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XX 春季学期家长会发言稿：相信孩子 非常感谢徐老师给我这个与大家探讨家教心得的机会。 我发言的题目是：相信孩子。 我的女儿在升初一的摸底考试中，成绩并不理想，在 级部排到了八十名开外，许多同事的孩子都超过了她；这 时，我并没有心急，更没有责备她，而是对她说：“反正 已经这样了，无法改变了，以后努力就行了，我相信你。 ” 就这样，女儿在随后的月考、期中、期末考试中，带给我 们一个又一个惊喜。 我简要介绍一下我的做法： 1、刚上初一时，我对女儿提出了七个字的要求：“日 会、 周结、月提高。 ”日会，是指每天新学的内容，务必要 听懂，会做，不留疑问。周结，是指利用周末，把这一周 所学的内容复习一下，力争掌握。月提高，是指利用学校 的月考，及时了解她的学习情况，补足短板，促进孩子全 面发展与提高。我曾对她说过“考好了，最高兴的不是家 长，不是老师，而是你自己”这句话，来引导孩子树立正 确的学习观。 2、多鼓励，少批评。 “已所不欲，勿施于人” ，家长教 育孩子也要这样。以我们自身举个例子：我们大都在单位 上班，假如单位领导天天批评我们，给我们脸色看，我们 会有什么反应？所以，要多鼓励他们，少批评他们。他们 也挺辛苦的，当我看到她专注地背史地生政治时，我曾自 问：我努力了吗，有资格批评她吗？ 3、 尊重孩子，顺其天性。现在的孩子和我们小时候已 有天壤之别，他们通过网络、电视等接受了大量的信 息，心智比我们想像的要成熟。他们是有个性的一代，而 不像我们小时候家长说什么就是什么。大禹治水的做法我 们都知道，用在教育上也行得通：那就是围堵不如疏导。 举个例子：我的孩子喜欢动漫，进而喜欢上了动漫歌曲， 后来发展到写作业时也要听音乐的地步，我多次尝试强力 制止她，但都失败了，最后，不得不与女儿制定了一份书 面协议（保证成绩不下降）才得以解决。 4、 全面关心孩子，而不是只关心分数。本周三，她放 学回家后，我问她：“穿这一身热么” ，她笑了笑，说： “我还以为你第一句话就是问我的成绩呢？”关心孩子， 除了关心她的学习、健康外，还要关心她的心理状况。多 与孩子交流沟通，谈谈她感兴趣的一些话题，你会发现她 比你想像得还要聪慧。教学有个成语叫教学相长，用在家 庭教育上也适用：父女相长。 当然，我也有一些困惑与不足，比如：如何提高她的 独立能力，增强主见；如何提高口头表达能力，擅与与人 交往等，希望在以后的成长过程中能较好解决。 用一名话来总结这个发言：相信孩子，其实就是相信 我们自己。 以上发言，有不当之处，敬请
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