小学2018年秋季教学教研工作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学 2018 年秋季教学教研工作计划 (精选多篇) 一、指导思想 坚持以人为本、全面、协调、可 持续的发展观，围绕xx 中心小学 xx 年秋季学校工作计划提出的各项任务 和目标，以实施素质教育为主线，以强 化教学管理为抓手，以推进课程改革为 重点，以全面提高教育教学质量为目标， 强化责任意识，团队意识，研究意识， 充分发挥教导处、教研组的研究、指导 和服务的职能，提升教科研工作水平， 努力开创我校教学教研工作新局面。 二、主要工作及措施 扭住一个中心-全面提高教学 质量 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学质量是学校的生命线。我们 要将“全面提升教学质量 ”作为学校工作 的重中之重，努力寻求提高教学质量的 有效途径，全面提升教和学的水平。 1、落实好当堂达标、单元过关 和各年级教学质量检测，及时进行质量 分析，并定期进行教学调度。监测结果 将作为教育决策和指导学校、教师教学 工作的重要依据，认真抓实、抓好。 2、切实提高毕业班教学质量。 本学期将落实毕业班的阶段考制 度，由校际教研组安排好教学片毕业班 教师的轮流命题工作，由各教学片组织 命题，并要做到及时认真批改，及时正 确评价。同时大家要积极共同研究探讨 毕业班的教育教学工作，有效使用教学 资源，尽力避免教学的盲目性。坚持 “课堂抓主流，课外抓辅导” 的做法，加 大六年级的培优补差力度，因人而异， 讲求实效，确保毕业班三率均达到全县 平均线上。 突出两个重点-课改实验和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 校本研修 1、深入实施课改实验 课程改革是基础教育改革的核心， 也是全面推进素质教育的关键。要把新 一轮基础教育课程改革作为教育教学工 作的中心任务，稳步推进新课程实验工 作。 继续做好新课程教材的学习培训。 立足校本，充分利用网络资源，组织教 师参与学习培训；继续组织教师参加各 级与课改实验工作相关的业务培训与教 学研讨活动，同时也要创造条件，邀请 专家到我校讲学，进行课堂教学引领。 强化“ 五个一” 的新课程教师成长 档案制度。每位教师都应在教学业务档 案中建立“五个一 ” 的教师专业成长专 档。该专档作为学校教学常规检查的必 查项目之一。 举办新课程教学现场研讨会，创 造条件最大限度地发挥课改基地校和部 分“龙头”学校的示范和辐射作用，整合 资源，让资源利用最大化。积极开展新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 课程标准下的有效课堂教学研究，提高 课堂 40 分钟即时效率。注重发现典型， 总结经验，及时交流，相互学习，相互 促进。 2、深入开展校本研修 科研是教师成长、学校发展的重 要途径。本学期，要着重抓好以下两大 工作： 深化校本研训，促进教师的专业 化发展。 以不会的随时向会的请教，熟练 的教不熟练，以走出去请进来等多种方 式为途径，努力提高教师的整体水平和 能力；以课堂教学为抓手，以课例为载 体，教师分层制定专业成长计划，教研 组整合教师专业成长计划，提出针对性 较强的校本教研计划，并积极落实到位； 继续开展骨干教师荐读活动，积极倡导 教师将理论学习与自己的教育行为结合， 努力开展“同课异构、同课走班”“个案 研究、叙事研究” 等日常性行动研究， 继续开展优秀论文、案例和优质课评选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 活动，努力提高校本教研水平。 加强过程性管理，扎实推进各项 课题的研究进程。 中心小学两个省级“xxx”陶研立 项课题要按计划规范实施，保质保量做 好这些课题的过程性工作，积累好原始 资料，并举行一场有水平的成果推广研 讨会，征集一批优秀课题论文、案例、 设计等进行汇编。县级“xxx”第二批课 题要认真做好第三阶段的研究，要努力 让课题研究引领一批青年教师，锤炼一 批骨干教师。 搭建三个平台，促进教师的专业 成长 坚持以人为本，研训结合，以研 促训，为教师的专业化发展搭建平台， 努力提高教师队伍的整体素质。 1、学习交流平台“骨干教师 每周荐读”和校刊 桥风 的定期出版。 这是一个融自主学习反思与同伴互助于 一体的平台，让广大教师互学共进。