中学XX年度学校工作总结

中学 XX 年度学校工作总结篇一：XX 中学 XX-XX 学年度学校工作总结XX 中学 XX-XX 学年度学校工作总结 过去的一学年，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，以县教育局”继续开展课堂教学改革效益年”和“继续开展精细化管理提升年”两项活动为契机，深化内涵发展，注重细节管理，圆满地完成了学年初所提出的各项目标任务。县政府、镇政府、县教育局以及社会各界均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的教研交流和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校园平安，教学秩序良好。现将一年来的工作情况总结如下： 第一部分：过去一年工作取得的成绩 过去的一年，我校工作以“抓一个中心，突出三个重点，突破两个难点”为基本手段（一个中心：教育教学为中心；三项重点：安全工作、学生管理工作、毕业年级教学工作；两个难点：教师的积极性的调动和学校的基建改善） ；以“办人民满意，社会满意”的教育为基本出发点，在各级领导的大力关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校工作开拓进取，锐意创新,全面落实了学校工作计划，取得了一定的成绩，表现在： 一、教学质量稳步提升 （一）高考再铸辉煌。XX 年高考再次超额完成县局下达的高考目标任务，其中重点本科 5 人，超额完成 3 人。学生成绩提升幅度大，XX 年我校录取的高一级新生中，无1 人上一中第一志愿录取分数线，但高中三年的学习，成绩进步明显，其中文科考生朱锦飞、何文同学高一入学成绩分别为 434 分、435 分，考点排名分别为 277 名、280 名，XX 年高考成绩分别为为 501 分、500 分，二人均上二本录取分数线，朱骞骞同学中考成绩为 494 分，高中录取考点排名 72 名，XX 年高考 525 分，理科排名第三，上重点本科录取分数线。多名同学从中考成绩平平到高考成绩的大幅度提升飞跃，再次彰显了我校“中进高出、高进优出”的鲜明特色。参加 XX 年高考的 351 人中有 269 人被各个批次的高等院校录取，录取率为%。我校高考连年超越的出色的表现赢得了社会的广泛认可，朱店中学不负朱店镇人民的厚望，又以优异的成绩交出了一份精彩答卷！（二）中考成绩喜人。XX 年中考各科成绩均有不同程度的提高，各项评估指标较往年有较大的提升,部分学科优势地位仍然保持，中考综合评估在前两年全县排名上升 5个位次的基础上继续跃升 6 个位次，居全县第 13 名，尤其是 XX 年中考升学率达 83%，创历史之最。参加 XX 年中考的422 名考生中有 283 名被普通高中录取，录取率达 67%。其中庄浪一中一志愿（662 分）录取 12 人，二志愿（562 分）录取 2 人；紫荆中学一志愿（611 分）录取 11 人，二志愿（514 分）录取 2 人；庄浪四中一志愿（542 分）录取 8 人，二志愿（510 分）录取 4 人；庄浪二中（474 分）录取 1 人；朱店中学（455 分）录取 243 人，占朱店中学考点录取人数的 81%。职业中学录取 69 人（职教中心录取 67 人，韩店农中录取 2 人） ，占考生总数 16%，直接算入升学率。 （三）各类赛事成绩优异。XX 年，学校教学秩序井然，教风学风良好，各级各类工作有序推进，效果显著。在不同级别的竞赛中，我校有多名同学表现突出，为学校赢得了荣誉。在甘肃省“我的梦?中国梦”青少年书信文化大赛中，杜瑞老师指导的学生郭雄雄获平凉市 特等奖，获甘肃省一等奖。在全国中学生生物联赛平凉赛区初赛中，赵国顺老师辅导的学生朱浩浩成绩突出（全县 8 名入选考生中名列第二，其余均为庄浪一中考生） ，代表平凉市赴兰州参加甘肃赛区复赛。在全国初中数学联赛甘肃赛区中，杨永强老师辅导的学生孔博获一等奖，张力获二等奖，柳浩斌获三等奖；刘菊萍老师辅导的学生柳尚伟获三等奖。在全国初中化学素质和实验能力竞赛甘肃赛区，杨霞霞老师辅导的学生田鹏伟、王金牛获三等奖，王慧慧老师辅导的学生贾怡博、万建琦获三等奖。