创建义务教育常规管理学校检查验收汇报材料.docx

创建义务教育常规管理学校检查验收汇 报材料 一、基本情况 xx 县 xx 乡 xx 小学是一所独立设置的农村少数民族小 学,位于 xx 县 xx 乡伯东村。学校建于一九七二年,占地面 积为 3356 平方米,建筑用地面积 845 平方米，校舍建筑面 积现已达到 1503 平方米，其中普通教室 892 平方米，实验 室 89 平方米，微机室 89 平方米，图书与阅览室 112 平方 米，行政办公用房 141 平方米，生活用房 180 平方米。目 前，学校教育服务人口为 3538 人，教育服务区内适龄儿童 入学率为 100%。学校现有 8 个教学班，在校学生为 274 人， 其中回族学生 251 人，汉族学生 23 人。专任教师 18 人，其中回族为 8 人，大专学历 15 人，中级以上职称 8 人。 二、上级财政投入 xx 小学于二 00 七年申请校舍维修改造，上级拨付县财 政资金 10 万元，进行危房改造，改造面积为 250 平方米。 二 00 八年学校又申请资金进行危房改造，上级拨付中央省 资金 10 万元，进行校舍维修改造。通过两次危房改造，学 校的总体布局趋于合理，校园环境得到很大改观。 三、教学设备配备情况 我校的教学仪器配备原来是按二类学校标准配备的， 但是由于在教学使用过程中损坏的和自然报损的，由于客 观条件限制无法使用的，现在的教学仪器从数量和质量上 已无法满足教学需求。 近年来，政府加大教育投入力度，为我校配备了以下 教学设备： 1、XX 年上级为我校配备远程教育（模式二）设备：电 脑一台、电视机二台、DVD 一部、接收机、天线、打印机及 相关教学光碟。 2、XX 年 1 月由上级主管部门统一更新了学生课桌凳 （XX 年河南省课桌凳更新工程） 。 3、XX 年我校由上级主管部门配备新图书共 XX 册，价 值 5200 元，另外配备了篮球架、乒乓球台等一批体育器材。 4、XX 年配备了由政府统一采购的篮球架 1 付，同年 12 月份上级为我校配备了新的计算机和打印机。 四、教育取得的成就 近年来，伯党乡 xx 小学在各级政府的正确领导、大力 支持下，学校领导班子团结全校教职员工发扬“团结、奋 进、求实、创新”的精神，努力拼搏，使学校面貌焕然一 新，教育教学成绩稳步提升。学校于 XX 年被评为县普通话 推广先进学校、XX 年被评为教育质量先进单位、XX 年被评 为县示范性学校、XX 年被评为市管理规范化学校。 1、校务管理规范化 学校管理目标明确，认真贯彻党的教育方针，严格按 教学规律实施教育教学活动，面向全体，因材施教，创造 条件，积极稳妥的实施素质教育，强化学校管理，启动内 部活力，以教学为中心，大面积提高教育教学质量。 我校有体现学校办学思想和办学方向的校风“严谨笃 学、奋发进取” ， “文明守纪、勤奋好学”的学风， “爱岗敬 业、乐于奉献”的教风。 “团结奋进、求实创新”的校训。 在学校管理过程中，加强民主管理，充分发挥教代会 的作用，人人参与管理；学校设立政务公开栏，凡学校重 大事情，经校领导讨论后提交教代会审议，通过后形成决 议并予以实施。这些措施增强了管理人员爱岗敬业意识和 廉洁自律意识，密切了管理人员与广大教职工的关系。 2、教育质量提高 我校教师认真学习，全面掌握课程标准，深入钻研教 材，吃透本科教材的特点，并深入了解学生心理特征，认 识规律，循序渐进地开展教学工作。教学的目的任务，不 仅要传授知识和发展智能，而且要教书育人，全面提高学 生素质，培养社会主义事业的建设者和接班人。我校教师 每学期都制定了详细的教学工作计划，做到了因材施教， 面向全体，注重发展学生的德、智、体、美、劳全面素质； 提高学生的基本技能，树立安全法制意识。教给学生知识 的同时，教导学生如何做人，贯彻素质教育，以德育为核 心，进行全面的正面教育。通过努力，我校教学质量在 XX 年全乡评比中名列第一。 3、学生入学率提高 近几年我们在防止学生辍学，保证学生在校巩固率方 面作了大量的工作。我乡地处偏远，交通落后，经济相对 不发达，很多农民没有固定的经济，相当一部分农民靠外 出打工挣钱，家庭收入低，又加之部分少数民族家庭外出 做生意，致使我校部分学生出现流动性较大的现象。针对 此种现状，我校采取了切实可行的措施，制定了制止学生 辍学的有关规定，严格学生学籍管理制度，完善学生休、 转、借读等相关手续，严格控制学生辍学，完全掌握学生 的情况，使学生入学率大幅度提高。 4、校容校貌得到改观。 我校在危改工程结束后，加强了校园绿化、美化、硬 化和卫生工作。绿化了操场，修建了花坛，栽种了各种花 草，种植了各种风景树，使校园生机勃勃，加快了“绿化、 美化、净化”的步伐。为了加强环境卫生的管理，我校还 制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，学校成 立了“卫生、纪律”检查小组，小组成员每天两次对学校 卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公 布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现 象，使学生养成了人人讲卫生的好习惯，使学校天天保持 清洁卫生，无卫生死角，校园内无脏、乱的地方。同时， 我们注重并加强了校园文化建设，通过进行小学生守则 、 小学生日常行为规范知识背诵，比赛，培养了学生的 文明意识，提高了学生的文明行为。学校还利用黑板报、 墙报、宣传栏对学生进行德育教育，文明礼仪教育，行为 养成教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到 熏陶。 我校是农村小学，学校资金短缺，在这种情况下，学 校修建操场围墙 102 米，校园内铺了石板，砖板地，又新 建了 2 处花园，购置了多种花木。同时修缮了学校的厕所。 教室内，办公室中又重新做了布置，购置校园标语 40 幅。 另增添了 4 个报栏，美化了校园，开拓了学生的视野。我 校通过以上规化和布置，校容校貌得到了极大的改观。 五、存在的问题与不足 1、我校现在使用的生活用房建于 1995 年，砖木结构， 共 180 平方米，是最初建校时建造的，后几经修建，至今 仍在使用，但现由于周围居民建房导致无法保证学生的隐 私，学生不愿使用，但又不得不用，需要重建。 2、我校的教学楼修建于 1998 年，建筑面积 986 平方 米，砖混结构，3 层，建筑物无抗震设防烈度。教学楼从建 成使用以来历时已经十三年，还从未进行过维修，现在教 学楼的楼顶漏水和渗水非常严重，必须进行维修。 3、经过 XX 年度申请市规范化管理达标学校，我校运 动场地面积现已扩大到 1408 平方米。从土地的合理使用上， 从活动场地的分布上，考虑到与农村建设相协调