教 师的读书心得体会，教育教学的故事、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 论文、经验等都在这里交汇、碰撞，引 领教师吸取教育前沿理论，指导教师的 教学实践。 2、专业引领、带动平台骨 干教师讲学和“ 走出去”“请进来”的专家 讲学。本学期，要大力挖掘校本资源， 充分发挥现有学科带头人、骨干教师等 骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、 专题讲座、教师座谈等校本培训活动。 3、教学展示平台教师教学 岗位技术练兵比赛、课改“龙头” 校的课 题研究暨课堂教学开放活动及各种优质 课优秀论文评选活动。本学期要针对本 校实际，结合教育局及教师进修学校评 优活动，采取灵活多样的形式开展相应 的评选活动。 强化四项工作，确保教学质量的 全面提升 1、加强教学常规教研与管理， 努力在管的科学上求突破。 从备课、上课、作业、辅导、评 价等环节入手，修订、完善科学化、人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 文化、精细化的教学管理体系，为教学 工作高效、有序运行奠定基础。各校要 结合教师绩效考核，严格教学常规“月 检”制度，积极开展自查整改和评比活 动，使每一名教师扎扎实实做好应该做 好的本职工作。 严格执行省颁课程计划 ，要 开齐学科，开足课时，保证国家课程、 地方课程和校本课程顺利实施。中心小 学将定期或不定期进行教学常规检查， 加强教学“五环节 ”落实情况的检查，做 好过程性的文字记载、情况反馈，整改 跟踪等，不断规范教学管理，全面落实 课程计划 ，保证教育教学有序运转。 2、加强教学常规监控与评价， 努力在评的科学上求突破。 严格考试管理，强化过程性评价， 突出评价的发展功能，小学生学业成绩 评价实行日常评价与期末综合评价相结 合的评价方法，成绩评定实行等级制。 考试的综合比率是素质教育的重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 要成果之一，是上级主管部门考核我校 办学水平的重要指标之一，是影响社会 与家庭对学校满意度的重要因素之一， 也是考核教师教学业绩的重要指标之一。 对于综合比率较差的班级，学校将进行 定期与不定期的教学调研与监控指导。 3、加强教研组建设，努力在研 的特色上求突破。 发挥备课组的职能作用，备课组 既要加强组内研究，使备课组活动落到 实处；又要注重组外交流，使教研组活 动求得实效。工作中要不断阅读、不断 学习，学理论文章，学他人实践，勤记 录：做好文摘；善分析：理好所得。 本学期要继续完善“教研日” 制度 和健全片区联校教研网络，重新调整校 际教研组，扎实开展教科研工作，每次 活动做到“四定 ”，把握“研究”：有教有 研，有教必研，以研促教，以研兴教。 4、加强学生素质的培养，努力 在基础加特长上求突破。 全面贯彻执行福建省义务教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 课程实施计划 ，保证开齐学科，开足 课时，特别要关注综合实践活动课程和 校本课程的开发与实施，为学生全面发 展奠定基础。 切实做好“ 桥风杯”作文竞赛、数 学竞赛、六项技能竞赛、综合知识竞赛 以及美术、书法等竞赛的培训工作，争 创佳绩。 三、各周重点工作安排： 预备周、 1、义务教育宣传活动，做好招 生、巩生工作 2、做好小学新课程管理系统启 用前的准备工作 3、讨论、制定学校教研工作意 见、落实“三表 ” 4、整理分发教学用具 5、教师新课程培训与集体备课 第一周 1、9 月 1 日 开学并正式上课 2、各校制定“ 教研活动方案 ” 3、学生数据整理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 4、各校落实各种竞赛人选 第二周 1、教育质量资料收集、整档 2、行政人员深入课堂听课 3、课堂教学调研 4、新学年学生学籍建档 5、启动各种竞赛培训 第三周 1、召开教导会议 2、调整校际教研组 3、片区制 定联校教研方案 第四周 1、各校教学常规自查 2、小学科学优秀教学课例评选 3、品德与生活、社会教学论文 征集 第五周 1、庆祝国庆节 2、新生学籍验印 3、小学新课程管理系统正式导 入 4、小学生田径选拔赛报名 