五年级下数学模拟检测试卷(一)-加油站2014永康镇旧城完小人教新课标版(无答案)_第1页
五年级下数学模拟检测试卷(一)-加油站2014永康镇旧城完小人教新课标版(无答案)_第2页
五年级下数学模拟检测试卷(一)-加油站2014永康镇旧城完小人教新课标版(无答案)_第3页
五年级下数学模拟检测试卷(一)-加油站2014永康镇旧城完小人教新课标版(无答案)_第4页
五年级下数学模拟检测试卷(一)-加油站2014永康镇旧城完小人教新课标版(无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、永康镇旧城完小2013 至 2014 下学期模拟检测试卷(一)五 年级数学一、填空。 25 分1、24 的最大因数是(),最小倍数是()。6 和18 的最大公因数是(),最小公倍数是()。2、23 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个分数就是最小的合数。3、一个数,如果除了1 和它本身没有别的因数,这样的数叫做()。4、一个正方体的体积216dm3,它的棱长是(),表面积是(),棱长总和是()。5、在括号里填上适当的数。280l=()ml8cm=()m275dm3=()l36 秒 =()分0.25 千克 =()克2879ml=()l( )ml1)= 246、 4 = ()(

2、= ()(填小数)。a() b 。7、 b 是假分数,那么 a8、同学们献爱心捐款,其中10 位同学捐款金额是(单位:元) :100506045 6090 75 55 60 80,这组数据的平均数是(),众数是( ),中位数是()。二、判断题。 5 分1、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。()92、0.45 化成最简分数是 20 。()3、一个数的倍数一定比这个数大。()4、一个正方体的棱长扩大3 倍,它的体积就扩大27 倍,表面积扩大6 倍。()5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()三、选择题。 5 分1、下面的现象是旋转的是()。a、火车行走b、翻书c、游泳2

3、、用体积是 2cm3的小正方体拼成一个大正方体,最少用()块。a、4b、8c、 273、把 6 米的绳子平均分成5 段,每段是全长的()。1米b、16a、 55、c 54、求水箱的装水量就是求水箱的()。a、体积b、表面积c、容积5、钟面上,时针从“ 8”起逆时针旋转90o后,时针应该指着()。a、3b、12c、 5四、计算。 35 分1、直接写出得数。 8 分0.254=1122.69 +3.72=233 - 7 =25=0.16+0.4 =113.798 1000=4- 77452、用递等式计算,能简便计算的要简便计算。12 分8(11115549412)16916911510831132

4、113211341253、解方程。 9 分x741x523x1189463844、列式计算。 6 分571133(1) 8减去 2与 6的和,差是多少?( 2) 4比 6与 8的差多多少?五、统计。 6 分下面是六( 3)班全体同学所穿鞋子的号码统计表。男生号码 / 码34 以下34353636 以上人数136114女生号码 / 码34 以下34353636 以上人数312820(1) 两组数据的众数各是多少?(2)如果你是鞋店的经理,你会怎么样确定各种鞋号的进货数量?六、“动手操作”显身手。8 分1、在下面的方格纸中任意设计一个图形,并把它的向右平移三格。0abcd七、解决问题。 16 分1、小明家到学校的路程有4 千米,他已经走了3 千米,还剩下几分之几没走?2、一个长方形纸箱,长6 米,宽 5 米,高 8 分米。装满一箱东西有多少立方米?3、幼儿园新建了一个音乐室,长是40 米,宽是 25 米,高是 3 米,门窗一共是 28 平方米。在音乐室的墙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论