在庄浪县第二届中小学中国传统文化经典诵读大赛中，邵彦丽老师指导的学生万青娟、李雪获高中组第一名、一等奖，柳路涛老师指导的学生朱云飞获高中组三等奖，李军霞老师指导的学生刘亮亮获初中组第五名、一等奖，王贤老师指导的学生周亮获初中组三等奖；在第 29 届庄浪县青少年科技创新大赛中，潘芳芳老师辅导的学生李俊、刘康康、孔凌云、王文杰、柳亚和、高小生、柳燕斌、杜向怡获科幻画三等奖；在由平凉市文明办和平凉日报社联合举办的平凉市 XX 年度优秀童谣征集评选活动中，李金鹏老师指导的九年级五班学生朱乐乐荣获三等奖。罗丽、邵彦丽指导的课本剧李清照词两首获平凉市中小学文艺展演二等奖。甘肃省“首届孝亲敬老模范”评选活动评选出的 90 名孝亲敬老模范中，我校八年级三班学生柳亚和位列其中。二、教师队伍建设初见成效 近年来，我校每年都有部分教师选考进城，又有一批本科毕业生从高校毕业，来朱店中学工作。为了尽快使这些新一代教师迅速成长 起来，在他们身上实现“一年站稳讲台，两年岗位成熟，三年成为骨干”的培养目标。本学年，学校根据庄教字（XX）50 号关于印发继续推进教师素质提升工程实施意见的通知的文件要点，着力做了以下几方面的工作。（一）努力创设教师成长的平台 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本” 。没有教师的成长，就谈不上学生的成长，更谈不上学校的发展。为了加快青年教师和骨干教师的培养，学校响应“青蓝工程”的号召，把对青年教师的培养作为一项未来工程来抓。一是学校开展教研组内的听评课活动，让骨干教师带头上示范课、青年教师上汇报课等，以此为平台，本着“组内协作、资源共享、共同进步”的宗旨，真正达到了“个人讲、大家点、互相帮、共提高”的效果，促使一大批年轻教师迅速成长起来，从而促进我校教师教育教学整体水平的提高。二是组织年轻教师参与“国培计划” 、 “网络研修”等各类培训。本学年，学校以“国培计划” 、 “省培计划”等项目为重点，校本研修为基础，依托现有资源，采取短期集中培训、置换培训、校本研修、远程网络培训等多种模式， “走出去，引进来”深入开展骨干教师和教师全员培训。建立了中青年教师结对帮扶，骨干教师对口交流制度，实现了教育资源和信息共享。本学年累计有 80 多位教师参加了不同级别的培训。三是积极参加教研室主办的高初中区域研讨活动。我校抽调教师先后参加了紫荆中学、阳川中学、庄浪二中承办的新课程、新高考、新理念区域教学研讨会；参加了水洛中学、南坪中学、赵墩中学承办的初中部教学质量研讨会，我校也承办了高初中课堂教学有效衔接的区域研讨会，由于组织有序，形式别致，针对性较强，受到了教育局主管领导的肯定和兄弟学校与会人员的认可。 通过以上培训和活动，我校教师积极参与，认真反思，都得到 了不少的学习收获，大大提高他们的专业水平，使我校逐步形成有素质、高学历、能力强的教师队伍，促进教师队伍的良性发展。（二）大力推动教学常规的落实 本学年，学校根据庄教字（XX）1 号文件关于印发XX 年全县教育工作要点的通知的文件精神，制定了朱店中学 XX 年教学工作要点 ，从常规管理，课堂教学，教研教改，教学竞赛等方面细化安排，组织开展了多项教学活动。组织开展了新分配教师过关课和优秀教师的观摩课，通过上课，议课、磨课形式，使新上岗教师尽快站稳了讲台，有力的促成了新上岗老师的专业水平的发展和综合素质的提高。同时，为丰富教学生活，各教研组如期组织开展了各类竞赛活动，英语组举办的初中英语单词听写比赛和高中英语阅读与写作比赛；数学组举办的高初中数学比赛；理化生组举办的九年级、高 一、高二年级理化生实验理论知识竞赛；语文组举办的“中国传统文化经典诵读”比赛、汉字听写大赛等活动，整个活动安排周密、组织有序、学生参与热情高，竞技效果良好。 （三）积极组织参与各类教学赛事 本学年，学校结合庄教字（XX）52 号关于印发继续开展课堂教学改革效益年活动实施方案的通知精神，按照全县第五届课堂讲赛活动安排，积极组织各教研组于本学期初开展了课堂讲赛初赛活动，并推选了部分优秀教师参加复赛活动。在本次讲赛中我校教师马晓峰获高中地理第一名，徐珺获高中数学第三名。