2016年七年级上册第一单元　成长的节拍知识点及重难点第三课第2课时.ppt

1、第一单元成长的节拍,第三课 发现自己,第二课时做更好的自己,知识网络,做更好的自己,接纳与欣赏自己,我要飞得更高,接纳与欣赏自己的原因 怎样接纳自己 怎样欣赏自己,做更好的自己，就要 扬长避短 做更好的自己，需要 主动改正缺点 做更好的自己，需要 不断激发自己的潜能,知识梳理,一、接纳与欣赏自己 1. 接纳与欣赏自己的原因： 世界上没有_的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有_。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,完全相同,自己的特点,知识梳理,2. 怎样接纳自己？ (1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的_，也接纳自己的_；既接纳自己的_，也接纳自己的_；既接纳自己的_

2、，也接纳自己的_。 (2)接纳自己，需要乐观的_，更需要_。,优点,不完美,性格,身材、相貌,现在,过去,心态,勇气和智慧,知识梳理,3. 怎样欣赏自己？ (1)欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己为他人的_。 (2)欣赏自己，也要欣赏他人。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的_，也能看到他人的_；既能为自己_，也能为他人_。,独特,优点,努力,奉献,风采,美丽,鼓掌,喝彩,知识梳理,二、我要飞得更高 怎样才能做更好的自己？ (1)做更好的自己，就要_。要善于利用自己的_和_，最大限度地展现自己的才华。 (2)做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺

3、点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是_、_的过程。,扬长避短,优点,长处,自我完善,自我发展,(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的_，专注自己喜爱的_；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同_。 (4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中_的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中_的。,兴趣爱好,领域,完成任务,不断成长,实现,知识梳理,难点详解,什么是悦纳自我？ 悦纳自我就是欣然地接受自己。悦纳自己，并不是放纵自己，并不是对自己的缺点、错误采取放任自流的态度。悦纳自我就要客观地评价自己。恰当地评价自己能使我们自爱、内

4、心体验到自尊和充满自信。悦纳自我就要欣赏自己的优点。学会发掘和欣赏自己的优点和长处，体验它们给自己带来的快乐和满足。悦纳自我就要接受自己的不足。,真题演练,1. (2016郴州)“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们 ( ) A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大自己优势，相信自我 C. 坚持实事求是，悦纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我,C,真题演练,2. (2015镇江)“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启迪我们要( ) A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自我 C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我,B,真题演练,3. (2015日照)鲁杰在班会上作自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗，上进心强。我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰这种自我评价是 ( ) A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B