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 5、组织参加县小学数学优质课 展评活动 第六周 1、片区语文优质课选拔 2、小学生田径选拔赛 3、品德与生活、社会教学论文 评选 第七周 1、英语优质课评选 2、语文优质课评选 3、组织参加“ 相约名师 聚焦课堂” 数学教学观摩研讨会 4、强化运动员各项目培训 第八周 1、小学美术教师说课比赛 2、组织参加“ 相约名师 聚焦课堂” 语文教学观摩研讨会 3、 “教研日 ”实施情况跟踪检查 第九周 1、小学英语手抄报比赛活动 2、校刊桥风征稿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 3、参加县小学生田径运动会； 第十周 1、期中知识质量测查、评析、 全面家访 2、修订教学计划 第十一周 1、组织参加县学科带头人、骨 干教师教学展示活动 第十二周 1、骨干教师教学展示活动 2、强化学科竞赛培训 第十三周 1、片区课堂教学研讨 2、教学常规全面检查 第十四周 1、 “桥风杯”三至六年级作文竞 赛 第十五周 1、举办课题研究现场研讨会 2、 “桥风杯”三至六年级数学竞 赛 第十六周 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 1、教学进度自检、修订教学计 划 第十七周 课堂教学调研、教师教学座谈 第十八周 1、拟写学生评语 2、语数功课结束，常识、技能 科考查 第十九周 1、语数总复习开始 2、拟写学生评语 第二十周 1、语数总复习 2、拟写学生评语 第二十一周 1、1 月 18 日期末考试 2、各完小上交教研总结；学校 教学教研总结送交县小教室 3、各种教 育教学工作材料整理、归档 1 月 21 日学期结束，1 月 23 日 寒假开始 2014 年秋季小学教学教研工作计划 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 2014 年的上半年的工作已经结束了，在 上半年的教学中，我们学校的教学成绩 取得了长远的进步，这是一直以来不断 的努力的结果，现在也该到出成绩的时 候了。我们应该坚持下去，一直不断的 努力下去，这才是我们要做好的事情， 我们一定会在不断地成长中得到更多的 进步，这才是我们要做的事情，这才是 一直以来追求的目标。在 2014 年的秋 季教学中，我们会坚持的之前不断的努 力中取得更大的进步。 一、指导思想： 以科学发展观 和党的十七大精神为指导，进一步贯彻 落实教育部颁发的基础教育课程改革 纲要精神，以提高师资整体素质为核 心，以“农村小学四项规范达标” 为抓手， 以提高课堂教学效率为重点，以强化教 学过程的精细化管理为突破口，推进区 域学科联片教研，促进全校教师专业化 发展，有效提高我校教育教学质量。 二、工作重点： 、做好校本教研文章，重在教研 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 组建设 1、加强教研组建设和管理，开 展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。 设立语文、数学、英语、科学、综合等 教研组，周二下午、周四下午、周三下 午、周三上午为半日教研活动时间。根 据各教研组、教师取得成绩参加片、区 先进教研组和教研组长以及课改先进教 师的评选。 2、组织利用教学开放周或 开放日，上好常态课、研究课、示范课， 促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让 每个教师都有展示的舞台。 3、继续开 展作文和数学应用题教学研究活动，不 断提升教师作文教学水平和应用题教学 能力。 4、进一步加强指导综合学科教 研活动。教研重点要进一步转移到研究 课堂、研究学生上，促进学生主动、全 面、充分地发展。 、做好“各项评比” 文章，重在提高师生素养 1、继续组织 教师参与*市 2014 年优秀教学论文评 比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论 文抄袭现象，不断增强实效意识和精品 意识。 2、认真做好市二、四年级学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 规范汉字书写比赛、小学生英文书写比 赛、小学毕业班学生科学实验技能操作 设计比赛，促进学生书写水平和实践能 力的提高，不断丰富学生的校园文化生 活。 