四年级上册数学导学案-用“四舍五入”求近似数人教新课标(2014秋)(无答案)_第1页
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文档简介

1、实验小学四年级二班数学上册导学案课题用“四舍五入”求近似数编写教师预习时间总第 7 课时学生姓名学习内容教材第 13 页例 71、使学生理解准确数和近似数的含义，知道它们与日常生活的联系。学习目标2、学会用“四舍五入”法把一个亿以内数的万位后面的尾数省略，求出它的近似数。重点难点掌握用“四舍五入”法求近似数的方法。环学案导案节一、复习旧知1、引导学生预习新知。 让、求下面各数的近似数（省略百位后面的尾数） 。学生自学教材第 13 页，学52901009557794完后完成自主学习中相关自2、将下面各数改写成用“万”作单位的数。练习。主4200000=（）万3009= （）万2、自学检测。学（1

2、） 探究新知3、引导学生寻疑质疑。习 1、什么叫“四舍五入” 到万位？怎样 “四舍五入” 到万位？2、求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数） 。70450（）万204000（）万296780（）万知识点：“四舍五入”法求近似数1、教师让学生独立完成知“四舍五入”到万位，求下列数的近似数。识点练习。质122126902、以小组为单位汇报完成20800（）（）疑情况，小组确定一个发言探535514044100（）（）代表，其他小组成员可以究补充。278607（）695466（）3、归纳：“四舍五入”法求近似数是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分最高位上的数是小于5还是等于或大于5。一、随堂练习

3、1、独立完成随堂练习。1、填空2、课后完成拓展练习。（1）省略 426900 万位后面的尾数求近似数，要看（）位，（）位上是（），比（）大，向（）位进一，舍去万位后面的尾数， 写一个“万”安，约是（）万。（2）把 7894600 用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的数约是（）万。过 2、省略万位后面的尾数。关3264000（）6628000（）697010检（）测340820（）931000（）544999（）1、拓展练习1、在下面的（）中，可以填哪些数字？92（） 000 92 万（）69（） 690 69 万（）247（）863248 万（）2、一个数“四舍五入”到万位是20 万，这个数最小是（），最大是（）自今天的学习，我学会了：。我我在方面的表现很好，在

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