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1、长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒,西师大版 五年级下册 第八单元,29 诗词两首,晓出净慈寺送林子方,洪庄杨学校 毛琳,苏堤春晓,曲苑风荷,柳浪闻莺,断桥残雪,平湖秋月,三潭映月,lin yn 水 光 潋 滟 晴 方 好， 山 色 空 濛 雨 亦 奇。 欲 把 西 湖 比 西 子， 淡 妆 浓 抹 总 相 宜。,饮湖上初晴后雨 【宋】苏 轼,学习目标：,1、有感情地朗读古诗并背诵古诗。 2、读懂诗句，想象诗歌描写的画面， 体会诗歌的思想感情。 3、感受杭州西湖的美。,晓出净慈寺送林子方,【宋】杨万里,毕竟/西湖/六月

2、中， 风光/不与/四时同。 接天/莲叶/无穷碧， 映日/荷花/别样红。,我会读,学习诗词的方法,知诗人，解诗题。,抓字眼，晓诗意。,入诗境，悟诗情。,杨万里(11271206) 南宋诗人，字廷秀，号诚斋，江西吉水人。他的诗语言清新活泼，想象丰富，具有明快自然、诙谐风趣、生动逼真、富于形象性的特点，被人称之为“诚斋体”，世称诚斋先生。他的诗在当时与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四家”。,知诗人，解诗题。,知诗人，解诗题,晓出,净慈寺,送,林子方,题意：,清晨走出净慈寺，送别朋友林子方。,抓字眼，晓诗意,西湖六月中，,风光不与,毕竟,四时,同。,到底,春夏秋冬四季，这里指除了六月之外的时节。,

3、诗意：,到底是西湖六月的景色，风光与其它季节确实不同。,抓字眼，晓诗意,莲叶无穷碧，,荷花别样红。,诗意：,与蓝天相接的莲叶，是一望无际的碧绿，阳光映照下的荷花显得特别红艳。,一望无际的碧绿,特别红艳,与蓝天相接,阳光映照,接天,映日,入诗境，悟诗情,抒情,写景,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,前两句议论抒情，为什么作者会有这样的感慨？后两句的写景，告诉了我们答案。,因为景美（1）色彩美 （2）壮阔美,抒发了诗人对西湖美景的热爱和赞美之情。,无穷，一望无际,碧、红,假如你是杨万里，此情此景，是什么原因或者是什么心情，让你写出了这首美丽的诗？,西湖很美,热爱西湖，赞美西湖。,入诗境，悟诗情,在阳光映照下，这特别红艳的荷花和这

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