2011社会治安综合治理和平安建设宣传月活动计划

2011 社会治安综合治理和平安建设 宣传月活动计划 加强社会治安综合治理和平安建设是建立和保持良好的社会秩 序、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途径， 是促进社会主义三个文明协调发展的重要保障。抓好教育系统的社会 治安综合治理和平安建设是贯彻依法治国方略，培养新世纪合格建设 者和接班人的战略任务，是提高国民素质的迫切需要，也是我们每一 个教育工作者应尽的职责。 为深入贯彻“安全第一，预防为主“ 的安全工作方针，落实安全工 作目标管理责任制，强化学校安全工作，杜绝各类责任事故的发生， 保证学校和广大师生的生命和财产安全，保证正常的教学秩序，保障 教育改革的顺利进行，根据上级有关文件精神，特制定本计划。 一、指导思想 以党的十六届五中全会精神为指导，以构建和谐社会，建设“ 法 治岳普湖”、 “平安岳普湖 ”为目标，充分发挥党员先进性,围绕教育教学 改革中心工作，与时俱进，开拓创新， 进一步落 实综治和平安建设责 任制，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，全面落实综治和平安建 设各项措施，努力提升综治和平安建设的水平和层次，大力营造有利 于青少年健康成长的育人环境，确保学校健康、稳定、协调发展。 二、工作目标 1、构建并完善预防青少年学生违法犯罪工作网络。预防和减少 青少年学生违法犯罪，确保无在校生犯罪。2、组织健全，战斗力强。 各类社会矛盾及时得到疏导和钝化，切实控制群访和越级上访，不发 生影响社会稳定的政治事件和重大群体事件。3、校园治安持续稳定， 技术防范水平进一步提升。有效提升技术防范水平，不断加大技防建 设的力度。校园及周边治安环境得到大力整治，危险物品得到依法严 格管理，校内消防设施达到规定标准，不发生火灾和伤亡事故。4、建 立健全政令畅通、求真务实的运行体系。不断建立健全综治和平安建 设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。全面落实综治 和平安建设各项措施，着力提升综治水平。5、师生法制意识进一步提 高。努力强化普法教育，广大师生的法制观念、法律意识以及与违法 犯罪作斗争的自觉性普遍增强，见义勇为形成风尚。教职工的民主意 识和依法办事意识普遍增强，各项工作走上法治轨道。 三、任务和措施 围绕上述指导思想和目标，重点抓好以下几个方面的工作： 、加强领导 ，全面落实各项基础工作。 1、加 强宣传，努力提高思想 认识。通过 切实有效的宣传教育工作，提高全体教职工做好综治和平 安建设工作的主动性和责任感。2、加强领导，努力健全组织机构。做 好综治和平安建设工作，需要各级领导的高度重视，更需要全体人员 积极参与。今年我们将把贯彻落实综治和平安建设工作责任制作为一 项重要工作抓紧抓好。学校将坚持校委会统一领导、党政齐抓共管、 一把手负总责的要求，落实责任分工和工作目标任务。层层建立保障 机制，确保综治和平安建设工作顺利落实。3、加强管理，认真落实工 作责任制。落 实领导责任制和目标管理责任制，是推进综治和平安建 设工作深入开展的有效手段。我校根据“分级 管理、分 级负责”的原则， 以签订责任书的形式把综治和平安建设工作层层分解，细化量化成具 体指标，层层 落实。加大对班主任和任课老师的考核力度，进一步明 确班主任在班级综治和平安建设工作中的责任。对综治和平安建设工 作不抓不管或抓而不力，以致出现重大问题，造成恶劣影响的，坚决 实行一票否决，同时按规定追究责任。通过落实责任制，调动全体教 职工抓好综治和平安建设工作的自觉性，形成一级抓一级，层层抓落 实的良好局面。坚持重大事项报告制度，凡危及校舍安全、人员意外 伤亡和师生员工违法犯罪等重大事项及时向上级报告。 、突出重点，抓好青少年学生的法制教育 青少年违法犯罪是多种社会矛盾、社会现象相互作用的产物，青 少年特别是在校学生，他们既是这一特殊犯罪群体中的主体和受害者， 也是我们控制和预防违法犯罪的主要力量，对青少年学生加强教育， 预防青少年违法犯罪，需要社会、学校、家庭的共同参与，需要多管齐 下，而教育部门又必须唱主角。为此，我校要进一步加大对问题学生 的教育力度，做到“ 五个坚持”。 1、坚持课 堂渗透与课外教育活动的 有机结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，结合中学思想政治课、 “三 维两反”教育 课等学科 对学生进行法制教育，让学生了解法律法规的 基本内容，教育他们自觉遵守法律法规以及社会公德，增强自尊、自 律、自重、自强的意识，提高辨 别是非和自我保护能力，自觉抵制各种 不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。