国际经济与贸易专业专业介绍.ppt

1、0109,201302201544,1,国际经济与贸易专业专业介绍,史建朝 河南理工大学,0109,201302201544,2,国际经济与贸易专业的由来（98）,02学科门类：经济学 0201 经济学类 020101经济学 020102国民经济管理 020103财政学 020104金融学 020105货币银行学 020106国际经济 020107农业经济（部分） 020108工业经济 020109贸易经济 020110运输经济 020111劳动经济（部分） 020113国际贸易 020215国际商务 082204工业外贸 020114税务 020112国际金融 020116保险 020117

2、投资经济（部分）,0109,201302201544,3,国际经济与贸易专业归属,02 学科门类：经济学 0201 经济学类 020101 经济学 020102 国际经济与贸易 020103 财政学 020104 金融学,0109,201302201544,4,与经济学相近的本科专业目录,11学科门类：管理学 1101管理科学与工程类 110101 管理科学 110102信息管理与信息系统 110103工业工程（注：可授管理学或工学学士学位） 110104工程管理 1102工商管理类 110201工商管理 110202市场营销 110203会计学 110204财务管理 110205人力资源管理

3、 110206旅游管理 1103公共管理类 110301行政管理注：可授管理学或法学学士学位） 110302公共事业管理（注：可授管理学、教育学、文学或医学学士学位） 110303 劳动与社会保障 110304 土地资源管理（注：可授管理学或工学学士学位） 1104农业经济管理类（注：可授管理学或农学学士学位） 110401农林经济管理 110402农村区域发展 1105图书档案学类 110501图书馆学 110502档案学,0109,201302201544,5,我国各地区举办该专业学校数量,0109,201302201544,6,我校国际经济与贸易专业发展过程,0109,201302201

4、544,7,我校相近专业,金融学 今年招生60人,0109,201302201544,8,国际经济与贸易专业培养目标,本专业培养的学生应能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有一定的提出问题、分析问题和解决问题的能力，能在政府部门、公司及其他组织从事管理、实际业务、调研、宣传策划和教学等工作的德才兼备、获经济学学士学位的高级经贸专业人才。,0109,201302201544,9,国际经济与贸易专业培养要求,1.政治

5、思想方面，要求热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，具有良好的思想道德品质及创新精神； 2.经济理论方面，要求掌握马克思主义经济理论、邓小平理论和现代经济理论，熟悉社会主义市场经济体制下的经济运行规律，具有高等数学、经济法、统计学、会计学、管理学、计算机、外语等方面基本理论知识，掌握经济管理、贸易、金融、市场营销等方面的专业知识； 3.专业技能方面，要求熟悉一般国际贸易法律法规、政策，具有一定的进出口业务知识和操作能力，具有商情调研、国际金融、国际经济技术合作技能，懂得国际经营管理，能够从事对外贸易的经济分析和具体业务活动； 4.应有较强的中外文口头表达能力和文字写作能力，具有较广

6、泛的人文社会科学知识，具备较强的业务沟通和人际关系协调能力，善于独立学习和独立思考并具有敏锐的观察力和不断的创新能力。,0109,201302201544,10,我校本专业专业教师构成,0109,201302201544,11,国际经济与贸易专业就业去向,1.政府部门从事对外贸易、经济工作； 2.进出口公司的业务、管理岗位； 3.生产企业的进出口部门业务、管理岗位； 4.保险公司的国际业务部岗位； 5.商业银行的国际结算部岗位； 6.海关、商检的有关业务部门岗位； 7.远洋运输公司或船舶代理公司的报关、报检、船代、货代等业务工作； 8.翻译工作； 9.教学研究工作,0109,201302201

7、544,12,教学计划,2001教学计划 2004教学计划 2006教学计划 2008教学计划,0109,201302201544,13,专业学习与选课,1.学习方法 2.如何正确选课 （1）按教学计划要求选课（注意每学期选修课的最低学分要求） （2）根据自己未来发展方向选课,0109,201302201544,14,学生成长的建议与要求（一）,1.专业知识技能与综合素质的关系 2.长远目标与近期目标的关系 长远目标是方向，近期目标应是长远目标的细化；要处理好多目标之间的关系。 3.学习、生活习惯与意志品质、性格养成的关系 4.本科毕业直接就业与考研的选择,0109,201302201544,15,学生成长的建议与要求（二）,本科毕业直接就业与考研的选择： （1）要结合自己的发展目标 （2）要量力而行 （3）有条件或能力考研的同学一定要考研 a：目标激励 b: 人生追求 c: 学习能力培养 d: 高起点,0109,201302201544,16,学生成长的建议与要求（三）,要求： （1）要尽快明确大学学习目标； （2）要把目标细分，形成计划； （3）要