2018年秋九年级数学上册第23章旋转23.2中心对称第3课时关于原点对称的点的坐标课件新版新人教版20180528375.ppt_第1页
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1、关于原点对称的点的坐标,23.2 中心对称(3),已知点 A 和直线 l 如图,请作出点 A 关于l 对称的点 A,创设情景 明确目标,(1)点 P(-1,2)关于 x 轴对称点的坐标为 ,点 P 到 x 轴的距离为 ,点 P 到 y 轴的距离为 ; (2)点 P(-3,-4)关于 y 轴对称的点的坐标为 ,点 P 到 x 轴的距离为 ,点 P 到 y 轴的距离为 ,如图,ABC 绕点 O 旋转 180,画出旋转后的图形,1理解点 P 与点 P关于原点对称时,它们的 横纵坐标的关系;2会用关于原点对称的点的坐标的关系解决 有关问题,学习目标,活动一:阅读教材68页探究,相互交流思考下面的问题

2、:,探究点一 关于原点对称的点的坐标特点,合作探究 达成目标,在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点 O 的对称点,并写出它们的坐标这些坐标与已知点的坐标有什么关系? A(4,0), B(0,-3), C(2,1), D(-1,2), E(-3,-4),【小组讨论1】(1)关于原点作中心对称时,它们的横坐标与横坐标绝对值有什么关系?纵坐标与纵坐标的绝对值有什么关系?(2)坐标与坐标之间的符号又有什么特点 ?,归纳:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点 P(x,y)关于原点 O 的对称点为 P(-x,-y),【针对训练】,(0,3),(-5,6),(-4,-2),(-3,0),(y-2,-6),(x,y-2),探究点二 关于原点对称的点的坐标特点的应用,【小组讨论2】坐标系内的中心对称作图的方法有哪些 ?,【针对训练】,在平面直角坐标系中,已知点A(3,1),B(2,0),C(0,1),请在图中画出ABC,并画出与ABC关于原点O对称的图形,解:如图,ABC就是所求的三角形,A,B,C三点关于原点的对称点分别为A(3,1),B(2,0),C(0,1),ABC就是ABC关于原点的图形,1. 关于原点对称的点的坐标特点 2.

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