就业创业新点子

我们致力于解决中国教育的一些根本问题，打造中国最大的大学生就业和创业服务平台， 热情欢迎更多有识之士的关注、参与和支持！ 我们的核心项目： 全国大学生就业创业基本能力测试、大学生就业创业全程辅导班、一对一个性化职业指导。 我们做的是帮助大学生成长、成才、成功，为大学生就业、创业提供全面服务的项目， 也是国家大力支持、社会多方参与、将造福于数以千万计的学生和家庭的项目。我们是一 个充满使命感和责任感、以爱心为基础、追求价值最大化而不是利润最大化的团队，我们 热情欢迎广大有识之士的关注和参与，用我们共同的努力为莘莘学子打造一个充满光明的 未来！ 1、背景和问题 目前，我国有 3000 万在校大学生，他们在将来毕业时需要就业（或者创业） 。他们必 须在大学期间解决好两个问题：将来到底要干什么？如何为将来要干的事情做好准备？事 实上，绝大多数的学生在大学期间没有很好地解决这两个问题，具体表现在：对于第一个 问题，不明确自己将来到底要干什么，或者毕业后才发现自己原来要干的事情其实自己并 不喜欢或并不适合或根本就没有空缺；对于第二个问题，自己离工作的要求存在很大的距 离，所做的准备完全不够，就算有一份这样的工作交给自己也做不了或做不好。 由于上面所说的两方面问题没有解决好，直接的结果就是很多大学生的大学生活过得 很迷茫、很苦闷甚至很颓废，很多大学生在毕业以后很难找到一份自己比较满意的工作， 企业也很难招到自己需要的人才，大学毕业生跳槽普遍比较频繁。这已经成为整个社会面 临的一个很严重的问题。 我们要做的事情就是帮助每个学生在大学期间选好方向、做好准备，使大学生活过得 更丰富、更充实、更有意义，将来毕业时能够更顺利地找到一份自己喜欢而且适合的工作 （或者顺利创业） 。 每个大学生首先要选好方向，也就是要选择一个具体明确的工作岗位。如果连将来找 什么岗位的工作都不清楚，何谈为它做好准备呢？倘若姚明当初不知道自己将来要干什么， 每天上午很努力地练篮球，下午很努力地踢足球，晚上很努力地打乒乓球，几年下来，他 能到 NBA 打球吗？显然不能。选择一个具体明确的工作岗位需要满足三个条件：首先是要 有空缺，也就是说，在毕业的时候，有单位在招聘这方面的岗位，市场上现有的人还不足 以满足用人单位的需求，只有这样才会有比较多的机会，否则可能要跟很多有经验的人竞 争，得到聘用的机会就要少很多了。除了有空缺以外，还要有兴趣，也就是选择喜欢的岗 位。最后一个条件就是要适合，也就是能够做好。 解决完方向问题以后，接下来要做哪些准备呢？概括起来四个方面：知识、能力、经 验和人脉。 首先是知识，包括通用知识和专业知识。通用知识又包括学会学习、学会做事、学会 共处、学会生存等内容。 大学生上了这么多年的学，有没有学会学习呢？有些人可能会认为自己当然已经学会学习 了。我们常常问大学生一个问题：以前读过的某本好书，课外书，不用考试的书，里面你 觉得好的内容你有没有复习十遍以上，你能不能清楚准确地讲出来，你有没有将这些好的 内容用在自己的工作和生活当中？有人可能会说，不用考试，复习它干啥？在中国的很多 学生看来，学习是为了考试，复习是为了考试，不考试的东西就不用复习。这种观念需不 需要转变？我们自古就有句成语叫做学以致用，还有一句俗语叫狗熊掰棒子，掰一棒扔一 棒。如果我们只是把一本书看一遍，又换一本书看一遍，好的东西没有复习、没有记住， 讲不出来，用不上，这跟“狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒”是不是同样的愚蠢？