苏教初中生物七下《10第3节人体和外界环境的气体交换》word教案(1)_第1页
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文档简介

1、人体和外界环境的气体交换【学习目标】课标要求：1、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的过程3 、说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量目标达成：1、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的过程学习流程：【课前展示】学生自主展示【创境激趣】1. 观察图片作答：【自学导航】1、2【合作探究】1、2、2. 鼻腔中的黏膜和鼻毛可以把通过鼻腔的冷空气变得_ 和 _。3. 痰中往往有许多致病的微生物，随地吐痰会导致微生物的_, 所以不能随地吐痰。4. 咽是 _和 _的共同通道。5. 肺 有许多肺泡组成，肺泡壁由 _ 上皮细胞构成，每个肺泡外面都缠绕许多毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁紧贴在一

2、起，有利于肺泡和血液间进行【展示提升】典例分析 知识迁移1、 . 吃饭的时候家长往往不喜欢孩子说笑，想一想这样做对吗？为什么？2、在寒冷的地区生活的人，一般都是高鼻梁，想一想这样的高鼻梁有什么作用呢？【强化训练】1、下列哪个器官不属于呼吸道（）A鼻 腔B口腔C喉D气管2、与鼻腔的作用不相符的是（）A可以使空气变得温暖B可以使空气变得湿润C 可以使空气变得清洁D可以提 高空气中氧含量3. 既是消化系统又是呼吸系统的器官是（）A咽B喉C 口腔D鼻腔4. 下 面 有 利 于 肺 泡 和 血 液 间 进 行 气 体 交 换 的 结 构 特 点 是（ ）A. 肺泡壁由一层上皮细胞构成B. 肺泡外缠绕许多毛细血管C. 毛细血管壁与肺泡壁紧贴在一起D. 以上都是5. 空气进入肺的正确途径是（）A. 鼻气管支气管咽喉肺B. 鼻咽支气管气管喉肺C. 鼻咽喉气管支气管肺D. 鼻 咽喉支气管气管肺【归纳总结】1 、呼吸系统的组成2、肺的功能【板书设计】第三节人体和外界环境的气体交换呼吸道：鼻，咽，喉，气管，支气管1、呼吸系统（呼吸道不仅是气体出入肺的通道，而且对吸入的

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