在全市中小学教师交互式电子白板应用大赛中，我校教师马晓峰、李媛媛获一等奖，杨恩荣获三等奖。庄浪县第二届中小学中国传统文化经典诵读大赛，我校参赛选手成绩优异，我校被教育局评定为“优秀组织单位” 。 篇二：中学 XX 年上半年工作总结二一三年上半年 工 作 总 结 某 某 中 学 二一三年七月十日 XX 年上半年工作总结XX 年是深入学习和全面贯彻党的十八大精神的开局之年，也是我县打造“教育名县” ，创建科教人文示范区，促进县域经济跨越发展的关键之年。为更好地适应全县经济发展的需求，促进我校教育工作更上新台阶，本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，我校教育教学工作要以全县教育工作要点为指导，以科学发展观为统领，以“实施素质教育，提高教育质量”为中心，以推进“教育规范化、管理精细化、队伍专业化、教学现代化、办学特色化”为抓手，把义务教育均衡发展作为工作的重中之重，强化教学管理，规范教学行为，不断推进新课程改革，全面实施素质教育，优化资源配置，改善办学条件，促进教育的均衡发展。全校师生齐心协力、求真务实、真抓实干，保证学校教育教学工作持续、快速、和谐发展，努力办让人民满意的教育。经过学校领导的齐抓共管，全体师生的同心协力，我校圆满完成了教育局 XX 年上半年下达的教育教学工作目标。为及时查漏补缺，总结经验，使学校工作长足发展，日臻完善，现将一学期工作总结如下： 一、取得的成绩 一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，学校教研工作成绩显著，发表省级论文 5 篇，包括许刚的新课标下体育教学的有效性探研 、 浅谈农村学校体育教学的特点与趋向 ，李岩萍老师的浅谈如何上好九年级英语复习课 、 加强初中英语写作教学的几点对策 ，徐娟老师的探究式教学法在数学教学中的应用实例 。李春梅、谢民亲、叶燕、李玉星、邱丽霞老师在县教育局举行的“高 效课堂教学”评比活动中，成绩突出；高玉梅老师指导的英语话剧守株待兔 ，在全县英语话剧表演中，获一等奖，周惠萍老师指导的英语话剧三只小猪 ，在全县英语话剧表演中，获二等奖。学生在各类比赛中硕果累累，全国理化竞赛中，刘旭成老师指导的甄智宏、高雪莉同学分获化学省级二、三等奖；谢民亲老师指导的徐凡、何旭丽同学分获化学省级二、三等奖；吕开胜老师指导的陶逢华、杨博同学分获化学省级三等奖；王永业老师指导的陶逢华、汤腾武同学分获物理省级一等奖；李红栋老师指导的何旭丽、杨沼泽同学分获物理省级一、二等奖；高亮老师指导的丁吉民、孔泽同学分获物理省级二、三等奖；甘树职老师指导的习瑞同学获物理省级二等奖。二、所做的工作 （一）加强学习，提高教师整体素质，促进教育科学发展 1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。一是根据学校实际情况，按“科学性、原则性、适用性、可操作性”原则修订完善了宿舍卫生管理员职责 、 宿舍生活管理员职责 、 学校安全事故预案 安全责任协议书等一系列管理制度。二是积极推行校务、账务、财务三公开，注重发挥各处室负责人、团委、学生会、教研组长、值周组长、宿舍卫生管理员、生活管理员、门卫、班主任等的作用，各项制度的修订，年度考核方案的拟订，重大项目开支等都广泛听取意见，增加了学校的凝聚力、向心力。三是在协调人际关系和调动广大教职工的积极性方面，践行“以人为本，规范治校”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成共识，调动教师工作的积极性。 2、以提高管理水平及增加服务意识，工作责任感为重点，加强干部队伍建设。为增强工作责任心，树立学校行政管理领导的良好形象，学校在开学初进一步明确了分工，做到各项工作分工明确、各负其责，做到事事有人做，人人有事做。继续贯彻落实行政管理人员五个“先到”：先想到、先看到、先说到、先走到、先做到。一学期来，行政管理人员的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果，明显增强。3、深入学习领会十八大精神，提高教师思想认识。