(一)(学校表格)办学基本标准(大足 人事科2015.3.24修改)

小学生师比达标情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 初中生师比达标情况统计表 在校学生数 教职工数 生师比 是否达标 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 小学在职教职工花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 任教学科 在校学生数 教职工数 生师比 是否达标 3 / 101 说明：请按高学历到低学历、高职称到低职称的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 初中在职教职工花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 学历 职称 任教学科 说明：请按高学历到低学历、高职称到低职称的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 5 / 101 小学教职工变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 中学教职工变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 7 / 101 小学教职工人数变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 序号 姓名 性 别 出生 年月 学 历 职称 人员 类别 任教 学科 增减 原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因 ”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 中学教职工人数变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 序号 姓名 性 别 出生 年月 学历 职称 人员 类别 任教 学科 增减 原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2. “职称”填中高、中一、中二、中三、未评。 3.“增减原因 ”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表 9 / 101 学校： 年级 班级 学生人数 1 班 一年级 2 班 1 班 二年级 2 班 1 班 三年级 2 班 1 班 四年级 2 班 1 班 五年级 2 班 1 班 六年级 2 班 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 初中分年级分班学生人数统计表 学校： 年级 班级 学生人数 1 班 一年级 2 班 1 班 二年级 2 班 1 班 三年级 2 班 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生花名册 学校： （ 年 班） 序号 学籍号 姓名 性 出生 家庭住址 家长 联系电话 11 / 101 别 年月 姓名 填表人： 审核人： 填表日期： 初中分年级分班学生花名册 学校： （ 年 班） 序号 学籍号 姓名 性 出生 家庭住址 家长 联系电话 别 年月 姓名 填表人： 审核人： 填表日期： 小学专任教师学历提高达标情况统计表 学校： 13 / 101 专任教师数 专科以上人数 学历提高比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师学历提高达标情况统计表 学校： 专任教师数 本科以上人数 学历提高比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 小学专任教师学历情况统计表 学校： 专任教 师数 研究生 本科 专科 高中及以下 专科及 以上数 15 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师学历情况统计表 学校： 专任教 师数 研究生 本科 专科 高中以下 本科及 以上数 填表人： 审核人： 填表日期： 小学专任教师花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 职称 任教学科 学历 17 / 101 说明：请按从高学历到低学历的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 职称 任教学科 学历 说明：请按从高学历到低学历的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 19 / 101 小学专任教师学历变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 中学专任教师学历变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 21 / 101 小学专任教师学历变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 学历 序号 姓名 性别 出生年月 变动前 变动后 职 称 人员类别 任教学科 变动原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“变动原因 ”是指调入、新安置、学历提高或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 中学专任教师学历变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 学历 序号 姓名 性别 出生年月 变动前 变动后 职称 人员类别 任教学科 变动原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“变动原因 ”是指调入、新安置、学历提高或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 23 / 101 小学专任教师岗位结构达标情况统计表 学校： 教职工数 专任教师数 中级及以上专业技术职称数 比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师岗位结构达标情况统计表 学校： 教职工数 专任教师数 中级及以上专业技术职称数 比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 小学专任教师专业技术职称情况统计表 学校： 25 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师专业技术职称情况统计表 学校： 专任 教师数 中学 高级 小学 高级 小学 一级 小学 二级 未评 小学高级及 以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 