陈安之老师 经常在培训过程中讲这样一段话：有些人只知道学习，不知道复习，更不去练习，最后就 没有出息。因此，大学生需要学会学习，树立正确的学习观念、养成良好的学习习惯，提 高学习的效率，改善学习的效果。在这样一个终身学习的时代，这是一件非常重要的事情。 除了学会学习以外，还要学会做事。我们每天都在做事情，但做事情是有不同的境界 的。第一种境界，做成了某个结果，但过程很烦、很累、很不愉快。有很多人都是在这样 做事情。第二种境界，做成了某个结果，甚至是更好的结果，过程很轻松、很愉快、很享 受。我们都希望做事情做到第二种境界，也就是说，不是等到成功了以后才快乐，而是要 快乐地去追求成功。怎样才能把每一件需要做的事情都做成一种艺术、做成一种享受呢？ 关键在于，在做事情之前，先学习如何做。我们在工作生活中遇到的绝大部分的问题，都 曾经有人做过专门的研究，找到了有效的方法。聪明的人懂得站在巨人的肩膀上，愚蠢的 人总是靠自己摸索。因此，大学生需要花大量的时间学会做事。 通用知识的第三方面内容是学会与别人相处。美国著名的人际关系专家戴尔卡耐基认 为：人生的成功百分之十五靠的是专业知识，百分之八十五靠的是人际关系。由此可见学 会与别人相处的重要性。 除了通用知识以外，还要加强专业知识的学习。专业知识不仅仅是学校开设的课程， 工作岗位所需要的很多知识学校的课程并没有涉及，需要自己去补充。 除了知识的准备以外，还要做好能力方面的准备，包括解决实际问题的能力、与人沟 通、合作的能力，以及领导、管理等很多方面的能力。 除了能力，还要准备经验，大学生需要到实际工作岗位上兼职、实习，积累实际工作 的经验。 最后，同时也是非常重要的一项准备内容就是人脉。现在找工作不仅靠实力，有些时 候也需要靠关系，关系就是人脉。 因此，可以说， “选好方向、做好准备”是绝大多数的大学生实现顺利就业的必由之路。 2、我们的解决方案 如果现在的大学生继续按照原来的方式度过大学生活的话，以上这些问题并不能得到 很好的解决，因此，我们开展了全国大学生就业创业基本能力测试，创办了大学生就业创 业全程辅导班，并且为有需要的同学提供一对一个性化职业指导，从而帮助在校大学生 （最好从大一就开始，一直到毕业）选好方向、做好准备，将来能够找到一份比较满意的 工作、过上自己真正想过的生活。 2.1 全国大学生就业创业基本能力测试 全国大学生就业创业基本能力测试是中华慈善总会阳光基金支持的一个公益项目，旨 在帮助在校大学生了解自己就业创业基本能力的水平和存在的不足，以便及时的、有针对 性的进行提高。 测试内容：学习能力（这是就业创业基本能力的核心） 、领导能力、表达能力、沟通能 力、执行能力、团队合作能力、营销能力等。 测试方式：50 人为一期，分成 5 个团队，以竞赛的方式进行。 测试过程： 一、网上报名 感兴趣的同学在测试的官方网站上报名，报名时需要填写一份求职简历。这样做的目 的在于让学生尽早（最好是从大一开始）了解将来找工作的时候要填写哪些内容，自己还 存在哪些不足，以便充分利用大学的时间为自己的简历增加更丰富、更有含金量、更能打 动用人单位的内容。 二、 组建团队 参加测试的同学分为两种身份：创业者和员工。想以创业者身份参加测试的同学做招 聘宣讲，然后现场进行招聘面试，组成 5 个团队，每个团队 10 个人。 创业者每人需要拿出 100 元资本金，测试结束时根据学习测试和经营测试的总积分进 行排名，末位团队的创业者将损失 100 元资本金，第一、二、三、四名分别拿回 100 元、 100 元、60 元和 20 元（这样做的目的在于让创业者认识到创业是需要投资的，投资是有风 险的，从而有更加真实的创业体验） 。 