3、举办校级各类竞赛活动，丰富 学生课余生活： 、中高年级作文竞赛 比赛； 、四年级学生英文书写比赛； 、温州市小学二、四年级书写竞赛； 、一、二年级口算竞赛； 、小学六年 级学生实验操作、实验设计比赛； 、 做好新课程实施文章，重在“三课” 建设 1、组织骨干教师参加市级第十二次新 课程学科语文、数学备课会，不断增强 培训活动的针对性和实效性。 2、围绕 “三课”，加强课程建设，聚焦课堂教学， 活跃课外生活，加强教材研读和学生研 究，强化课型创新，力求体现“扎实、 有效、简洁、灵动” 的特色。 3、针对 新课程学科教学研究的重点、热点问题， 开展多层次、多形式的专题教学研讨和 课堂教学观摩活动。 4、积极抓好必修 课“地方课程与学校课程 ”和“综合实践 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 活动课程”的开设与实施工作。结合实 际用好省编通用地方课程和话说温州 地方专题课程，更好地促进学生综合素 质的提高。 5、加强、深化联片校本教 研工作。以改变联片教研活动过程的监 督和指导为突破口，改变教研活动的形 式，强化教师的参与意识，进一步提高 校本教研的实效性。 、做好“ 四项教学 规范达标”文章，重在教学常规管理 1、90% 以上的教师在备课、上课、作 业布置与批改、质量评测、参加规范活 动等方面达到评估标准，学会撰写教学 案例、论文、叙事和反思，提高教师的 专业水平。 2、进行两次教学常规检查， 评估表套用温州市义务教育学校“教 学规范达标” 评估表 ，并予以具体化、 数字化。 3、学校在课程管理、教学管 理和研修管理等方面要规范，开足开齐 课程，提高教育教学质量，促进学生全 面发展，在 2014 年上学期要通过市级 达标验收。 4、建立学校教学质量监控 体系，加强对教师的过程评价和教学质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 量的监控，使学校教育教学质量有明显 的提高，每位教师要编拟试卷一份，会 做学科质量分析报告。 5、加强新教师 和中老年教师的培养培训，造就一批骨 干教师和学科带头人。 6、加强德育工 作和校园文化建设，推进“书香工程” ， 创设学生全面发展的良好环境。 7、大 力推进教师“ 教育博客” 建设，创建个人 工作室。 、做好师资提升文章，重在 “素质年”培训 1、读书活动。全校教师 进行阅读教育名著活动，每位教师每年 阅读不低于 3 本名著，每本理论书籍名 著要有 1000 字以上的读书评论或读后 感。 2、博客开设。学校鼓励教师建立 个人博客网页，积极撰写教学日志，将 自己的生活感悟、教学手记、教案设计、 课堂实录、读书心得等写进教育博客， 教师每月平均发表日志不少于 6 篇。 3、校本培训。组织校本培训，每位教 师培训时间不少于 20 学时。 4、校本 教研。学校教研组备课组至少每两周开 展一次定时间、定地点、定专题、定人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 员的教研活动。教研组组长要及时记录 教研活动情况。 共 2 页,当前第 1 页 12 好范文网范文网 2014 年秋季小学教学教研工作计 划 一,指导思想 以新课程改革为突破口,改变教育 观念,强化质量意识,结合新教材内容和 学生实际,以培养学生创新精神和实践能 力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践 活动,努力推进课程改革. 二,主要工作 1,加强课改的科学研究和业务指 导,进一步探索课堂教学新模式.课堂是 实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是 教学永恒的主题,提升教师教学水平是深 入推进素质教育,全面提高学生素质的主 攻方向.以改革教学方法为突破口,确立” 以人为本”的教育观 ,创设多种教研途径 , 加强教学研究,提高教师的上课,评课能 力,提高每一堂课的效益. 2,积极开展学科课题的研究活动. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 以课题拉动实验,以课题提升实验.