小学专任教师花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 学历 任教学科 职称 专任 教师数 研究员 中学高级 中学一级 中学二级 中学 三级 未 评 中学一 级及以 上人数 27 / 101 说明：请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 初中专任教师花名册 学校： 序号 姓名 性别 出生年月 学历 任教学科 职称 说明：请按高级职称、中级职称及初级职称、未评职的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 29 / 101 小学专任教师职称变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 中学专任教师职称变动情况统计表 （2014-2015 学年度） 学校名称： 项目 2014年 年报数 2014-2015 增加人数 2014-2015 减少人数 2015年 4月 30日 人 数 备注 教职工人数 专任教师人数 学历提高人数专任 教师 中级及以上人数 填表人： 审核人： 填表日期： 31 / 101 小学专任教师职称变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 职称 序 号 姓名 性别 出生年 月 学历 变动前 变动后 人员类别 任教学科 变动原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因 ”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 中学专任教师职称变动一览表 （2014-2015 学年度） 学校： 职称 序 号 姓名 性别 出生年 月 学历 变动前 变动后 人员类别 任教学科 变动原因 说明：1.“人 员类别” 是指行政人 员、 专任教师、教辅人员和工勤人员。 2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。 3.“增减原因 ”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。 填表人： 审核人： 填表日期： 33 / 101 小学生均占地面积达标情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 初中生均占地面积达标情况统计表 学校： 占地面积 学生总数 生均占地面积 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 九年一贯制学校校地面积拆分情况统计表 学校： 占地面积 学生总数 生均占地面积 是否达标 学生数 校地面积 生均校地面积 小学 35 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 高完中学校校地面积拆分情况统计表 学校： 初中 总计 学生数 校地面积 生均校地面积 初中 高中 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表 学校： 年级 班级 学生人数 1 班 一年级 2 班 1 班 二年级 2 班 1 班 三年级 2 班 1 班 四年级 2 班 1 班 五年级 2 班 总计 37 / 101 1 班 六年级 2 班 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 初中分年级分班学生人数统计表 学校： 年级 班级 学生人数 1 班 一年级 2 班 1 班 二年级 2 班 1 班 三年级 2 班 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分班学生花名册（同前表） 初中分班学生花名册（同前表） 39 / 101 小学闲置校地面积情况统计表 学校： 闲置校点名称 闲置校地面积 备注 填表人： 审核人： 填表日期： 合 计 41 / 101 初中闲置校地面积情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 闲置校点名称 闲置校地面积 备注 合 计 小学生均校舍面积达标情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 初中生均校舍面积达标情况统计表 学校： 校舍面积 学生数 生均校舍面积 是否达标 43 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 九年一贯制学校校舍面积拆分情况统计表 学校： 校舍面积 学生数 生均校舍面积 是否达标 学生数 校舍面积 生均校舍面积 小学 填表人： 审核人： 填表日期： 高完中学校校舍面积拆分情况统计表 学校： 初中 总计 学生数 校舍面积 生均校舍面积 初中 高中 45 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表（同前表） 初中分年级分班学生人数统计表（同前表） 总计 小学分班学生花名册（同前表） 初中分班学生花名册（同前表） 小学闲置校舍面积情况统计表 学校： 47 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 闲置校点名称 闲置校舍面积 备注 合 计 初中闲置校舍面积情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 闲置校点名称 闲置校舍面积 备注 合 计 49 / 101 小学生均体育场馆面积达标情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 初中生均体育场馆面积达标情况统计表 体育场馆面积 学生数 生均体育场馆面积 是否达标 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 小学体育场馆分项面积统计表 学校： 体育场馆面积 学生数 生均体育场馆面积 是否达标 51 / 101 单位：平方米 田径运动场 体育馆 篮球场 排球场 乒乓球场 合计 填表人： 审核人： 填表日期： 初中体育场馆分项面积统计表 学校： 单位：平方米 田径运动场 体育馆 篮球场 排球场 乒乓球场 合计 填表人： 审核人： 填表日期： 九年一贯制学校体育场馆面积拆分情况统计表 学校： 学生数 体育场馆面积 生均体育场馆面积 小学 初中 53 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 高完中学校体育场馆面积拆分情况统计表 学校： 总计 学生数 体育场馆面积 生均体育场馆面积 初中 高中 总计 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表（同前表） 初中分年级分班学生人数统计表（同前表） 55 / 101 小学分班学生花名册（同前表） 初中分班学生花名册（同前表） 小学闲置运动场面积情况统计表 学校： 闲置校点名称 闲置运动场面积 备注 填表人： 审核人： 填表日期： 初中闲置运动场面积情况统计表 