就业指导员论述题

1. 请结合工作实际，简述您的主要工作内容，并列举在工作中 遇到的主要困难和问题，请选择一个较为典型的例子加以说明。 (6 分，200 字以上) 答： 我叫 xxx，今年 xx 岁，来自 xxxxx。我从事社区残疾人就业指导员工作已 经 xx 年。我所服务的社区共有已登记就业年龄段的残疾人 110 名，通过我的服 务并成功就业的残疾人已有 80 人次。 下面我介绍一下从事社区残疾人就业指导员工作以来的简要经历及体会： 通过调查走访我发现残疾人在就业工作中存在的几个问题， 一是残疾人的职业选择和工作类型受残疾类别和程度的约束，极大地限制了 残疾人的就业面，残疾人整体素质和就业能力亟待提高，普遍存在残疾人不能 适应按比例就业岗位要求的情况，灵活就业的残疾人适应市场变化能力也较差； 二是外部环境的影响，如社会存在的对残疾人的歧视及接受教育机会的不平 等，公共设施和交通工具的不便利、以及就业信息的不畅通、就业机会不平等， 同工不同酬现象还时有发生； 三是可替代性高，由于残疾人文化水平普遍较低，劳动技能往往也较为单一， 一般只能从事简单的工作，被取代的可能性很高； 四是劳动结构的改变，使得原先密集型劳动工作逐渐消失，劳动力总量供大 于求的矛盾日益突出，这使得本身劳动能力不强的残疾人在就业上更处于不利 的地位； 五是现有的有关安置残疾人就业的法规、制度只是明确了企业责任和义务， 大部分中小型企业选择了缴纳残疾人按比例就业保障金而不是安排残疾人就业。 面对如此情况，我只能是积极探索，加大就业工作力度，努力开拓就业渠道， 增强残疾人“造血功能”，为辖区残疾人提供更多的岗位，从根本上解决残疾 人家庭贫困问题。 我社区三级肢体残疾人程某，原为某福利工厂员工，今年 39 岁。自 2009 年 下岗失业了。我在程某刚刚失业后就向他推荐一家办公楼内的清洁工作，简单 轻松，程某觉得干保洁抬不起头。之后又在残联举办的招聘集会上，为他推介 了一家本市著名的食品连锁店的处理工厂的工作，还给交保险，但程某觉得活 太重，不如原厂轻松，也没有干。就是这样，三年下来，程某就一直在挑三拣 四，偶尔能在一两家企业干上三四个月，也会抱怨老板对残疾人照顾不够。最 后，我们给程某介绍了一家手工艺品制造厂，每月给他一定的产品定量，程某 又说赚的钱太少。 2. 自主创业是残疾人就业的重要渠道之一。您所服务的残疾人创业总体状况如 何，主要从事哪些创业项目，在创业过程中遇到的主要困难有哪些（可举例说 明），您认为残疾人就业指导员可从哪些方面为创业的残疾人提供帮助和引导。 (6 分，200 字以上) 1.答：针对社区残疾人就业现状，我将适龄就业残疾人划分为两个大类，一 类为可推荐按比例就业人群，如年轻、有技术、残疾程度轻、文化程度较高的 残疾人；另一类为送岗位上门人群，如年龄大，无技术，残疾程度重的残疾人。 为残疾人开办了创业培训专班。采取推荐与扶持、就业与创业、指导与培训相 结合的方式，引导残疾人就业与创业。挖掘社区内适合残疾人就业的岗位，根 据残疾人的意愿、需求逐一落实，为残疾人提供社区保洁、门卫、钟点工等适 合残疾人的就业岗位。 由于残疾人就业能力的不足，很多残疾人是无法走出家庭就业的残疾人，我 们挖掘资源，探索居家就业的模式，把家庭转换为工作场所，将病床变为工作 台。与辖区内外的企业联系，将适合残疾人在家做的手工活送到残疾人家中， 使其凭借自己的双手在家中、在病床上也能获得劳动报酬。有一家印刷包装公 司有简单的工序适合残疾人在家做。