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文档简介
四合中学教师基本功训练活动实施方案 为全面提高教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展, 特制定本方案。 一、指导思想: 以提高全校教师的教育教学能力和水平为宗旨,以教师基 本功训练为切入点,紧密结合课程教学改革,突出针对性、 实践性、讲求实效性,努力培养教师的现代教育素质和创 新精神。 二、训练目标: 教学基本功训练的目标是促进全体教师形成熟练的教学技 能,提高整体素质,实现教学优化,保证教学质量全面提 高。 三、训练内容: (一)语言基本功 讲普通话,教学语言简明、准确、通俗、形象、生动、风 趣、含蓄、机敏、富于启发性,层次清楚,抑扬顿挫,能 围绕教育教学工作实际做数分钟演讲。 (二)书写基本功 掌握粉笔字、钢笔字书写姿势、执笔方法;笔画、笔顺、 间架结构规范;书写规范、匀称、整洁;有一定书写速度。 (三)教学绘图基本功 能根据教学需要画出人物、动物、植物、生活用品等类型 的简笔画;画面美观,有一定的速度。 (四)现代教育技术基本功 能够熟练使用计算机,鼓励教师才参加全国计算机职称考 试,并在课堂教学中能够熟练使用多媒体教学设备。 上述四项训练要达到“四化” ,即:教学语言标准化,两字 书写正楷化,简笔画训练教学化,现代教育技术实用化。 四、训练原则: 1、全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要参加基本功 训练活动。 2、统筹规划、分类指导原则。制定训练计划,统筹安排, 并根据教师个性差异,分类指导,在不同层次上限期达标。 3、搞好指导,科学训练原则。利用本校特长教师或外请各 项基本功的示范教师做兼职业辅导员,开展讲座,指导基 本功训练。 4、基本功训练与教学相结合的原则。写字、简笔画、普通 话、现代教育技术的训练要与备课、书写教案、批改、上 课等教学活动紧密结合起来。 五、表彰奖励: 对在本次基本功训练活动中,突出的个人和教研组进行通
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