2013北京海淀高考二模生物(含解析)

海淀区高三生物第二学期期末练习 一、选择题 1. 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是 A. 菌种为异养原核生物 B. 将原料灭菌后再发酵 C. 保证无氧环境下发酵 D. 发酵液最终呈现酸性 2. 下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是 A. 抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 B. 人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体 C. 豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体 D. 细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除 3. 胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该 激活过程如图 1 所示（图中数据表示氨基酸位置） ，下列分析不正确的是 A. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 5 个肽键 B. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 C. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性 D. 激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞 4. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是 A. 人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病 B. 多基因遗传病如青少年型糖尿病、21 三体综合征不遵循孟德尔遗传定律 C. 人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的 D. 人类基因组计划是要测定人类基因组的全部 46 条 DNA 中碱基对的序列 5. 下列有关生物技术与实践的叙述正确的是 A. 衡量生态瓶的稳定性的指标是小鱼存活时间的长短 B. 利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离 C. 进行 DNA 粗提取实验时，可利用猪血作为实验材料 D. 观察未经染色的口腔上皮细胞装片时，需调亮视野 二、非选择题 29. （18 分）在草原设置固定样地，研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物 量和生物多样性之间的关系，结果如图 14。 （1） 研究小组首先选取一定大小的样方，识别并统计 。 （2） 在放牧草地中，有利于 植物的生长；在割草草地中，有利于 植物的生长。随着割草强度的增加，草地的 整体呈现下降趋势，但图 中_呈增加趋势。 （3） 低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较说明，牲畜喜食 植物， 导致各种植物间的 关系发生改变。 （4） 放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量 及分布，从而改变草原群落的 结构。 （5） 放牧量和割草量的增加会导致土壤盐碱化加重，研究小组通过大量的实验发现铺 枯草层能有效的治理盐碱地，其主要原因是： ，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长。 30. （16 分）雄性家蚕生命力强，饲料利用效率高，茧丝质量好。现有家蚕品种甲和乙， 它们的性染色体、10 号染色体及卵色基因组成如图 15 所示。已知蚕卵（受精卵）同时具 有 A、B 基因时为黑色，否则为白色。育种工作者期望利用甲、乙品种获得新品种，以实 现通过选择卵色只养雄蚕。 （1） 甲品种家蚕的 W 染色体上有来自 10 号染色体的片段，且 10 号染色体缺失了 B 基因所在的片段，上述变异属于_。 （2） 让甲、乙品种家蚕杂交，获得 F1 蚕卵；F 1 蚕卵完成发育后，再让雌、雄蚕蛾相互 交配，获得 F2 蚕卵。选择 色的 F2 蚕卵，完成发育后即为新品种（丙） 。 丙品种的基因型是_ ；获得丙品种的育种方法属于_。 （3） 若让丙品种家蚕与_ 品种家蚕交配，并且选择_ 色蚕卵孵化，即可实现 只养雄蚕。 （4） 家蚕卵色的遗传_（符合/不符合）交叉遗传的特点。 （5） 进一步研究发现： A 基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种酶。这一事实表明基因可以通过 控制_来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B 基因的表达产物是蚕卵表现黑色所需的一种载体蛋白。将 B 基因的反义 RNA 注入到预期为黑色的蚕卵中，导致 B 基因的 mRNA 与 形成了双链结构， 阻止了_过程，进而导致蚕卵为白色。 31. （16 分）肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用剂量一直 是医学研究者的重要课题。下表所示为来自某医院的相关数据，请分析并回答： 病例 （人） 年龄范围 （岁） 给药方法 使用剂量 给药次数 不良反应 （如血压过高） 死亡 （人） 31 1568 静脉注射 常规剂量 1 次 多 5 36 1472 静脉注射 稀释剂量 23 次 少 0 （1） 过敏性休克是_（非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病。表中数据 显示， 对于抢救该病更为有效。 （2） 肾上腺（髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的_中，与其它激素相互作 用共同_动物的生命活动。 （3） 某些神经元也能分泌肾上腺素，进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体 结合，引发突触后膜_变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素 继续分泌，实现_调节；多数最终又被突 触 前 膜 摄 取 ， 并 贮 存 在 突 触 小 泡 中 ， 实 现 利用。 （4） 上 述 事 实 表 明 ， 机 体 是 通 过 _ 调节来维持内环境稳态的。 海淀区高三生物第二学期期末练习答案 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4. C 5. A 二、非选择题 29. （18 分） （1） 物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量） （2） 1、2 年生 禾本科 地上生物量（地上生物量和生物多样性；只写生 物多样性不得分） 植物种类（生物多样性、物种丰富度） （3） 禾本科和豆科 竞争 （4） 垂直（空间结构） （5） 枯草在分解者的作用下（微生物的分解作用） 30. （16 分） （1） 染色体（结构）变异（染色体易位） （2） 白 aaZZ 杂交育种 （3） 甲 白 （4）不符合 （4） 不符合 （5） 酶的合成 反义 RNA 翻译 31. （16 分） （1） 特异性 使用稀释剂量，增加给药次数（多次给药） （2） 体液（血液） 调节 （3） 电位 （负）反馈 重复（多次、再次、循环） （4） 神经-体液（-免疫） 海淀区高三生物第二学期期末练习解析 一、选择题 1. 【答案】D 【解析】本题考查传统发酵技术相关内容。 制作果醋的菌种为醋酸菌，制作泡菜的菌种为乳酸菌，两者均为原核生物，制作 果酒的菌种为酵母菌，属于真核生物，故 A 错误； 灭菌应是杀灭物体上所有的微生物，在果酒、果醋和泡菜制作时对原料只进行了 清洗，没有进行灭菌，故 B 错误； 醋酸菌是异样需氧型，发酵过程中需要通入氧气，故 C 错误； 果酒的发酵液含有二氧化碳，呈酸性，果醋发酵液含有醋酸呈酸性，泡菜发酵产 生乳酸使发酵液呈酸性，故 D 正确。 2. 【答案】B 【解析】本题考查细胞结构与功能 抗体属于蛋白质，在核糖体上合成，在内质网、高尔基体加工，通过胞吐分方式 分泌到胞外，整个过程主要由线粒体提供能量，故 A 正确； 原核细胞有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，第二阶段在线粒体基质，第三阶段 在线粒体内膜上，二氧化碳在第二阶段产生，故 B 错误； 豌豆细胞的遗传物质主要在细胞核，但线粒体和叶绿体中会有少量 DNA，也能进 行复制和表达，故 C 正确； 溶酶体能够分解细胞内衰老和损伤的细胞器，故 D 正确。 3. 【答案】A 【解析】本题考查酶的相关知识。 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 个氨基酸，6 个氨基酸里面含有 5 个肽键，它从胰 蛋白酶原上切下时破坏一个肽键，所以应该少 6 个肽键，故 A 错误； 从图上可知胰蛋白酶原切下 6 个氨基酸后与胰蛋白酶空间结构不同，故 B 正确； 肠激酶与限制酶都具有专一性，在特定位点切割，所以具有相似的作用特性，故 C 正确； 胰蛋白酶原在胰腺分泌出来时没有活性，到了小肠后才有活性，所以避免了对胰 腺蛋白质的消化，故 D 正确。 