三、 学习测试 共 10 次，每次涉及一个主题，以通用知识为主，具体内容见大学生成功之道 （上 半部分） 。 （此书包含下半部分已交给九州出版社正式出版，全书定价 49 元，参加测试的同 学只需交 10 块钱的资料费即可拿到此书）学习任务在每个团队内部进行分工。 每周两次，每次三个小时，利用周末进行，要求每个人至少参加五次以上。 每次测试包含以下七个环节： 1、听潜能开发的录音 目的和作用：放松心情、调整状态，消除疲劳，提高自控力，增加自信心，增强行动 力，培养积极心态，促进身心健康。 2、跳我相信手语舞 目的和作用：活跃气氛，鼓舞士气，增强团队凝聚力。 3、半小时我的成功秘笈 背诵比赛（要求：不能多字、少字、错字或重复，可以停 顿 3 分钟以内。各团队派人抽签决定出场顺序，每次每个团队派一人上场，循环进行。 ） 目的和作用：形成正确的思想观念，培养积极乐观的生活态度，养成高标准严要求的 工作习惯、以及不轻言放弃的坚持精神。 4、开心擂台（每个团队派一个人讲笑话） 目的和作用：培养幽默感，提高表达能力。 5、上期回顾（每个团队派一个人到前面概述上一主题的某一个内容） 目的和作用：强化关键的内容，养成复习的习惯，尤其是对于不需要考试的内容。 6、本期话题（对于本期主题的每个内容由每个团队轮流派人到前面来复述、谈学习体 会） 目的和作用：促进对重要故事、案例、观点和方法的熟练掌握，并最终能够学以致用。 7、最后留出半个小时的时间让每个当天还没有到前面发言的同学到前面讲自己准备的 内容或者谈学习的体会。 目的和作用：保证每个人每天至少有一次到前面发言的机会，从而得到充分的锻炼和 提高。 学习测试的记分规则： 迟到或早退半小时以内每人次扣 10 分。迟到或早退半小时及以上（或旷课）每人次扣 20 分。最先通过我的成功秘笈背诵的加 100 分，第二个加 90 分，依此类推，第十个 加 10 分。学习测试结束时，每个尚未通过的人扣 100 分。其它环节每个人每次上台的表现： 很差记 0 分，一般记 10 分，很好记 20 分。 四、 经营测试 从第三周开始，在进行学习测试的同时进行经营测试。经营测试的方式为推广大学生 就业创业基本能力测试，每推广一个人加 20 分。这个过程包括选择向哪些同学、以什么样 的方式说明此测试的价值、如何解答同学的疑问，以及团队内部如何进行分工与协作。 经营测试的内容包括沟通能力、团队合作能力、领导能力、执行能力、营销能力等。 测试费用：资料费 10 元。为了保证测试的效果，每个参加者需要交 10 元保证金，如 果迟到、早退或者旷课的次数超过 5 次，或者所属团队为末位团队，保证金将不予退还。 奖项设置：冠军团队及其中的创业者、亚军团队及其中的创业者分别获得适当的奖励 和荣誉证书。另外，每个参加者都将获得测试证书和一份纪念品。 全国大学生就业创业基本能力测试与学校举办的其它活动相比有以下独特性： 测试与提高并重，既能让学生发现自己的不足，又能对学生的就业创业基本能力起到 显著的提高作用； 不是一年搞一次或一学期搞一次，而是常年持续不断地进行； 每年每个学校不是只有几十人或一二百人参加，而是可以有上千人参加； 不是只有那些积极、活跃的同学来参加，而是那些不太积极、不太活跃、最有可能就 业困难的同学在别人的影响和带动下也会来参加（因为参加测试的同学需要把测试推广给 更多的同学） ； 可以有效地提高大学生的危机意识，让更多的大学生尽早地为就业（或者创业）做尽 可能多的准备。 