先进幼儿园办园经验.docx_第1页
先进幼儿园办园经验.docx_第2页
先进幼儿园办园经验.docx_第3页
先进幼儿园办园经验.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

先进幼儿园办园经验 坚持科学发展观 努力提升办园品位 城中幼儿园教育巡礼 城中幼儿园是黎城镇下属中心幼儿园,迁址重建于 1994 年,占地面积 4800 平方米,建筑面积 2480 平方米, 绿化覆盖率达 26%。前后三期工程,总投资约 200 余万元。 学校拥有配套的幼儿活动室、寝室、保健室、盥洗室和幼 儿厨房等完善的设施,拥有钢琴、闭路电视、电脑和大中 小型幼儿玩具等齐全的设备。近年来,文秘部落在各级政 府和领导的关心下,曾连续三次被市政府授予文明单位称 号,被市教育局评为优秀家长学校称号,XX 年教师节受县 人民政府表彰,连续多年获县幼教工作先进单位和黎城镇 教育工作先进单位称号。 目标经营为幼儿园确定了可持续发展的方向。 城中幼儿园的办园目标、发展规划的制定主要从三处 着眼:一只“眼”盯住内部职工,创建有效的激励机制, 营造有利于人才发展的环境,积极推行人事制度改革,实 行竞争上岗,将岗位考核和业务考核相结合,让教学能力强、 师德修养好的同志留在第一线。另一只“眼”则紧盯社会 和家长的需要,办好家长学校,向家长宣传新的教育理念, 帮助家长提高教育水平,配合幼儿园,形成教育合力。第 三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上,积极争取政府 在经费、人员编制、体制改革等方面的支持。 人才经营迈向科学管理的高层次。 城中幼儿园凸现“以人为本”的管理理念,着力提高 教职工的素质。 在学校管理方面,城中幼儿园实行的是“无情的管理, 有情的关怀”,工作上严格要求,不循私情,生活上却关 怀备至,让全体教职工感受幼儿园大家庭的温暖,全身心投 入工作。 在师德建设方面,城中幼儿园始终坚持“全心全意为幼 儿、为家长服务,着力提高服务能力和服务质量”这一核 心,倡导“重师德、讲奉献、唱进取”的工作新风.近年来, 这所幼儿园涌现了王燕、陈清、凌洁、周承妤、顾小平等 一大批师德先进模范。 在师资培训方面,城中幼儿园给每位教师创造条件,提 供机会,努力增强教师队伍素质。目前, 19 名一线教师中, 本科学历 1 人,大专学历 11 人,中师学历 7 人,高学历占 63%,合格学历 100%。学历达标的同时,全体教师还积极钻 研教学业务,开展集体备课、互相说课、上课、听课、评 课等教科研活动。目前,该园有市幼教学科带头人 1 人, 县骨干教师 4 人,幼教十佳能手 1 人,教学新秀 1 人。王 燕、朱成玲、吴梅琴等老师撰写的教育教学论文在省、市、 县多次获奖。 信息经营使幼儿园管理更具时代性。 及时沟通园内信息,城中幼儿园的管理更有针对性。 城中幼儿园充分发挥支部和工会的桥梁纽带作用,在园长 吴梅琴的带领下,园领导班子成员经常深入到教研组、办 公室和学生教室与全园师生交流沟通,倾听大家的心声, 依据大家的建议和意见适时调整工作思路和工作方法,满 足全园师生不同层次的要求,使管理具有针对性和实效性。 捕捉市场信息和家长需求,城中幼儿的服务更有特色。 随着社会不断发展,社会、家庭的人才观、教育观、质量 观都起了很大的变化,从小培养孩子的兴趣爱好以适应未 来社会是目前广大家长的共同愿望。为此,城中幼儿园在 多方调查的基础上,先后办起美术班、舞蹈班、围棋班、 武术班、快乐识字班和托儿班,受到了家长的热烈欢迎。 幼儿园还从幼儿的兴趣爱好出发,开辟了游戏、操作、表 演、等活动区角,举行多种形式的幼儿表演、操作竞赛等 活动,锻炼孩子各方面的能力。 捕获园内外信息,城中幼儿园的管理更具时代性。学 校采取“走出去、请进来”的方法,不断让教师获取新的 教育信息。近两年,学校先后邀请南师大教授、省妇幼保 健院幼儿身体、心理保健专家和县教育局、教研室领导来 园做专题讲座,每学期还定期安排骨干教师去南京、淮安 等地学习、参观,回到幼儿园做专题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论