4. 【答案】C 【解析】本题考查人类遗传病相关内容。 人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，但不是所有遗传病生来就 有，如早衰症、抑郁症等遗传病在后期才显示出来，故 A 错误； 青少年型糖尿病属于多基因遗传病，但 21 三体综合征属于染色体异常遗传病，故 B 错误； 遗传咨询、产前诊断、禁止近亲结婚和提倡适龄生育等措施都能降低遗传病的发 病风险，达到优生的目的，故 C 正确； 人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24 条 DNA 分子的全部碱基对序列， 故 D 错误。 5. 【答案】A 【解析】本题考查生物技术与实践相关内容。 生态瓶越稳定，生物存活时间越长，所以小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定 性的指标；故 A 正确； 光合色素能溶解于有机溶剂，如丙酮或无水乙醇，利用蒸馏水不能将提取液中光 合色素进行分离；故 B 错误； 猪是哺乳动物，红细胞中没有细胞核，所以进行 DNA 粗提取实验，不可利用猪 血作为实验材料，该选用鸡血，故 C 错误； 观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需转动反光镜或者光圈，调暗视野，增大对 比度，故 D 错误。 二、非选择题 29. 【答案】 （1）物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量） （2）1、2 年生 禾本科 地上生物量（地上生物量和生物多样性； 只写生物多样性不得分） 植物种类（生物多样性、物种丰富度） （3）禾本科和豆科 竞争 （4）垂直（空间结构） （5）枯草在分解者的作用下（微生物的分解作用） 【解析】本题考查生态系统，群落结构，种间关系等内容。 （1） 因为研究目的是研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的和生物多样性之 间的关系，所以答案应是物种的名称（种类、丰度）和数量（生物量） ； （2） 根据题意和图示分析可知：放牧草地上柱形图中最高的长柱应是最有利的植 物在生长，所以应是 1、2 年生；放牧草地上上柱形图中最高的长柱是禾本 科随着割草强度的增加，图中纵轴表示的意义是地上生物量，所以应是地 上生物量整体呈现下降趋势，随着割草强度的增加植物种类在增加； （3） 低等、中等强度的放牧草地和割草草地比较发现，放牧草地中禾本科、和豆 科植物明显减少，所以牲畜喜食禾本科和豆科植物导致各种植物间的竞争 关系发生改变； （4） 研究土壤小动物和微生物的分布应为群落的空间结构； （5） 铺枯草层能有效的治理盐碱地是因为微生物分解有机物形成无机物，无机营 养物质不断归还土壤，有利于植物的生长。 30. 【答案】 （1）染色体（结构）变异（染色体易位） （2）白 aaZZ 杂交育种 （3）甲 白 （4）不符合 （5）酶的合成 反义 RNA 翻译 【解析】本题考查生物变异，生物育种，基因表达相关内容。 （1） 由于染色体的缺失、增添、移接、颠倒引起的变异属于染色体结构的变异 （2） 甲：ZW ABaa00乙：ZZAABB 甲乙杂交后得 F1，F 1 的基因型是雄性 ZZAaB0，雌性 ZWABAaB0，F 1 雌雄交配后得到 F2 受精卵 雄性：ZZA_B_ ZZA_00 ZZaaB_ ZZaaoo； 雌性：ZW AB A_B_ ZWAB A_00 ZWABaaB_ ZWAB aaoo 在 F2 中选择雄性白色的即为新品种丙，此育种方法为杂交育种。 （3） 丙品种和甲品种杂交 丙 ZZaa甲：ZW ABaa 子代：ZZaa （雄性、白色） 、 ZWABaa（雌性、黑色）并且选择白色蚕卵孵 化，即可实现只养雄蚕。 （4） 控制家蚕卵色基因不只在 W 染色体上，所以它的遗传不符合交叉遗传的特点。 （5） 基因控制性状的一种方式是可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制生物体的性状另一种方式是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的 性状； 将 B 基因的反义 RNA 注入到预期为黑色的蚕卵中，导致 B 基因的 mRNA 反义 RNA 形成了双链结构，使 B 基因的 mRNA 不能发挥作用阻止了翻译过 程，进而导致蚕卵为白色。 31. 【答案】 （1）特异性 使用稀释剂量，增加给药次数（多次给药） （2）体液（血液） 调节 （3）电位 （负）反馈 重复（多次、再次、循环） （4）神经- 体液（