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宁波广播电视大学行政管理专业本科毕业论文关于当前大学生就业问题的分析及对策探讨学生姓名: 陆诗铭 学 号: 1333101250482 指导老师: 张竞尹 专 业: 行政管理 年 级: 13 秋 学 校: 宁波广播电视大学 2015 年 10 月宁浓广播电视大学摘 要大学毕业生是国家和社会的宝贵财富,是人才资源的主要来源。近年来大学毕业生的就业形势日趋严峻,如果不能有效应对,不仅可能对人力资源市场产生较大的负面影响,还会影响社会稳定。因此,大学毕业生就业问题需要引起高度重视。 关键词:大学生;就业问题;对策 宁浓广播电视大学目 录第一章 引言(1)第二章 大学生就业现状(2)第三章 当前大学生就业问题的分析(3)3.1、国家政策不完善,易造成社会壁垒,加大大学生就业难 度(3)3.2、高校在学科建设、学生的培养摸式等方面与人才市场需 求不符,不利于大学生就业 (4)3.3、大学生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出(4)3.4、大学生自身存在的问题(5)第四章 对策探讨 (7)4.1、政府部门发挥职能 宁浓广播电视大学(7)4.1.1、优化产业结构,深化高等教育体制改革 (7)4.1.2、规范就业市场,培育完善的就业市场机制 (7)4.1.3、鼓励大学生自主创业,以创业带动就业 (8)4.1.4、引导大学生面向中小企业、第三产业(8)4.1.5、积极引导大学生到特定地区或从事特定职业(8)4.2、高校现有教学体制调整 (9)4.3、大学生转变就业观念(10)4.4、大学生提高自身素质(10)第六章 结论 (11)致谢 (12)参考文献 宁浓广播电视大学(13)宁浓广播电视大学第一章 引言近几年来,我国大学毕业生数量逐年增多,加之当前股市低迷,人民币贬值,国内企业经营状况不佳的影响,大学生面临严峻的就业形势,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。宁浓广播电视大学第 2 章 大学生就业现状经过了去年严峻的就业形势,大家对 2015 年大学生就业形势,格外关注。去年全国大学毕业生达 727 万,被一些人称为“史上最难就业季”。然而 2015 年,大学毕业生有 749 万人,大学高校毕业人数创历史最高,堪称“史上更难就业季”。据2014 典范企业人才招聘状况报告显示,尽管 2014 典范企业在市场上收入平均增长 23.4%,招聘规模达到 38 万人,平均每家招聘 683 位大学应届毕业生,比 2013 的 606 人增加了12.8%。但 2015 大学毕业生人数达到 749 万,是高校毕业生人数最多的一年。加上 14 年尚未就业的大学生,今年 2015 年大学生就业形势仍难好转宁浓广播电视大学第三章 当前大学生就业问题的分析3.1、国家政策不完善,易造成社会壁垒,加大大学生就业难度近年来,毕业生自主择业已成主流,然而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石。许多大学生在找工作的都有“非本市户口免谈”的痛苦经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。同时,在高校毕业生创业这一方面,关于大学生创业的技术扶持,管理扶持,经济扶持的相关政策还不完善,扶持的力度还不大,办理相关手续的程序还很复杂。用人单位在人员招聘时过分关注文凭、存在性别歧视、生源地域歧视、过分看重工作经验等情况。很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。有些用人单位盲目提高选才标准,追求高学历。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义。此外,在找工作时,女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大,造成就业难。这一系列因素,都不利于大学生公平宁浓广播电视大学竞争。3.2、高校在学科建设、学生的培养摸式等方面与人才市场需求不符,不利于大学生就业一些学校的办学方法和观念落后,专业设置与市场需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需的结构性矛盾。同时,高校老师在工作中,科研压力大,没时间精心备课,不讲究教育方法,讲课满堂灌,课后不辅导,考试标准不严,考试一锤定音。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还缺乏系统性和科学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。还有些高校,由于经费的原因,“重文轻理”严重, 加上急功近利,不少学校不顾自身“软件”、“硬件”是否允许,设置了投资少、见效快的专业,导致专业进一步失衡,这些因素都进一步造成大学生就业困难 3.3、毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近 13.68 亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节宁浓广播电视大学的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2013 年,全国高校应届毕业生达到 699 万人;2014 年,这一数字达 727万人;2015 年,全国高校应届毕业生达 749 万人,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。” 由于学习期间社会经济结构(包括产业结构、产品结构、地区结构等)发生了变化,毕业生的专业、知识、技能、区域分布等不适合经济结构变化的要求,毕业时不能适应市场需要而造成的不能顺利就业。具体说,从地区分布看,东部沿海地区和大中城市劳动力需求相对较多,岗位多,待遇较好,高校毕业生偏好较多,竞争大,中西部地区需求较少,虽竞争小,但因地区经济条件等因素,不受学生青睐。从学历层次看,就业困难者主要集中二本、三本

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