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文档简介

1、 我爱我家大中小联系：10 分游戏：比一比 u 比身高 谁是班级中最高的？谁是班级中最矮的？u 比手掌 谁的手最大？谁的手最小？活动目标：学会比较大小，能够通过比较知道中等的概念。 知道如何运用非公制测量工具比较高低、长短。了解每个人的身体是不同的。 材料准备：特大组块套装 9090，社区居民套装 9170 或者娃娃大套装 9127， 可以测量的绳子。词汇：比较跨度测量 u 比手臂 谁的手臂最长？（用绳子或乐高积木进行测量后对比）u 比 脚 丫谁的脚最小？ 小结：我们都是不同的。世界上每个人都是不同的。u 比乐高积木 出示一组乐高积木（soft、duplo、basic） 请幼儿按照大中小的顺序

2、进行排列。 问幼儿，家里是不是每个人都一样大小，讨论一下大人和小孩分别都有哪些优势？ 如果要碰到放在一个很高的架子上的娃娃，那么大人，还是小孩更容易拿到呢？ 如果要坐在跑车的座位上，大人还是小孩会更轻巧一点呢？ 建构：30 分和孩子们一起搭建三个大小不同的房间。然后把最小的乐高娃娃放在最小的房间里面， 最大的乐高娃娃放在最大的房间里面。那么哪个娃娃会去第三个房间呢？ 1.乐高娃娃（大）123 1.乐高娃娃（大）2.乐高小人（中） 3.乐高 BASIC 系列小人（小）反思：5 分在孩子们活动的时候，讨论为什么和婴儿的身体比起来，他们自己的身体是大的， 但是和他们的父母比起来，他们是小的。 延续：15 分让一个孩子躺在大纸上，其他孩子用粉笔把他的轮廓画下来。然后让所有

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