2013年教师的个人工作总结

2013 年教师的个人工作总结 【导读】：自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以 “师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一 学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训， 认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记 在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代 表的思想”,我还深知要 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德” 规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工 作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思 想觉悟，我认真学习胡总书记在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话 ，并思考“我如 何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率， 时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生， 教师人格魅 力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适 应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新 课改的浪潮所淹没。 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对 学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候 和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、 主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了 “小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能 力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程 教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机 的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、 实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文 化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的 课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、 调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据 学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用， 通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效 果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我 深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教 育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰 富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住 学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的 教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提 高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有 了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意 识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周 18 节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校 领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思 路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为 了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照 计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作 好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅 导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感， 所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作 上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情 况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互 相帮助，互相沟通。 四提高素养，加强计划落实 在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思， 提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价 学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。 随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在 过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代 表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自 身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负 责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将 2014 年度的工作情况总结一、 坚持 政治学习，努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策， 坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加 学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排， 维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的 标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、 坚持业务学习，努力提高教学水平 为 了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地 自学英语，使自己的听说能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给 学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现 代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己 的工作实际和体会，严格按照教务处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学 生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效 率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的机会，认 真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个 优秀的教师。 三、 团结协作，做好自己的本职工作 团委工作千头万绪，为了全面提高学 生的思想素质，建设一支高素质的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道， 只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中， 我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友， 与学生交心谈心，关心爱护学生，也深得学生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛 围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里， 在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的 有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，校团委配合学校开展一一系列的 有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，提高了学生 的文化素质和思想素质。此外还参加了荆门市举办的学习“三个代表”的一系列活动，成 绩优秀，受到了上级单位的好评。 人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个 人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、 去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任 101、102 班数学老师，以及数学竞赛班辅导 老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论， 广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及 时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论， 同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学 生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生 的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长 期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同 心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理 能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的 成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列 措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人 当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课 1 节( 期中家长会策划与设想 )，期中考前后单独家访 20 人次，策划主持全班学生家长会 1 次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级 “青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、 “我和书籍有个约会”班级读书节、 “我爱我家” 亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获 “校军训优秀班级” 、 “校文明班级” “初中诗文比赛特等奖” “校运会道德风尚奖” “东莞市 优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共 12 次被评为每月优秀宿舍，本班 先后有 21 人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人 1 人、学校广播员 3 人、学 校国旗护卫队 2 人(队长 1 人、国旗手 1 人)、学校文学社 3 人(主持人 1 名) 、学校舞蹈队 1 人、学校合唱队 2 人、学校志愿者服务队 2 人、学校铜管乐队 3 人、校田径队 1 人、校羽 毛球队 1 人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。 2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、 基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知 识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 并发表自己的看法和观点。 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们 产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力 等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并 提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平 等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学) ，获得老师好评，上半年承担数学竞 赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获 奖，其中全国二等奖东莞市一等奖 1 名，全国三等奖东莞市二等奖 1 名，东莞市三等奖 3 名。 下半年教学工作中，数学考试成绩 101 班位居前 3 名，102 班从第 14 名上升第 8 名，进步明显。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工 作时间做好自己分内的工作。 在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、 学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使 自己成为一名让学生欢心、家长开心、 、领导放心的“好教师” 。相信通过我的努力，一定 会迎来绚丽多彩的明天。 转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完 成了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的 半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有 多么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩， 爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 一、师德表现 我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教 师，每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生， 除了在课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一 个学生落下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作 为教师的原则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理 解。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难 点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强 调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维 ,注重综合能力 的培养, 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性, 在教学中提高学生的思维素质.保证每 一节课的质量. 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的 对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式 .本学年平 均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂 ,做到学有所用. 一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课, 一次是一年教龄公开课.通过开 公开课, 使自己的教学水平得到很大的提高, 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处, 一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校 的听课任务,受到外校老师的好评. 三、班主任工作情况 本年度我继续担任四年一班的班主任，每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细 地了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气， 发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里 发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我国著名的 教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到 心的深处。 ”先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么， 作为一个班主任，就更要做一个有心人，时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生， 与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。为了做好学生的思想工作，我深入地了解学生， 每接一个新班，总能及时捕捉到每一位同学的情况。像有位叫金小连的学生，自由散漫， 不爱写作业，而且还偷同学们的钱。当时正面监紧张的期末复习阶段，她的情绪很不稳定， 成绩也时好时坏。为此我找她谈过，但收效甚微，后来经了解得知，她的母亲是北朝鲜人， 爸爸去了韩国。现在跟这他的大爷，她叫自己的大爷叫爸爸。我先是和她的爸爸谈了，制 定了一个周密的计划。在她的面前演了一场退学的戏。事后又一特长生为理由把她招回了 学校，经历的三天的时间。爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了，也知道自己错了。还做 了一定努力的保证。在这三天了我还做了班级同学们的工作 刚刚过去的一年是我们初二学年的学习，因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有 任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一 学年的努力，取得了不错的成绩。以下是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下： 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格 约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用， 使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学 期来，我还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安 排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教 学水平提高，我坚持经常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处， 领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准 备，我的信念是-不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生 的实际情况设计教案。 2、在课堂中深入落实目标教学法，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化