初三一练总结表彰大会讲话稿.docx

初三一练总结表彰大会讲话稿 尊敬的各位家长、老师们、同学们： 大家下午好！ 今天我们在这里隆重集会，召开 14 级一练总结表彰大 会。首先我代表渤海中学校委会，向在百忙之中前来参加 表彰会的各位家长表示衷心的感谢！向刚刚受到表彰的各 位同学表示热烈的祝贺！向为一练成绩取得付出辛勤劳动 的各位老师表示崇高的敬意！今天的表彰会是在全县一练 刚刚落下帷幕，全体初三师生全力备战中考的进程中召开 的一次重要会议，这既是一次表彰先进，奖励进步的总结 会，也是一次激励斗志，鼓舞士气的誓师会，更是一次家 校携手，为学子助力加油的动员会。目的是通过这次会议， 以一练为新的起点，总结经验教训，克服麻痹思想，乘势 而上，凝神聚力，决战 50 天，创造我校中考的新辉煌！ XX 中学自建校以来，以先进的办学理念，雄厚的师资 力量，规范的管理，一流的教学成绩，为高一级学校中输 送了大量的优质生源，为我县高考连续翻番和庆云教育的 良性循环做出了重要贡献。XX 年中考我校 XX 人参考，创造 了九科总分平均分全市第一、全部总分平均分全市第一的 好成绩。XX 年 XX 市教育局推出的全市最具竞争力的 17 所 学校中我校排名第一，下一步德州市教育局将把我校作为 教学先进典型在全市推介宣传。我们在分享成功带来喜悦 的同时，倍感责任的重大，压力也比已往任何时候都要大。 我们知道 XX 中学承载着各级领导的期盼，担负着众多家庭 的希望，我们只有一个选择，就是把学校办好，让在这里 就读的学生享受到最优质的教育，获得今后走向社会所需 要的基本能力。 XX 年 11 月，我校与全国课改先锋学校XX 竞业园 学校合作办学，进行课堂教学改革，探索一条学生低负担、 教学高质量的路子。我们坚持“走出去，请进来”多次派 老师观摩竞业园的课堂，与竞业园的老师交流学习，邀请 竞业园学校齐志海校长来校指导、作课改报告，双方就同 一模式举行“同课共构”取长补短。我们还组织部分骨干 教师到博兴实验中学，杜郎口中学参观学习，博采众家之 长。通过学习我们把洋思中学的“先学后教，当堂训练” 的理念，杜郎口中学“相信学生、发动学生、依靠学生、 发展学生”的思想，竞业园学校的“双主体”教学观融汇 到我们的课堂中去，创生了具有本土化的“亦师亦生、教 学合一；亦生亦师、教学相长”的教学思想。经过一年多 的实践，形成了具有本校特色的“318 问题导学有效教学模 式” ，小组合作学习成为我校课堂主要学习形式。小组讨论， 学生展讲不仅激发了学生的学习兴趣，增强了团队精神、 合作意识，也培养了学生自信、大胆、大方、大气的性格， 提高了适应未来发展的能力。一年来，广大教师积极投身 课改实践，改变了教育教学质量的提高过分依赖于教师的 “教”的观念，走下神圣讲台，走进学生中间，做学生中 的首席，成为学生学习的设计者、组织者、引领者、合作 者、促进者。课堂实现了三个重要的转变，以“教师为本” 转变为“以生为本” ；以教师为中心转变为以学生为中心； 以知识传授为主向以能力培养为主。自主、合作、探究成 为教师引导学生学习的主要方式。我们的课堂教学改革得 到了市县领导的肯定和表扬，有了“墙内开花墙外香”的 效果。XX 年 12 月 XX 市物理优质课评选和数学基本功大赛 先后在我校举行，来自全市的百余名选手在此激烈角逐， 来我校观摩听课的人数达 400 人次。从 XX 年 9 月至今先后 有 XX 中学，XX 镇、XX 镇、XX 九中的领导和教师来我校参 观学习。课堂教学改革促进了我校教学质量的提高和教师 的专业成长。本学期我校九个学科的教师无一例外地去德 州参加市优质课评选，有四名教师还代表德州市参加省优 质课评选。在刚刚结束的全县初三第一次练兵考试中，我 校高居全县榜首，全县前 XX 名，我校占 XX 人，前 50 名我 校占 43 人，全县前 XX 我校占 69 人，前 XX 名我校 XX 人。 这些成绩验证了我校推进课堂教学改革的决策是正确的， 也证明了课改培养学生，成就教师，发展学校是一条真理。 老师们、同学们：成绩只属于过去，中考尚未到来， 严峻的挑战还等待着我们，我们没有理由骄傲自满，没有 理由高枕无忧。在距中考还有不足 50 天的时间里，我们要 进一步加强对初三年级备考工作的指导，进一步加强对学 生的管理，进一步加强和家长沟通。借此机会，我向在座 的各位家长提出以下建议： 首先、要以平和的心态对待孩子，让孩子从容面对中 考。每一位家长都希望自己的孩子中考取得优异的成绩， 考取理想的学校。我认为家长关心的不应是孩子能考出怎 样的成绩，考上什么样的高中，而是最该关注孩子当下的 学习状态和情绪反应。人是有差异的，家长对孩子要有一 个合理的期待，保持一颗平常心，帮助孩子调整心态，分 析自己的优势和不足，查漏补缺，成绩稳中求进，进入考 场把平时自己水平发挥出来。如果期望值过高给学生过大 的压力，让学生背上沉重的包袱走进考场，影响水平的发 挥，那将是永久的遗憾。 第二、多与孩子交流沟通，让孩子感受到家长的关怀。 家长平时工作繁忙，和孩子在一起的时间很少，孩子回家 吃饭或者放假回家成了家长与孩子沟通交流的最好机会。 但是我在此提醒各位家长，在与孩子交流时，多问问孩子 在学校的生活与学习情况，多问问孩子常和什么样的人来 往，多关心孩子的身体，引导孩子学会合理饮食，学会生 活，学会休息，学会交往。要多看孩子身上的长处，多鼓 励少批评，对他们取得的成绩要及时的给予肯定和鼓励， 哪怕是一些很微小的进步也要给予表扬，让孩子知道自己 在家长眼里是多么优秀，从而树立起自信心。 第三、多与教师联系，了解孩子在学校的表现。临近 中考，学生课业重，考试多，学生难免焦虑烦躁，有的孩 子不愿意和老师和同学交流，情绪低落，学习上无精打采， 一些不良诱惑会趁虚而入。为此家长要和老师勤联系多沟 通，有不良情绪及时疏导，有不良倾行为及时纠正，保证 孩子平稳顺利度过最后的几十天，以良好的状态进入 XX 年 的中考考场。 借此机会，我也提醒同学们要注意克服两种错误认识： 一是觉得一轮复习后，成绩不错，自我感觉良好，以为胜 券在握，从而麻痹松懈；二是觉得辛苦复习了一轮后，并 没有什么显著的效果，觉得再复习下去还会是老样子，于 是灰心丧气，失去信心。其实，学生在原有基础上每系统 地进行一个轮次的复习，成绩都能在原有考分的基础上提 高 20%-30%，而这个提高幅度与学生自身的学习态度有密 切关联。所以我希望同学们在冲刺中考的关键时期，调整 好心态，树立信心，克服浮躁情绪，按照计划，在老师的 引领下一步一个脚印，扎扎实实地搞好复习备考，不到中 考结束，不言弃，不放弃。 各位家长、老师们、同学们：XX 年的中考还有不足 50 天了，在今后的日子里，让我们为初三