全国大学生就业创业基本能力测试可以作为学校就业、创业指导工作的一个长期的辅 助措施，不仅效果持久、受众面广（每个同学都可参加） ，而且容易实施（学校几乎不需投 入额外的人力、物力和财力） ，最终必将对提高学生的就业和创业能力、进而提高就业率和 就业质量起到一定的促进作用。 2.2 大学生就业创业全程辅导班 大学生就业创业全程辅导班是我们为帮助大学生顺利就业或创业提供的解决方案的核 心部分，学员参加完就业创业基本能力测试，会认识到，要想将来顺利就业或者创业，必 须选好方向、做好准备。这些事情可以自己去完成，就像我们去一个比较远的地方，可以 走过去，只是会比较费劲，也比较慢，当然也可以坐车过去，只是需要花一点费用，但却 比较省劲，也会快很多。参加大学生就业创业全程辅导班就像是坐上了一辆直通车，可以 直接到达目的地。总的来说，只要是大学生实现顺利就业或创业真正需要解决、而且也能 够解决的问题，我们都会去解决，我们自己解决不了的，也会把能够解决的机构整合进来， 为大学生提供一个全面的、全程的、一条龙、一站式、系统的、完整的解决方案。 辅导班的基本目标：帮助每个学员选好方向、做好准备，成长、成才、成功，顺利就 业或创业。 辅导班的基本理念：把所有学员当作前途无量教育集团的员工进行培养和管理，把选 好方向、做好准备的全过程分解成一系列具体的工作任务由学员在详细的指导（我们提供 工作手册和操作手册，我们负责该校的项目主管提供具体指导）下完成。 辅导班的基本组织形式：按年级划分，每 50 个人为一班，相当于一个事业部，选举产 生总经理一名，总经理再选择两个助理。每十个人组成一个子公司，子公司的经理轮流担 任，每人一个月。所有事业部和子公司从事的都是人力资源开发业务，目标就是把每个成 员培养成社会需要的人才，为社会提供力所能及的服务。我们为每个学校配备一名项目主 管，负责领导各个辅导班的工作。 辅导班的常规安排：每个班每周安排一次例会，每次三个小时。例会的主要目的是促 进每个成员的成长和锻炼，规划事业部的业务开展工作，促进成员之间的交流与合作。例 会常规内容包括：听潜能开发的录音、手语舞、集体背诵我的成功秘笈 、开心擂台、一 周成长汇报、必读书目学习分享、学习及工作目标确认等。 大学生就业创业全程辅导班整体规划 （一） 、前十周例会将大学生成功之道下半部分的十个主题进行完，同时每个子公 司负责撰写两个行业的调查报告（内容包括：行业的历史、现状、发展趋势、急需解决的 问题，人才供求状况等） 。我们将针对每个行业选择整理一份优秀的调查报告放在公司网站 上，供学员了解和参考。同时，对某一职业方向感兴趣的学员负责撰写该职业的调查报告， 择优放到公司网站上。公司网站上将选择权威、有效的测评工具，帮助每个学员了解自己 的兴趣、爱好、特长及职业倾向。 （二） 、从第三个月开始进入实践环节，包括必读书目的推广、课外辅导的开展、参与 各种兼职工作，方向明确、准备充分的学员逐步进入兼职实习阶段。 实践项目 1：推销书籍 我们重点筛选一批好书，组织学员学习、交流并在全校甚至全社会进行推广，进而在 学校里、在全社会形成一个读好书的氛围。 主要目的和作用：补充通用知识，提高沟通能力。 实践项目 2：中小学生一对一课外辅导（高级家教） 我们的学员在就业创业全程辅导班中学会了如何解决学习的动力问题、信心问题、状 态问题和方法问题，掌握了最先进的教育理念和教育方法，在实践过程中提高了全面素质， 他们已经可以担任一名优秀的中小学生一对一课外辅导老师，帮助中小学生解决学习、成 长各方面的问题。他们将比普通的大学生家教获得更多的收入，得到更多的锻炼。 主要目的和作用：通过参与整个项目的运营，提高能力、积累经验、拓展人脉。 