尽快 搞出科研成果,闯出一条”实验总结 反思提高推广” 的科研之路 . 各校在课改实验的过程中,要坚持 以活动为载体,推动课改实验工作的顺利 进行.要定期组织实验教师集体备课研讨,课 改大家谈,召开专题研讨会,组织研讨课, 观摩课,开展听课,评课,说课,进行个案分 析等活动,每次活动要人人参与,扎实有 效,教研室将在下半年举行一系列的教学 活动,把课改实验工作引向深入. 3,继续开展” 送课下乡 ”活动.在中 段前后将挑选出语文,数学,英语等科目 的优秀课例,组织送课下乡活动. 4,继续到学校开展教学调研工作. 本学期将安排到 30 多所学校进行教学 调研,调研的主要内容有:随堂听课,评课; 了解课改工作的开展情况;了解校本培训 工作的开展情况等. 5,教研员继续到学校蹲点.了解学 校的教学管理情况,课改工作的开展情况,与 教师一起探讨在课改中遇到的困惑,与教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 师一起学习课改的新理念,寻找教学的新 路子等. 6,教研员到学校上研讨课.每位教 研员到学校上两节以上的研讨课,理论联 系实际,从而更好地指导教学工作,推动 我区教研活动和课改工作的有效开展. 7,继续实施”2+10”教研方案.即每 个教师每学期上 2 节公开课,写 10 篇教 学反思.促进教师自觉研究新的教学方法,学 习方式,做教学的有心人. 8,抓好教学评优活动.组织先进科 组,优秀论文,优秀教学设计,优秀电脑课 件设计评比.评比时间为 10 月下旬,截止 送交材料的期限为 10 月 18 日.先进科组 材料,优秀论文,教学设计均一式两份;优 秀课件设计请附 500 字左右的文字说明. 优秀论文送交数量为:省,市一级学校每 校 8 篇,镇以中心小学为单位各 15 篇,其 他学校各 5 篇.教学设计送交的数量与优 秀论文相同.先进科组和优秀电脑课件设 计送交的数量由各校自定. 9,举行惠城区课改优质示范课选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 拔赛.请各校以自愿为原则报名参加.通 过区选拔赛,将挑选一名优秀教师参加惠 州市第三届课改优质示范课展评活动.请 各校于 10 月 12 日前把参加区选拔赛的 教师姓名,学科,年级,课题电话报小学教 研室登记. 10,加强师资培训, 转变观念与新 课程同行,不断提高教师的专业素质.与 师训办配合,在开学前组织各科教师进行 新教材培训. 11,加强集体备课.要求各校年级 组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教 材,同时充分发挥每位教师的才智,互相 取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效 性.各校可结合本校实际对操作过程,方 法等进行改革,但对个人钻研教材,集体 研讨这两个重要环节仍要扎实进行,不得 以任何理由取消集体备课. 12,进一步总 结课改的经验与教训,加强课改经验的交 流.加强学校内部教师之间的交流,加强 学校与学校之间的交流,鼓励教师撰写教 学实验论文,不断总结教学的经验与教训. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 13,抓好学生学科竞赛,培养学生 尖子.各种竞赛均与省的要求同步. 惠城区教育局小学教研室 二 五年八月三十日 2014 年的上半年的工作已经结束 了，在上半年的教学中，我们学校的教 学成绩取得了长远的进步，这是一直以 来不断的努力的结果，现在也该到出成 绩的时候了。我们应该坚持下去，一直 不断的努力下去，这才是我们要做好的 事情，我们一定会在不断地成长中得到 更多的进步，这才是我们要做的事情， 这才是一直以来追求的目标。在 2014 年的秋季教学中，我们会坚持的之前不 断的努力中取得更大的进步。 一、指导思想： 以科学发展观和党的十七大精神 为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的 基础教育课程改革纲要精神，以提 高师资整体素质为核心，以“农村小学 四项规范达标” 为抓手，以提高课堂教 学效率为重点，以强化教学过程的精细 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 化管理为突破口，推进区域学科联片教 研，促进全校教师专业化发展，有效提 高我校教育教学质量。 