28《胸有成竹》.ppt

1、课件PPT,28 胸有成竹,课件PPT,文同(1018-1079年)，字与可，号笑笑居士、笑笑先生，人称石室先生。北宋著名画家、诗人。以学名世，擅诗文书画，深为文彦博、司马光等人赞许，其表弟苏轼曾称赞他为诗、词、画、草书四绝。画家米芾称赞他“以墨深为面，淡为背，自与可始也”。开创了墨竹画法的新局面。,课件PPT,1.熟读课文，了解故事的主要内容，知道文同画竹子很成功的原因。 2.认识12个生字，学会6个生字。 3.了解“胸有成竹”这个成语的出处，并能在生活中学以致用。,课件PPT,组词：新闻 闻名,组词：口诀 秘诀,组词：琢磨,组词：磨炼 磨难,闻,琢,磨,wn,ju,zu,m,诀,课件PPT

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3、半框要宽，能盛下“田”。,课件PPT,组词：新闻 听闻 闻名遐迩,w,组词：房屋 屋檐 高屋建瓴,屋,闻,wn,笔顺：,书写指导：“门”要宽能盛下“耳”。,笔顺：,书写指导：“尸”的撇要长而舒展。,课件PPT,凝神,琢磨,谦虚,精神集中。,思考;研究。,比喻做事之前已有完整的计划。,课件PPT,无论春夏秋冬，阴晴雨雪，他都去竹林观察竹子的生长变化，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色。,“无论都”这组关联词表达出了文同观察竹子风雨风阻，非常认真，为后来画竹子打下了坚实的基础。,课件PPT,日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中。,三个“不同”短语，读起来朗朗上口

4、，点明了文同对竹子的各种形态已经了然于胸。,课件PPT,当人们称赞他的画时，他总是谦虚地说 :“ 我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”,画线部分简单明了地诠释了成语“胸有成竹”的含义。,课件PPT,胸有成竹,坚持观察 春夏秋冬 阴晴雨雪 观察仔细 长短粗细、形态、颜色,胸 中 有 成 竹,课件PPT,设问就是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。设问也就是明知故问。 课文中的“文同画竹有什么妙诀呢？”就是一个设问句，起到了引起读者的好奇，吸引着我们读下去的作用。,设问句,课件PPT,本课讲述的北宋画家文同在自家宅前种竹子，每天观察竹子的变化，后来画出的竹子栩栩如生的故事，让我们明白了做一件事要专注的道理。,课件PPT,古人多喜欢画竹，这是为什么呢？因为在竹子身上有很多美好的品质。 竹子耐寒坚韧，与松、梅并称为“岁寒三友”。 竹子刚直，笔直向上，高风亮节，与梅花、兰花、菊花，合称“四君子”。 竹是中空的，象征虚心的人。,课件PPT,文同作画胸有成竹，获得了人们的称赞。我也要像他一样，无论做什么事，都要付出努力，做到“胸有成竹”！,课件PPT,1.比一比,再组词。 季（季节） 鱼 （小鱼） 诀 （口诀） 闻（闻名） 李 （李子） 画 （画画） 决 （决心） 问（问答） 2.在下面的括号中填写合适的词语。 远近（ 闻名 ） 络绎（不