实践项目 3：服务在校学生 由于大学生本身就是一个巨大的消费群体，大学生就业创业全程辅导班里的各个子公 司将通过发现和满足大学生的需求，体验创业的过程，在增长能力、积累经验的同时，获 得相应的利润回报。 实践项目 4：服务企业需要 我们的学员在经过充分的准备和提高以后，将在力所能及的前提下，承接企业的某些 项目，帮助企业解决某些实际的问题。 实习兼职环节 当我们的学员选好了方向，做好了知识、能力各方面的准备，我们再帮他们联系各自 的目标岗位兼职、实习，积累实际的工作经验。 （三） 、后续服务 我们通过建立功能强大的网络平台，为所有学员提供不断学习和交流的机会。在学员 毕业以后，我们通过组织大量的联谊活动，为学员在各方面的持续发展提供更多的机遇和 帮助。 在以上的解决方案中，我们通过四种渠道帮助学员拓展人脉资源。 第一种渠道：我们大学生就业创业全程辅导班每 50 人为一个班，每个班的同学经常在 一起学习、成长、合作、共事，每个学员都能从中找到一些志同道合的朋友。 第二种渠道：我们大学生就业创业全程辅导班的所有班级对我们的所有学员都是开放 的，每个学员都可以到别的学校跟别的班级的学员一起学习、成长、结交更多朋友。 第三种渠道：我们将在全国各主要城市建立分支机构，每年辅导上百万的学员，将来， 我们的学员无论走到哪里，需要办什么事情，都可以通过我们的学员网络查找大学生就业 创业全程辅导班的学员寻求帮助。如此庞大的人脉资源将是一笔不可多得的财富。 第四种渠道：很多学员经过我们的培训以后都可以成为优秀的一对一课外辅导老师， 由于我们的课外辅导项目主要面向中高收入家庭，我们的学员还可以通过这种方式积累更 多优质的人脉资源。 以上就是我们能够帮助每个学员做到的事情，概括起来就是：通过测试、例会、实践、 实习、兼职、后续服务各个环节，帮助大家选好方向、补充知识、提高能力、积累经验、 拓展人脉、获取收入，为将来的就业或创业做好各方面的准备。 我们的辅导班没有课程，不受培训场地的限制，也不需要师资，我们以工作手册的形 式让学员了解应该做什么以及应该怎么做，并且提供执行的组织（每 50 个人为一个班，10 个人为一个组）和领导（每个学校由我们的一个项目主管负责领导各辅导班的工作） ，同时 提供必读书目、参考书目、推荐的学习资源等内容帮助学生成长。我们其实是在现有大学 教育的基础上，设计一个真正能够满足学生发展和社会需要的培养方案，跟大学一起把学 生培养成社会需要的人才，做大学没有做或者没有做到、没有做好的事情，对大学教育起 到不可或缺的补充作用，最终实现大学教育与社会需求的无缝对接。 （四） 、收费标准 大学生就业创业全程辅导班实行一费制，全程辅导费（从入学到毕业）1600 元（在参 加大学生就业创业基本能力测试期间加入的学员，只收 800 元，并且其个人在学习和经营 测试上的得分可以充抵辅导费，例如：一个同学得了 300 分，只需交 500 元就可以了） 。对 于很多大学生来说，花四年时间、几万块钱上大学仅仅是画了一条龙，这条龙没有眼睛， 飞不起来。我们的大学生就业创业全程辅导班通过各个环节为这条龙画上眼睛，开始起飞。 实际上，大学生就业创业全程辅导班不是让大家来花钱的，而是帮助大家省钱、帮助大家 赚钱的，800 块钱的辅导费不是消费，而是投资。一个大学生由于参加了大学生就业创业 全程辅导班，很可能在校期间多赚几千甚至几万元，在找工作上少花上千元，提前一个月 找到工作多赚几千元，找到一份每月多赚几百元的工作、每年又多赚几千元。而每个学员 在思想观念、行为习惯、道德品格等方面的改善更是无法用金钱来衡量的。