苏教版五年级(下)语文模拟测试卷(三)

1、模拟测试卷（三）一、根据拼音写词语。（10 分）ml gboj mpoxi ol ba（） （）（）（）（）pnglu nhxi y hnqpxy（） （）（）（）（）二、用“”选择正确的字、音。 （ 4 分）洗（澡燥）花（娇轿）莲花落（lu l o ）混（hn h n）沌蚊（账帐） 讨人（嫌赚） 千乘（shng ch ng） 倔强（ji ng qi ng ）三、把词语补充完整。（4 分）日夜（）程劈波（）浪（）眉之急一（）糊涂莫（）其妙金碧（）煌化险为（）如饥似（）四、用“苦”组成词语填在（）内。（4 分）1汶川人民把失去亲人的（）深深地埋在心底，重新建设家园。2爷爷向我讲述了曾祖父（）的一

2、生。3李明的奶奶（）了一辈子，该享享清福了。4爬雪山是红军长征途中非常（）的一段历程。五、按要求写成语，然后选择填空。 （6 分）1表示“说”的成语、我们评价任何人和事，都不能（），而是要实事求是。2描写“人”的成语、我哥哥（），我很喜欢他。3表示“看”的成语、我们上课时不能（），应该专心听讲。六、在句中填入合适的关联词语。 （ 2 分）1文雅、和气、宽容的语言， （）沟通了人们的心灵， （）反映出一个人的思想情操和文化修养。2他（）埋头走路，（）像是在思考着什么。七、照样子，写句子。（3 分）1例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。2例：月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。3草地不

3、是已经走过来了吗？（改成陈述句）第 1 页共 5 页八、口 交 （ 3 分）有人 ， 代科学技 日新月异， 特 是 代通 技 那么先 ，哪里 用学 写信 种落后的方法， 种 象，你有何看法？ 用 50-100 字之 短的一段 你 此 象的看法和理由。九、根据 文内容填空。 （12 分）1，屈指行程二万。2哪里有 _，哪里就有 _；哪里有 _，哪里就有。3七律 征中“ _，_”两句写出了 待困 的 度。4 老 人 见 岳 飞 很 有 礼 貌 ， 便 耐 心 地 给 他 指 路 。 这 正 如 俗 话 所 说 ，“ _，。”5滔滔洪水中的群众，看到了_，看到了 _，就像看到了。十、 理解。（17

4、分）（一）分享生命有一个登山者在途中遇到暴 雪， 因而迷了路。 暴 雪是他始料未及的，他的御寒装 不足， 他明白如果不尽快找到避寒 ， 就非被 死不可。 他走啊走啊，不敢停歇下来，但即便如此，他的四肢 是被 得麻木了。他抬着越来越沉重的双腿，非常 望。就在 个 候，他的脚踢到一种硬梆梆的 西，低 仔 看看，居然是一个人。原来 个不幸的人已 快 僵了，倒在地上，不能 。登山者停了下来， 自己正面 着一个困 的 ：是 赶路拯救自己， 还是留下来 法拯救 个生命垂危的陌生人？短短一瞬 ， 他就下定了决心： 只 他毅然地在那个垂危者身 跪下， 甩掉手套，开始按摩他的双手双腿。 没 多久，那人的血脉就流

5、通了， 而登山者在助人的 程中也不知不 地暖透了自己的双手乃至身心。最后， 两个人互相 扶着， 于走出了 雪肆虐的大山1短文按 序写了的事。（ 2 分）2 画，登山者有哪两种不同的 ？用“”画出有关 句。 画 想， 什么 是“个困 的 ”？（2 分）第 2 页共 5 页3 什么以“分享生命” 目？（3 分）（二）快 是生命开出的一 花春天，我看 一个小女孩站在阳台上， 她手持一根木棍， 木棍的一端系着一根漂亮的 ， 在窗外 盈地 着。我 小女孩在干什么？小女孩 ，她在 蝴蝶。 我 ，没有 怎么能 着蝴蝶呢？小女孩 ， 她不是在 蝴蝶的身子，而是在 蝴蝶的快 。小女孩的 ， 我想起父 。父 好

6、，每天一大早出 ，傍晚 候才回来。一次，我 他拎回的 空空的，一条 也没有，可父 却仍是一路 歌。我不解地 父 ： “你都等了一天，也没有等来一条上 的 ，怎么 快 ？”父 回答 ：“ 不咬我的 那是它的事，我却 上来了一天的快 ！ ”原来， 真正的 者而言，最好的那条 便是快 。最近， 到一份介 冰 的 料：冰 位于寒冷的北大西洋， 13的土地 冰雪覆盖， 也是世界上活火山最多的国家之一， 堪称“a（水深火 水火不容）！”冬天更是漫漫 夜，每天有 20 小 是黑夜，可 “b（度日如年 暗无天日）！”可是，冰 的死亡率位于世界之末，人均寿命居于世界之首。生活在如此 劣 境下的冰 人， 什么死亡

7、率位于世界之末而人均寿命居于世界之首呢？ 着 个疑 ，美国一个名叫“盖洛普”的民意 ， 世界 18 个国家的居民做了一次抽 ， 果表明， 冰 的居民是世界上最快 的人。 参加 的 27 万冰 人， 82的人都表示 意自己的生活。原来，冰 人 寿的秘 是快 。 快 是最好的 ， 可以延 我 生理机能的衰老；快 是生命开出的一 花， 可以 我 在逆境中， 依然看到世界的美 1文中 a、b 两 的括号里， 用哪个成 最合适？写在下面的横 上。 （1 分）ab2照 子， 系数学知 ，写一写你 文中数字的理解。例：民意 果 示的居民生活 意率82，表示参加民意 的居民中 意自己生活的人数占接受民意 人数

8、的82。（ 1 分）冰 的冰雪覆盖率 13，表示3根据你的理解和感悟填空。 （ 3 分） 于 蝴蝶的小女孩来 ， 快 就是在 蝴蝶的 程中感受蝴蝶的快 ；对第 3 页共 5 页于 的父 来 ，快 就是； 于生活在冰 上的人 来 ，快 就是； 于来 ，快 就是4仿照文章 尾画 的内容，写下你 “快 ”的感受。（2 分）快 是，可以5同学甲 ：“没有 追求的目 ，没有收 期望的 果，哪来的快 呢？”同学乙 ：“我的学 没有 人 秀，我的 相没有 人出众，我的家庭没有 人富有，哪来的快 呢？” 你 其中的一位，根据短文 你的启示， 系 ，跟他 几句 ， 他也能感受快 吧！ （3 分）我想 同学 ：四、 作展示（