有明显的分工,雄蚁,兵蚁,后蚁,树干中的工蚁,工蚁,蚁后（雌蚁）：产卵,蚁王（雄蚁）：与蚁后交配,工蚁：筑巢喂养其它蚁,兵蚁：保护蚁穴,蜜蜂群体,蜜蜂群体,蜜蜂群体成员有明确的分工：,放羊时，管理好头羊，羊群中的其它羊会跟着头羊走。,如何放羊？,等级,首领,雌狒狒,雄狒

2、狒,幼年狒狒,首领享有的特权：,优先享有食物和配偶、栖息场所,身体最强壮的雄性,负责指挥整个群体、共同保卫这个群体。,首领的特点：,首领的义务：,首领有至高无上的权利,共同猎食,格斗,爱心,狼群,有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。,一、社会行为的特征,形成一定的组织 有明确的分工：如白蚁 有的还形成等级：如狒狒,狮子,动物的社会行为对动物的生存有什么意义？,靠群体的力量更易获得食物和战胜天敌，有效保证物种繁衍,生存、繁殖,营社会行为的动物群体成

3、员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？,二、动物的信息交流,动物的信息交流的方式：,兽语 鸟鸣 猴叫,您还能说出其它的例子吗？,舞蹈,1.声音,2.动作,3.气味,蚂蚁,信息交流的意义？,如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.,更好的生存、繁衍,1、提出问题： ,蚂蚁是怎样交流信息的？,2、作出假设： ,蚂蚁是靠气味交流信息的。,3、制定计划,参考57页制订计划： （1）蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触 角？还是两者都有？你判断的依据是 什么？,蚂蚁具有独特的信息交流方式。 腺体气味；触角触角； 较大复眼视力

4、。,正常的行走腹部翘起,发现食物源，腹部拖地排出信息激素,用触角接受信息激素,蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？ 还是两者都有？你判断的依据是什么？,（2）蚂蚁的通讯对它们获取食物 有什么意义？,能准确告知食物的位置、大小、多少、种类等。,技能训练： 作出假设，设计实验,蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质性外激素。,应用,作用：交配，繁殖后代 农业应用：干扰、控制,动物个体间的通讯,人工合成性外激素,诱 杀,农业害虫,干 扰,雌雄虫之间通讯,自然界中，生物间的信息交流普遍存在：,小结:,社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。,社会行为,社会行为的特征,群体中的信息交

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