学校将组织全体教职员工认真学习党的十八大精神，开展“党的十八大精神进校园”和“民勤生态县情”主题教育活动，以学习贯彻十八(来自: 小龙文 档网:中学 XX 年度学校工作总结)大精神为动力，引导和组织广大党员干部、教职员工把思想和行动统一到党的十八大精神上来，立足本职岗位、牢记历史使命，努力为全县教育事业发展做出更大的贡献。 4、加强理论学习，提高教师道德素质。定期组织教师学习中小学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、未成年人保护法等教育法规，坚持依法治校。进一步健全完善学习制度，规范师生学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。学校采取集中学习与自学相结合的形式，每周保证集中学习 2 小时，个人自学 2 小时的政治学习时间。教师要有政治学习笔记，政教处每月收查一次，要求每位教师一学期记笔记不得少于 5000 字。要坚持围绕主题武装头脑，联系实际推动工作，全面总结 “创先争优”活动的成功经验，形成创先争优的良好局面，推动教育事业科学发展、持续发展。 5、加强师德师风建设，树立教师良好形象。加强教师职业理想和 职业道德教育，扎实开展师德师风建设活动。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范 ，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品质，严肃查处教师有偿家教、以教谋私、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德的行为，增强广大教师的责任感和使命感，树立人民教师的良好形象。通过积极参加县教育局举办的“师德师风宣讲、承诺”活动和我校“十佳师德标”评选等活动，教育、引导全体教师关爱学生、淡泊名利、自尊自律，做学生爱戴、家长放心、群众满意的时代楷模。6、切实加强教师业务培训，努力提高教师业务素质。学校要积极创造条件鼓励支持教师参加各种培训，转变教学理念和教学方式，提高教学质量。积极创造有利条件，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、模式和方法，形成独特的教学特色和教学风格。要支持和鼓励广大教师积极参与各级优秀教师、优秀教育工作者、教学能手和特级教师等评选活动，加强教学名师队伍建设，向“倡导教育家办学”的方向迈进。坚持以岗位培训为主，通过参加各种培训等活动，提高教师的教学素质。鼓励教师参加自学、函授、电大等在职进修，提高教师学历达标率。 （二）重视德育工作，强化育人管理 1、加强德育队伍建设，拓宽育人渠道。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任工作细则，提高班主任的经济待遇，以“有作为才能有地位”鼓励教师争当班主任，当好班主任， 。学校定期召开班主任工作交流会和初三班主任座谈会，及时总结推广优秀班主任的先进管理经验。二是转变教育理念，大力推行“把学生当成自己的孩子来带，把班务当成家务来整理，把班级、学校当成公司来经营”的管理理念。 篇三：中学 XX 年春季学期工作总结中学 XX 年春季学期工作总结 一学期来，我校在西乡塘区教育局的指导下，立足学校实际，着眼于未来，开拓进取，大胆实践。学校全面贯彻党的教育方针，积极开展教育教学活动，认真落实上级领导布置的各项工作任务，加强师德师风建设。各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务，取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 （一） 、严抓常规工作，促进养成教育，达到德育目标 1、本学期继续加强课间纪律的管理。利用课间，值周老师、政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善，保证了良好的学习氛围。 2、加强课间操纪律，提高课间操质量。