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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校国学类社团发展现状与对策研 究 摘 要:高校国学类社团是传承 国学文化的重要载体,是传播优秀国学 文化的重要途径之一。文章通过线上采 访、线下问卷调查对国学社团发展现状 进行研究,发现国学社团有相近的宗旨, 活动形式多样以讲座与集会为主,大学 生关注较多的为讲座与实践性的活动, 活动资源多依靠校外机构的支持,而社 团存在的普遍性问题在于缺少专业指导 老师、资金不足、无法有效利用资源、 活动无法充分满足学生需要等,据此提 出建议,建立即时的活动反馈机制以快 速响应学生的需求,搭建社团间的交流 平台以促进资源的流通,加强扩大社团 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 与校外机构的合作以获取稳定多样的活 动资源。 中国论文网 /7/view-12963067.htm 关键词:国学发展模式;高校社 团;校外机构 于民族而言,中国传统文化积淀 中国民族最深沉的精神追求,是中华民 族生生不息的深厚滋养,于个人而言, 中国传统文化有益于树立正确的世界观、 人生观、价值观。高校学生社团为高校 中具有重大影响力与凝聚力的群体,是 高校第二课堂的重要组成部分,在当今 高校行政化和教育体制存在缺陷的情况 下,第二课堂即社团活动应担起弘扬中 国传统文化的责任。本文从南京高校国 学社团切入,旨在探索分析国学社团发 展现状与相关问题,提出有效可行的对 策。 一、南京高校国学类社团发展现 状及相关问题调查分析 本次采用线上采访、线下问卷调 研的方法,线上采访南京地区包括南京 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 大学国学社、河海大学国学社等 18 个 高校国学类社团,线下发放并回收 324 份问卷,发放对象中大部分学生都经历 至少一年的大学生活,对学校的课程与 社团活动都有一定的了解。本节将从社 团的宗旨和目标、活动情况、活动资源 分布和社团与校外机构或企业的合作情 况来考察南京高校国学类社团的发展现 状。 (一)国学类社团的宗旨和目标 社团宗旨趋同,但各个社团的侧 重点不同。宗旨由三,其一,复兴中国 传统文化、弘扬国学精神;其二,希望 从国学中汲取生活的智慧;其三,搭建 爱好社交平台。 (二)国学类社团的活动情况 1.活动形式多样,知识学习与实 践活动相结合 活动可分为常规活动、特色时令 活动以及实践活动三类。常规活动指日 常性、频率高的活动,特色活动指在相 应时令举办的活动;实践活动是指通过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 与其他社团或机构的合作来实现在实践 中成长的目的。 2.活动数量中讲座与集会占大比 例 讲座和集会是国学社团参与度最 高的活动。由于每个社团的定位、自身 特色和发展状况的原因,营队活动和游 学并不为所有的国学社团都接受。营队 和游学活动联系紧密,开展营队活动可 促进游学活动的开展。对比可见,征稿 比赛数量因活动周期长、参与度低而数 量较少。 (三)活动关注度集中在营队活 动、集会、讲座,各个社团关注量差异 度大 社团微信公众号关注度有很大的 差距,这可能是社团发展状况不同、公 众号缺乏系统化管理等因素导致。营队 活动的关注度最高,其次依次是讲座, 集会,游学,共学习和征稿。营队活动 的关注度最高,营队活动内容丰富,吸 引力高,满足学生读书和实践的双重需 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 求;讲座和集会的关注度相对较高名 师或权威人士的名人效应,集会演出的 平台宣传;游学的关注度相对较低,社 团内部开展,人数受到限制;读书共修 和征稿比赛的关注度普遍很低,读书共 修大部分是面向社内成员,而学生对于 读经典书籍兴趣不大或者组织性不足; 征稿比赛因为内容和形式等问题缺乏吸 引力,同时并非所有社团都举办征稿比 赛,使得在数据上难以显现出来。 (四)活动资源多来于校外机构, 且各社团资源来源差异度大 校外机构对高校社团开展国学活 动的支持度最高。校外机构组成部分多 样,为国学传承提供平台与载体,实践 是感知国学的重要部分,而校外机构可 以提供相关的场地与师资,并定期有活 动,对社团本身的发展程度要求不高, 因此大部分社团都与校外机构联系合作, 开展游学、营队活动。 本校资源占得比重较低。由于本 校国学教师资源匮乏或者并难以得到老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师定期的指点和帮助,学校对于国学活 动的支持较少,多数学校仅仅是提供为 数不多的资金和场地的支持。 他校资源中包括校外名师讲座, 但是校外名师的利用率不高,大部分是 由于学校社团间的信息流动停滞,交流 沟通较少;其他资源相对分散,不同社 团都有自己独特的资源渠道。 (五)国学类社团的与校外机构、 其他学校的合作经历 1.大部分国学类社团曾与营利性 企业的合作以获得资金 大部分社团都曾与企业合作过, 多是企业提供赞助资金,社团为企业增 加关注量的形式,部分社团为保持社团 纯洁性拒绝与企业合作。 2.