学校： 合 计 闲置校点名称 闲置运动场面积 备注 57 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学实验室达标情况统计表 学校： 实验教室（间） 实验室设备配备 合 计 应配 已配 是否达标 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配备比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 初中实验室达标情况统计表 学校： 实验教室（间） 实验室设备配备 应配 已配 是否达标 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配备比例 是否达标 59 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学实验室及仪器配备情况统计表 学校： 实验室（间） 实验室仪器配备 学科 应配 已配 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配备比例 科学 填表人： 审核人： 填表日期： 初中实验室及仪器配备情况统计表 学校： 实验室（间） 实验室仪器配备 学科 应配 已配 应配品种 应配数量 已配品种 已配数量 配备比例 物理 61 / 101 化学 生物 填表人： 审核人： 填表日期： 小学科学实验开出率情况统计表 学校： 学科 应 开 已 开 开出率 填表人： 审核人： 填表日期： 初中实验开出率情况统计表 学校： 科学 学科 应 开 已 开 开出率 63 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学科学分年级分班实验开出情况统计表 学校： 年级 班级 应开 已开 开出率 物理 化学 生物 填表人： 审核人： 填表日期： 初中分年级分班实验开出情况统计表 学校： 学科 年级 班级 应开 已开 开出率 65 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学六大功能室达标情况统计表 学校： 六大功能教室（间） 六大功能室器材配备 应配 已配 是否达标 应配品种数量 已配品种数量 配备比例 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 初中六大功能室达标情况统计表 学校： 六大功能教室（间） 六大功能室配备 应配 已配 是否达标 应配品种数量 已配品种数量 配备比例 是否达标 67 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学六大功能室配备情况统计表 学校： 六大功能室（间） 六大功能室仪器配备 学科 应配 已配 应配品种数量 已配品种数量 比例 音乐 体育 美术 劳技 科技 卫生 填表人： 审核人： 填表日期： 初中六大功能室配备情况统计表 学校： 六大功能室（间） 六大功能室仪器配备 学科 应配 已配 应配品种数量 已配品种数量 比例 音乐 体育 美术 劳技 69 / 101 科技 卫生 填表人： 审核人： 填表日期： 小学六大功能室（音乐）使用情况统计表 （美术、科技、劳技、卫生按此表修改） 学校： 年级 班级 使用次数 填表人： 审核人： 填表日期： 初中六大功能室（音乐）使用情况统计表 （美术、科技、劳技、卫生按此表修改） 学校： 年级 班级 使用次数 71 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 小学图书室达标情况统计表 学校： 藏书室阅览室（间） 图书册数 应配 已配 是否达标 图书册数 学生数 生均册数 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 初中图书室达标情况统计表 学校： 藏书室阅览室（间） 图书册数 应配 已配 是否达标 图书册数 学生数 生均册数 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 73 / 101 九年一贯制学校图书拆分情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 高完中学校图书拆分情况统计表 学生数 图书册数 生均图书册数 小学 初中 总计 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表（同前表） 初中分年级分班学生人数统计表（同前表） 学生数 图书册数 生均图书册数 初中 高中 总计 75 / 101 小学学生分班花名册（同前表） 初中学生分班花名册（同前表） 小学使用市数字图书馆资源情况统计表 学校： 人数 注册人数 阅读次数 教职工 学 生 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 77 / 101 初中使用市数字图书馆资源情况统计表 学校： 人数 注册人数 阅读次数 教职工 学 生 合 计 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班使用市数字图书馆资源明细表 学校： 年级 班级 学生人数 注册人数 阅读次数 79 / 101 填表人： 审核人： 填表日期： 初中分年级分班使用市数字图书馆资源明细表 学校： 年级 班级 学生人数 注册人数 阅读次数 填表人： 审核人： 填表日期： 小学生均设备值达标情况统计表 学校： 在校学生数 教学设备总值 （万元） 生均教学设备值 （元） 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 81 / 101 初中生均设备值达标情况统计表 学校： 在校学生数 教学设备总值 （万元） 生均教学设备值 （元） 是否达标 填表人： 审核人： 填表日期： 九年一贯制学校教学仪器设备值拆分情况表 学校： 在校 学生数 教学 设备值 生均教学 设备值 是否 达标 小学 初中 合计 填表人： 审核人： 填表日期： 高完中学校教学仪器设备值拆分情况表 学校： 83 / 101 在校 学生数 教学 设备值 生均教学 设备值 是否 达标 初中 高中 合计 填表人： 审核人： 填表日期： 小学分年级分班学生人数统计表（同前表） 初中分年级分班学生人数统计表（同前表） 小学学生分班花名册（同前表） 初中学生分班花名册（同前表） 85 / 101 小学校园网（校园安全监控系统） 建设达标情况统计表 学校： 应配套数 已配套数 是否达标 校园网 校园安全监 控系统 填表人： 审核人： 填表日期： 初中校园网（校园安全监控系统） 建设达标情况统计表 学校： 应配套数 已配套数 是否达标 校园网 87 / 101 校园安全监 控系统 填表人： 审核人： 填表日期： 学校校园网（安全监控系统）配备情况统计表 学校： 校园网 校园安全监控系统 设备名称 数量 设备名称 数量 交换机（台） DVR 硬盘录像机（台） 服务器（台） 球形摄像机（台） 填表人： 审表人： 填表日期： 小学多媒体设备配备达标情况统计表 学校： 填表人： 审核人： 填表日期： 信息点（个） 枪式摄像机（