越是没有钱的 同学越需要在大学期间多赚点钱、找工作时少花点钱、早一点找到工作、找到的工作每个 月能多赚些钱，因此，不论是有钱的同学还是没钱的同学都需要参加大学生就业创业全程 辅导班。 （五） 、满意保证 大学生就业创业全程辅导班实行一个月无条件退费政策，即新加入的学员在一个月内 选择退出，我们将无条件退还其全部辅导费。 2.3、一对一个性化职业指导 一对一个性化职业指导是由在职的人员利用业余时间为在校的大学生提供的一对一的 指导，我们搭建网络管理平台，提供中介服务。首先，在职的人员在我们的网站注册、经 过我们的审核成为我们的签约职业导师。我们的学员根据自己的需要选择职业导师为其提 供指导。当学员在选择方向的时候、需要对某个职业进行更深入的了解，或者在准备的时 候、需要更加明确所需准备的内容以及自己已经达到的水平，或者在兼职实习的时候需要 有人提供相应的机会和指导，都可以通过一对一个性化职业指导的方式来解决。 一对一个性化职业指导实行按月收费，标准可以由导师自己定，申请此项服务的学生 首先预付一定的费用给我们，然后根据实际使用情况扣除。我们按月把费用发给导师，收 取 10%的管理费。 指导的方式可以很灵活，电话、网络、导师到学校跟学员面谈或者学员到导师所在工 作单位进行了解获得指导都可以。 一对一个性化职业指导将充分调动全社会的资源为帮助大学生顺利就业和创业提供服 务。 对于企业来说，如果他们推荐紧缺岗位的优秀人才做职业导师，将大大降低招聘和培 训成本。 对于职业导师来说，可以充分利用业余时间丰富自己的生活、增加额外的收入（根据 一项为期一周、由全国 2483 名白领参与的调研，近九成白领称考虑兼职赚点外快） 、拓展 人脉资源，还可以在指导别人的同时提高自己的专业水平。能够成为我们的特聘职业导师 也将成为对他们个人成就的一种认可。 对于学生来说，可以通过职业导师获得更有针对性的指导以及实习和工作机会，让自 己少走很多弯路，能够节省很多的时间和成本。 3、我们的优势： 首先，我们的市场非常广阔。目前，我国高等教育在读人数已高达 3000 万，并且将在 十年内增长到 3500 万，即使是那些不愁找工作的同学，他们也会希望能够更容易的找到更 好的工作，将来能有更快更好的发展，甚至有机会成功创业。因此，他们都需要我们提供 的服务。即使我们在短期内只服务于 5%的重点人群（对我们的服务最认可、需求度最高的 学生） ，也将有 150 万之多。 我们的整个运营模式是标准化、系统化、低成本、可以快速复制的，不受场地和师资 的限制。我们的核心竞争优势在于多年以来对教育培训精髓的把握，以及在此基础上形成 并且不断完善的解决方案、富有使命感和凝聚力的企业文化、经过大规模筛选的一支富有 执行力和团队精神、全部持有公司股份的员工队伍。 此外，我们还将通过获得政府和媒体的支持，以及大规模的宣传报道，迅速形成品牌 优势。再加上快速增长的学员网络，也使得后来的竞争者很难超越。 4、目前的进展情况： 大学生就业创业基本能力测试（原来叫大学生就业创业能力挑战赛）和大学生就业创 业全程辅导班自 2009 年 4 月启动以来，经过不断试点和完善，已经取得了比较好的效果 （已有上千名学员从中受益） ，具备了大规模推广的条件。我们现在正在做各项准备工作， 包括对测试和辅导班进行完善、在全国各主要城市寻找合适的负责人（合伙人）建立分支 机构。 目前，杭州、贵阳、南京、南昌、合肥、南宁、郑州、济南、乌鲁木齐、烟台、临沂、 泰安、新乡、南充、芜湖、通辽、蚌埠等地的分支机构已经建立，其他城市的负责人正在 确定过程中。我们计划到今年 9 月中旬以前完成全国 200 个主要城市的布局，在 1000 所 主要大学同时推广我们的项目。 5