由于单位比较远，厂家送材料上门运费成 本比较高，不划算。我们就请他们集中送手工活到社区，做好后统一收集返回 公司。公司降低了成本，残疾人也十分高兴，都说这样的办法好很适合他们。 就这样我们开始了居家就业的服务模式。公司不定期把货送到社区，由我们分 发到有需求的残疾人家中，定期给残疾人结算加工费。有一名重残妇女高位截 瘫，每天只能坐着或者躺着，母女俩靠低保生活，十分清苦。她说；“虽然我 没有健全的双腿，但是我有一双健全的手，我也想靠自己的双手打工挣钱，通 过努力改变自己的命运。” 手工活送到她家后，她每天变得充实而愉快，月收 入增加 400 多元。此外，我们还利用开办的残疾人阳光家园的优势，将不同程 度的智力残疾人组织在一起做手工活，将托养和就业有机结合起来，智障者托 养的同时也能有收入，增强了自信心，达到工疗和娱疗相辅相成的作用，起到 了良好的社会效应。 我们立足残疾人就业根本，采取推荐与扶持、指导与培训相结合的方式，指 导和扶持残疾人自主创业，鼓励和推荐残疾人择业就业，大力发展残疾人居家 就业。三条腿走路推荐就业 20 人次（15 人现在岗）居家就业 5 人，为残疾人 平等分享社会发展成果，平等参与社会生活提供了平台。通过对社区残疾人就 业工作的逐步深入，我始终觉得，残疾人是社会大家庭中的一员，应与健全人 拥有同样的尊严和权利，拥有同等的生命价值，都渴望融入社会，减轻社会和 家庭的负担，虽然我们给残疾人找到的工作不是最完美的，甚至是琐碎的，但 我们不会因为善小而不为，在别人眼中可能并不起眼的就业机会，就可以增强 一个残疾人的自信心仍至改变一个家庭的现状，在今后的工作中，我将用我们 学到的知识，用我的实际行动去关爱残疾人，为更多的残疾人提供就业机会和 施展才能的平台，努力提升残疾人的幸福指数。 2.答：残疾人就业指导员可从多个方面为创业的残疾人提供帮助和引导。如 同在案例中所说的，我在社区残疾人就业工作当中，竭尽全力，和劳动保障站、 辖区企业、上级残联、就业集市等多个部门共同合作，每次企业招聘、搞活动 都没有放过，获得一条用工信息都要告诉失业、无业的残疾人，但是由于辖区 残疾人大部分年龄较大，属于 4050 人员，一无技术、二无资历、三无耐心，往 往眼高手低，不愿意干社会地位低、待遇差的工作，也不愿从最底层做起。为 了打消残疾人的就业短视，尤其是有大专、大本学历的残疾人自视太高的情况， 我们和劳保局合作，一是长期为残疾人开展就业技能培训活动，二是提供自我 创业培训活动，三是请上级残联帮助，为有积极就业思想的残疾人提供免费技 能学习的机会，尤其是在地方特色工艺品上下功夫，请有名的手艺人当老师， 培养了一批有技术、有实力的残疾人工艺师。 3. 请简要谈谈您对网络学习这一方式的看法和认识以及近一年来您参与网络学 习的苦和乐，如学习中的困难，哪些环节让您产生压力和焦虑，学习的收获和 成就等等。（3 分，100 字以上） 答：作为一个残疾人以及残疾人工作者，我非常感谢中国残联合和清华大学联 合开展的这次网络学习，不仅教授了我们残疾人工作的业务知识，而且课程里 的案例也可以解决我们工作中遇到的一些困难。 我是初次接触网络课程的残疾人，根据和实际工作培训和全日制学习比较，我 对网络学习有以下体会： 1、网络世界的课程可以多次反复聆听学习，而现实里的老师精力是不可能允许 如此授课的。但听课时遇到难点，很难理解。 2、网络课程自学性高，学的好坏全靠自己。听课人要做好自己的听课、复习、 作业计划，不然很可能一忙就把听课时间给忘了。 3、网络课程学习里遇到