同时，深入开展以“ 争做文 明青少年”为 主题的教育活 动，通过组织开展丰富多彩的教育实践活 动，提高他们的文明素质。2、 坚持面向全体，关爱每一位学生的成长。 加强对学生的心理健康教育，尊重学生的人格，不歧视和厌弃有不良 行为的学生，对这部分学生在思想上耐心教育，生活上关心爱爱护， 学习上帮助补差。严禁体罚和变相体罚学生，严肃查处体罚学生的行 为。尊重学生受教育的权利，切实做好控制流生工作。关注弱势群体 子女的入学问题，为弱势群体子女开辟入学“绿色通道” ，保证每个孩 子顺利完成义务教育阶段的学业。一如既往地开展好“助学” 工程，减 免困难家庭子女的学杂费，确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学。 同时，要抓好流生的返校动员工作，力争义务教育阶段无流生。3、充 分发挥家庭和社会的育人功能。切实加强家长学校建设。家长学校做 到有计划、有活动、有内容、有 实效，通过举办讲座、召开座谈会等形 式，组织家长学习有关法律法规和家庭教育知识；针对未成年人不同 时期的生理和心理特点，向广大家长介绍各种行之有效的教育方法， 指导家长积极防止、矫治未成年人的不良行为，加强心理教育与心理 辅导，并促进家长进一步明确父母必须履行的法律义务。加强青少年 的校外教育工作，实现学校、社区青少年教育、管理、服务工作的有效 对接。充分发挥道德与法制教育基地的优势，组织开展多种形式的社 会实践活动，促进青少年学生在实践中成长、成才。4、坚持发挥兼职 法制副校长的作用，继续抓好“五五”普法工作。我们将继续聘请县法 院审判厅厅长刘春江为我校的法制副校长，法制副校长的讲课贴近学 生，针对性强，效果很好。今年我校注重做好这方面的工作，在时间上 给予充分的保证，确保法制副校长每学期到校上一次法制课，同时要 充分利用学校橱窗、板报和广播开展法制宣传，利用校园网络优势， 购置法制教育录像片组织学生观看，并有针对性地做好看前的宣传和 观后的讨论，从而营造浓烈的法制教育氛围。5、坚持开展形式多样的 帮教转化工作。为切实做好后进生的教育转化工作，学校成立专门的 帮教组织，并落实专人进行帮教转化，定期找学生谈话，同时还将加 强与家庭的沟通联系，定期开展家访活动，要求家长积极配合学校做 好后进生的校外监督和管理，及时封堵学生违法犯罪的源头。在严格 学生日常行为规范的同时，要加强校风建设，优化育人环境，坚决抵 制腐朽文化和非法宗教的侵害。 、夯实基础，抓好防范， 进一步促进综治和平安建设工作再上 新台阶。1、深入开展 “平安校园”创建活动。不断加大创建工作的宣传 力度，注重运用多种宣传载体和宣传形式，真正把广大师生发动起来， 使他们积极参与到创建活动中来。对已建各项技防设施要加强管理， 提高使用效率，确保技防设施发挥应有的作用。继续加大安全创建的 经费投入， 进一步抓好学校科技创安工作，提高科技防范的水平，做 到人防、物防、技防的有机结合。抓好学生的安全教育，预防交通事故 的发生；定期进行学校食品卫生的检查，预防学生食物中毒事故的发 生；加强学校防火安全的检查，预防火灾事故的发生 2、打造校园综治 和平安建设工作的品牌。确保做到“三有”（即有兼职保卫干部，有人、 物、技防设 施，有完善的工作制度）、 “三无”（即校园周边无违法网吧等 娱乐场所，无 违法营运的黑校车，无淫秽、色情、反动书刊、音像制品 及管制刀具等危及学生身心健康的经营场所）、 “三不发生” （即不发生 严重侵害师生人身安全的事件、不发生在校生犯罪案件、不发生重大 安全责任事故）。在“ 安全文明校园”和“ 平安学校” 创建活动取得初步 成果的基础上，推进“ 一校一景”的创建工作。不断拓展宣传阵地，广 泛宣传本校的特色经验，提高学校综治和平安建设工作的影响和地位。 3、大力开展校园周边环境的整治。要配合相关部门定期对学校周边 的电子游戏室、台球室、 饮食服务店、网吧和各类摊点进行认真排查， 同时对扰乱学校教育教学秩序、拦劫学生、敲诈学生钱物、侵害师生 人身与财产安全的违法犯罪活动，尤其是对教唆、引诱青少年违法犯 罪的活动， 积极配合公安部门给予严厉打击，确保安定的校园环境。 4、高度重视 矛盾纠纷的调处工作。高度重视各类社会矛盾的监控、调 处和钝化工作，建立健全“ 大调解”的工作机制，切实维护社会稳定。 加强矛盾纠纷排查调处的网络建设，架构上下联动、左右策应的工作 体系，建立排查到边、调处到