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文档简介
学校预防校园欺凌工作制度为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。一、加强预防,防患与未然1、加强校园值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。 2、督促学校安保人员加强校园巡视;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。 3、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。 4、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报学生发展处。5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控室值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。 6、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。7、向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。 8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。 二、及时处理,教育惩戒。 对已发生的校园欺凌事件,学生发展处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。中小学预防校园欺凌工作制度一、专题教育。对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,充分利用品德与社会、心理健康和安全教育课,让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性,这样做不但损害了她人的身心健康,还违反了中小学生守则,严重的还构成了犯罪。同学之间应该互相关心,彼此爱护,共同进步。二、加强师生之间的沟通与了解,确保能第一时间发现问题;对校园弱势群体学生及“问题”学生建立专档,加强对此类学生的监管;开展净化书包活动,严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品,加强校园暴力防范;召开家长会,加强与家长的沟通联系,做好对子女的教育与监护。三、制定完善校园欺凌的预防和处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。四、加强预防。教师要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。五、监督指导。加强对学生开校园欺凌治理的检查,发现问题及时与家长沟通教育处理,做好记录并及时向相关部门报告备案。预防校园欺凌工作制度1、 学校应加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度,确保人员、安全防卫设施及时到位。2、 教导处和稳安办要定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。 3、 总务处要定期召开住宿学生舍长会议,及时了解住宿学生的困难和要求,有的放矢的实施宿舍管理,确保宿舍干净、卫生、和谐、安全。 4、 教导处和校团委充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,5、 办公室公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。6、 办公室及时做好值周领导和值周教师安排,明确
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