积极组织班主任配合体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，努力打造学校的亮点。继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比；同时做好课间操的班级评点工作，各班主任利用课间操评点的平台，实现一日一总结的班级管理目标。 3、继续推行班级量化评比，加强行为规范教育。 （1） 、用量化制度对班级的纪律、卫生、学习等各方面进行全方位的监督。学生每天的出勤、上课的纪律、值日生等情况直接反应出学生的思想和道德。根据量化的变化与对比，了解和掌握学生思想动态，为教育管理者提供教育的依据和指明教育方向，做到有的放矢。特别是外宿班级的课堂纪律量化纪律更是德育教育的凭证，也是取得家长理解和信任的重要手段之一。 （2） 、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一。学生内务整理、卫生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的，直接反应了每一个学生的道德素养。量化的变化可以评判德育教育与德育效果的标准，今个学期加强对内宿内务、卫生的检查与监督，各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改。 （3） 、班主任日常工作的常规化：每天下班至少三次、上下午各检查一次清洁区、教室、宿舍卫生，上下午注意学生出勤及时与家长取得联系。 （4） 、学生仪容仪表检查的常规化，每周至少检查学生的仪容仪表一次。（二） 、重视活动开展，完成德育渗透。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，各班主任老师根据道德讲堂的要求，结合学校、班级的实际情况认真组织、精心设计，使得班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。举办了由卢秀娟、蒋炳才主讲的主题班会研讨课，对主题班会课的形式进行了探讨与研究。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅，国旗下的演讲由学生干部进行主讲。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养，为学生干部提供锻炼的平台。 3、开展专题德育活动，提高班级凝聚力，培养学生综合素养。 （1）三月份团委组织开展了文明活动月活动，活动组织各班开展了“向 XX 年度十大感动中国人物学习”主题班会；出版 “学雷锋” “做文明中学生”主题板报；开展“我为学校捐花草”活动；组织七、八年级学生开展文明礼仪展示比赛；结合“美丽广西” 、 “美丽西乡塘” 、 “学雷锋做一个有道德的人”主题活动组织学校志愿者、新团员开展“学雷锋树新风”志愿者服务活动。同学们经过本次活动，在讲文明礼貌，卫生意识、爱校护校方面的认识有所提高。 （2）四月份结合“中国梦”主题教育活动组织七八年级学生到广西烈士陵园举行祭扫革命先烈，缅怀革命烈士、新团员入团宣誓仪式活动，增强了学生的爱国主义情怀；组织学生到信息室开展“网上祭英烈”签名寄语活动。（3）五月份开展七八年级体育竞赛活动。七年级开展了拔河、跳绳比赛，八年级开展篮球、拔河比赛，比赛中，同学赛出水平，班集体荣誉感得到进一步的提高。 “学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动。 （4）六月份组织开展了 “六一”游园活动；“洒扫应对”优秀童谣征集活动；组织学生开展“美德少年”评选活动；“安吉中学标志”设计评选活动；“南宁市十大阳光女孩”评选活动等。 4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形 成良好的校风。5、组织学生积极参加到南宁市“美丽广西 清洁乡村”活动中。利用家校联系平台，加强“美丽广西 清洁乡村”的宣传工作，发放关于“美丽广西 清洁乡村”的倡议书、宣传材料、问卷调查等，加大对这一活动的宣传力度。