北师大数学二年级上册六单元时、分、秒无答案

1、时、分、秒教学目标1、 知道钟面上一共有12 个大格、 60 个小格 ; 知道时针、分针是怎样计时的，知道1 时 60 分1 分 =60 秒。2、 初步建立时、分、的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。3、 培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。教学重点、难点重点：是时针分针是怎样计时的，理解时与分的关系。难点：是看钟表准确地说出经过的时间，时针和分针从12 走到各数字走了多长时间。知识点一：认识几时几分教学目标1、 在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。2、 在认识几时几分的过程中，进一步培养观察能力、探索能力以及积

2、极的学习情感和态度，进一步体验数学与生活的联系，养成按时作息的良好习惯。教教学重点、难点学重点：认、读、写钟面上所表示的几时几分。过程知识点二 : 认识秒教学目标1、观察钟面的过程中认识秒，知道1 分 60 秒。2、初步建立秒的时间观念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。3、认识秒的过程中，培养观察能力、探索能力以及积极的学习情感与态度教学重点、难点通过观察秒针走60 个小格的同时分针走一小格，得出秒和分之间的进率：1 分 =60 秒1. 读出下面各钟面所指的时刻，并写下来。2. 连一连。2 时 40 分11 时 20 分3 时 55 分5 时 7 分3 5524011 20

3、5 073. 填空。1时 =（）分2时 30 分 =（）分140 分=（）时（）分 21 世纪教育网21 世纪教育网1分 =（）秒1分 15 秒 =（）秒95 秒 =（）分（）秒4. 收集资料： 1 分钟能干什么？1 分钟能读（）个字。1 分钟能写（）个字。1 分钟能跳（）下绳。1 分钟能走（）步。5.在（）里填上适当的时间单位。（ 1）一场足球赛的时间是90（）。（ 2）一天有24（）。（ 3）小林跑100 米需要12（）。（ 4）小刚每天在校时间是6（）。（ 5）一节课的时间是40（）。（ 6）小明口算一道题要2（）。6.下面是四位小朋友50 米赛跑的成绩，请你排列比赛名次。21 世纪教育

4、网21 世纪教育网7.填一填。（ 1）常用的时间单位有（）、（）、（）。（ 2）钟面上时针指着8，分针指着12 是（）时整。（ 3）时针从针面的 6走到 9，经过了（）。（ 4）爸爸上午 7： 30上班， 11：30下班，工作了（）。（ 5）从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30 开，（）车开的早。8. 读出下面钟面上所指的时刻，再写出来。9. 判断对错（正确的在（）里打“”，错的打“”）。（ 1）2 小时 20 分。（）（ 2）分针从一个数字走到下一个数字是5 分钟。（）（ 3）时针在 5 和 6 之间，分针指着9，是 6:45 。（）（ 4）时针和分钟都指着 12 时是 12 时整。（）（ 5）秒针在钟面上走一圈是60 秒，也就是 1 分钟。（）10. 玩具厂的王师傅一小时可以做8 个玩具，他从 8 时到 11 时一共可以做多少个玩具？11. 少先队去王奶奶家搞卫生，下午 3 30 开始， 410 结束，共用了多