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永城市第八小学“三治三提” 第二阶段转段申请 根据永城市教体局关于开展“三治三提”推进作风 建设专项活动剖析查摆阶段实施方案的要求， “三治三提” 剖析查摆阶段从 2011 年 8 月 10 日开始，到 9 月 30 日结束。 按照海事所“三治三提”活动领导小组的安排部署，结合 本单位实际情况，并及时的就“剖析查摆”阶段工作制定 出了相应的实施方案，现就实施方案和学习“剖析查摆” 的工作总结、转入“整改提高”阶段（第三阶段）申请如 下： 一 、实施方案： 1 、每周一举行例会，开展学习讨论活动。 2、 采取个人自学的方式，切实提高学习“三治三提”的 积极性。 3、 领导上下谈，同事之间左右谈。积极开展批评与自我 批评活动，使教师队伍从根本上认识到自己的差距。 4、 结合学校工作情况，对于督查和暗访中发现的问题， 认真调查，严肃处理。 5、每个教师均写有万余字的心得体会和两千字剖析查摆报 告。 6、及时向局“三治三提”活动领导小组和相关管理科室汇 报学习及整改措施执行情况。 二 学习过程： 在第二阶段，我单位共组织学习多次，集体学习讨论 5 次， 召开民主生活会 2 次。在有限的时间内认真领会到了三治 三提活动的重要性和迫切性，通过剖析查摆认识到了自己 在工作中的不足和差距，每一次学习讨论，大家都能够积 极发言并开展批评和自我批评，对于日常工作中可能存在 的不足进行了严厉的抨击和自我解剖。对于“剖析查摆” 阶段有了认识上的提高。 三 自查情况： 根据我校实际情况，在第第一阶段中，我校所有教师都能 够认真遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不空岗不 缺岗，在本单位和局督察组的多次检查中，未发现有上班 时间喝酒、打牌、上网等违反纪律现象，及时有效的杜绝 了“庸懒散”现象的出现。在八至九月份的“三治三提” 推进作风建设专项活动第二阶段即“剖析查摆”阶段中， 广大教师团队体现出了高度的工作责任感，认真从自身找 差距，力争把工作做得更好，树立了八小教师良好新形象。 四 转段申请： 通过这次活动的开展八小所取得了一定的成绩，岗位工作 秩序更加规范，态度明显提高，教师队伍的精神面貌有了 质的飞跃。工作中虽然仍有不足之处，但我们希望借着 “三治三提”的活动契机，在局党委和“三治三提”活动 领导小组的指导下，认真学习，强化管理，优化素质，求 真务实，开拓创新。并在此申请转入“三治三提”推进作 风建设专项活动的第三阶段“整改提高”阶段，在新的阶 段里，我们将进一步发挥学习“讨论阶段”和“剖析查摆” 阶段的积极性，弥补学习工作
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