组织学生做好校园每一寸土地的清洁和保洁工作，做到清洁乡村由我做起. （三） 、注重经验交流，加强德育队伍建设，提高管理教育水平。 1、本学期组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，找出在班级管理中的困惑及先进经验， 通过班主任例会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 2、注重班主任培训工作。为班主任订阅班主任工作之友 ，组织班主任开展读书活动，利用班主任月例会开展读书心得交流活动，为班主任工作提供理论依据和参考实例，提高班主任工作能力。 3、认真开展师德教育活动，努力打造一支高水平高素质的教师队伍。一开学，就出版第三期师德板报，四月份出版师德板报第四期，同时评选师德先进标兵并给予表彰。由于连续几年都重视这项工作，取得了明显的良好效果。 二、教学科研工作 1、优化教学常规工作的管理方式，注重工作的实效性。 （1）这学期要求老师的教案采用电子版形式上交检查，从反馈的情况来看，一方面减轻了老师的一些负担，同时有利于老师之间的资源共享。 （2）以上级对学校教学常规检查为契机，进行全校性的课堂教学检查整顿，消除一些不规范的现象，提高教学的有效性和规范性。 2、加强教研组的建设，推动学校教研活动深入开展。本学期对教研组组长进行调整，发挥新生力量组织学校校本教研活动。采取外出学习的老师汇报课为方式，推动学校全面开展“高效课堂”教研活动。加强学科调研，规范各集体备课的工作，规范学科均衡发展。从实际情况来看，调整后的组长完全胜任本职工作，而且带来了不少新的做法，比如理化生组，推行每节公开课都进行录像，对课后的评课讨论等起到良好的作用。老师们踊跃参加城区组织的各种教研活动以及中考、期末复习的视导活动，在一定的程度上提高了教师的专业发展。 3、狠抓初三毕业班工作，科学推进中考备考进程，从“细”从“实”从“严”从“早”抓好毕业班工作。开学第一周，就召开毕业班全体科任老师会，部署整个中考备考工作的安排，并要求每位老师做好备考的详细计划，分析所教班级的现状，讨论采取的措施，以及注意的问题等。教务处全程监控备考工作的情况， 分阶段组织会议，分析总结备考情况，讨论采取相应措施，扎实开展中考备考工作，对年级出现的异常情况，及时采取措施，稳定了整个局面，使初三的各项工作能按计划稳步推进。4、完善教学质量监控体系。认真抓好每次月考、段考、期考的监考、改卷、分析等工作，实行期考、段考、月考分别由教务处、教研组、年级组组织质量分析会的办法，做好学生学习情况的分析，及时采取措施，提高教学质量。这学期各年级组长、班主任都采用教科处提供的成绩分析软件，提高了分析的工作效率，尽管软件本身还有些缺陷。由于加大了教学质量的监控力度，老师们的质量意识更加增强，教学工作更加努力。 5、加强学科竞赛的组织和训练工作。 要求各教研组做好各种竞赛活动的组织工作，特别做好赛前的训练工作。6、做好 XX 年新生的招生工作。在往年工作经验的基础上，扩大招生宣传的范围，方式更加多样化，不断改善生源结构。今年的学生招生形势更加严峻，各校都在抢好生源，几乎达到恶性竞争的程度，这对于我们这些薄弱学校来说是处于不利的状态，但我们不能听天由命，更不能等，我们发挥我校的优势，主动出击，尽最大能力做好今年的招生工作。 7、完善有关的规章制度，使管理工作规范化、合理化。今学期主要修订了安吉中学教职工获各种荣誉的奖励办法（试行） ，主要是明确界定一些奖项的范围，提高课堂教学的奖励金额，还增加了科研工作的奖励等，目的是鼓励老师们参加各种比赛评比活动的积极性，从而提高教学的专业水平。同时开始考虑制定新的教学岗位人员考评细则等。 8、抓好各年级培优工作。积极探索“因材施教、分类推进”的弹性教学制度，激活全体学生的学习积极性，使学生的学习效率最大化。 9、加强校本研究。本学期教科处结合我校实际情况，用一个学期的时间完成了针对新生培训的校本安吉中学新生培训手册 。通过这个手册浓缩了安吉中学各室处的对新生的要求，有更强的针对性，大大节省了培训新生的时间，并将起到了宣传“安吉中学”的效果。 10、课题研究、项目化研究有起步。本学期以我