国学类社团与校外机构的合作 紧密,各个社团所联系校外机构重合度 低 社团与校外机构的合作主要是指 社团组织人员前去做义工活动、儒道释 三方专业的学习或者是相关技艺性的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 习与欣赏,促使学生以实践的形式收获。 本校教和校外书院的利用率 相对较高,但社团各自为阵,资源未能 共享。书院资源较集中在南京的几个发 展情况良好的书院,其他资源数据分布 较散。 二、国学类社团面临的问题 (一)学术问题难以解决,缺乏 老师的专业指导 国学社团自身必须对国学有一定 的较为深入的了解,才能在校园内乃至 校外对大学生进行有效的引导,而学生 本身专业知识有限需要指导老师的专业 引导来加强学生对国学的认知和理解, 但大部分社团的指导老师形同虚设。 (二)社团经费有限以致部分活 动搁浅 社团经费的主要来源包括学校拨 款、社团团费、企业赞助等。社团团费 是活动经费的主要来源,而团费与社团 成员人数正相关,金额有限,各学校对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 社团资金支持力度差异大,大部分学校 并不会对社团活动进行资金支持,企业 赞助是在满足企业一定利益的前提下获 取,来源不稳定,且为保持社团纯洁性, 部分社团拒绝与企业合作,以致社团很 难有稳定的资金支持社团开展活动。 (三)社团自身资源有限,对周 边资源的利用程度不够 社团资 源主要包括校内资源和校外资源,而校 内资源所占比重较低,社团对于校外资 源利用较高。追究其原因在于国学大师 师资难以在本校范围内找到,且难以得 到老师定期的指点和帮助。同时学校社 团间的信息流动停滞,校外资源无法在 社团间流动。社团与校外提供合作交流 的不同间平台的联系差异度大,合作紧 密程度也不同,缺少稳定地与不同机构 间合作的交流。 (四)活动并未充分满足学生的 知识与实践方面的需求 活动并未满足学生的期望,总体 来说,问题主要有二:一是活动缺乏实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 质性内容,学术性低;二是学习内容与 生活实际脱节。 对于国学社团所提的意见中,近 八成学生皆提及国学应该从阳春白雪变 得更接地气,更有趣务实;同时,部分 学生建议可以添加一些与生活更接近的 大众化的实践性活动;一些学生呼应应 该有更多“干货 ”,而非一味地迎合大众 口味。 三、高校国学类社团的发展路径 探析 该节将以已知的社团发展现状为 基础,借鉴比较发展势头较好的国学社 团发展路径,试图解决国学类社团面临 的问题。 (一)发展的策略建议 一是建立活动反馈机制,善于发 现与利用本校学生的兴趣、学校特色资 源与国学的重叠部分,以快速找到社团 的立足点。国学涵盖物质、技术、制度、 精神四个层面,在校园兴趣偏向明显的 情况下,必须找到一个切入点。在校园 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 学生兴趣无明显偏向的情况下,除了精 心准备活动之外,加快与参与者的信息 交换以消除信息不对称的情况是使社团 活动迅速找到方向与改善活动的最为直 接的方法,可并不定期进行小范围的调 查得到反馈。 二是建立社团间的日常交流平台, 加强与其他社团的交流与联系,以达到 经验分享、资源共享、共同发展的目的, 同时也辅助解决社团换届问题。社团遇 到的问题有相似之处,社团之间建立日 常得联系,在解决问题的同时,也能交 流作为组织者的经验。现有论坛举办的 频率过低,而社长换届的频率稳定在一 年一次,难以持续稳定联系。因此,建 立一个长久的交流平台是很有必要的, 利用如今信息技术,构建一个简易的平 台是简易的。 三是加强与当地校外机构的合作, 以弥补师资与实践场地的缺乏,同时节 约资金,减少社团换届的影响。活动要 与实际接轨,而与公益性的校外机构合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 作,一般能得到免费的场地与机构老师 的指点,合作联系加强后,社团可得到 机构所邀请的名师资源,将节约日常租 场地、请名师的支出,同时,由于公益 性机构是长久存在的并稳定地供应资源, 使社团对社长个人的依赖性减弱,多个 机构多样的资源,也给予社团多方位发 展的可能。 总之,社团间交流平台解决社团 各自遇到的管理问题,校外机构的帮助 解决社团师资、场地缺乏的问题,而建 立反馈机制则让社团能灵活调整活动的 方向与重点,同时有助于培育本社团的 特色,使得社团、校外机构、学生三个 群体可以互相支撑,实现资源、信息的 流通,如此,之前所提的三个层面的问 题基本上解决。 (二)发展模式规划 按照之前的发展策略建议,拟完 整的发展模式,各部分承担职责如下。 社团的职责在于组织人员,建立 面向学生的活动效果反馈机制,灵活调 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 整活动侧重点,满足学生需要;校外机 构提供高质量的师资与多样的活动场地, 满足学生实践和学术的要求;社团间的 平台交由各社长共同管理,主要职责是 促进社团间的交流,解决管理问题,逐 步进行资源共享。 因为现今社会互联网技术广泛应 用,社团与一些校外机构已经建立联系, 社团之间也有一定程度的交流,在此现 实上提出的构建社团间即时联系的

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