二、工作重点： 、做好校本教研文章，重在教研 组建设 1、加强教研组建设和管理，开 展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。 设立语文、数学、英语、科学、综合等 教研组，周二下午、周四下午、周三下 午、周三上午为半日教研活动时间。根 据各教研组、教师取得成绩参加片、区 先进教研组和教研组长以及课改先进教 师的评选。 2、组织利用教学开放周或开放 日，上好常态课、研究课、示范课，促 进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每 个教师都有展示的舞台。 3、继续开展作文和数学应用题 教学研究活动，不断提升教师作文教学 水平和应用题教学能力。 4、进一步加强指导综合学科教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 研活动。教研重点要进一步转移到研究 课堂、研究学生上，促进学生主动、全 面、充分地发展。 5、举办 1 至 2 期较大规模，上 档次的学科教学研究活动，扩大我校在 湖岭片区的影响力和知名度。 、做好“ 各项评比”文章，重在提 高师生素养 1、继续组织教师参与*市 2014 年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教 研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增 强实效意识和精品意识。 2、认真做好市二、四年级学生 规范汉字书写比赛、小学生英文书写比 赛、小学毕业班学生科学实验技能操作 设计比赛，促进学生书写水平和实践能 力的提高，不断丰富学生的校园文化生 活。 3、举办校级各类竞赛活动，丰 富学生课余生活： 、中高年级作文竞赛比赛； 、四年级学生英文书写比赛； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 、温州市小学二、四年级书写竞 赛； 、一、二年级口算竞赛； 、小学六年级学生实验操作、实 验设计比赛； 、做好新课程实施文章，重在 “三课”建设 1、组织骨干教师参加市级第十 二次新课程学科语文、数学备课会，不 断增强培训活动的针对性和实效性。 2、围绕“ 三课” ，加强课程建设， 聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教 材研读和学生研究，强化课型创新，力 求体现“扎实、有效、简洁、灵动” 的特 色。 3、针对新课程学科教学研究的 重点、热点问题，开展多层次、多形式 的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。 4、积极抓好必修课“地方课程与 学校课程”和 “综合实践活动课程 ”的开 设与实施工作。结合实际用好省编通用 地方课程和话说温州地方专题课程， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 更好地促进学生综合素质的提高。 5、加强、深化联片校本教研工 作。以改变联片教研活动过程的监督和 指导为突破口，改变教研活动的形式， 强化教师的参与意识，进一步提高校本 教研的实效性。 、做好“ 四项教学规范达标 ”文章， 重在教学常规管理 1、90%以上的教师在备课、上 课、作业布置与批改、质量评测、参加 规范活动等方面达到评估标准，学会撰 写教学案例、论文、叙事和反思，提高 教师的专业水平。 2、进行两次教学常规检查，评 估表套用温州市义务教育学校“教学 规范达标”评估表 ，并予以具体化、数 字化。 3、学校在课程管理、教学管理 和研修管理等方面要规范，开足开齐课 程，提高教育教学质量，促进学生全面 发展，在 2014 年上学期要通过市级达 标验收。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 4、建立学校教学质量监控体系， 加强对教师的过程评价和教学质量的监 控，使学校教育教学质量有明显的提高， 每位教师要编拟试卷一份，会做学科质 量分析报告。 5、加强新教师和中老年教师的 培养培训，造就一批骨干教师和学科带 头人。 6、加强德育工作和校园文化建 设，推进“书香工程 ”，创设学生全面发 展的良好环境。 7、大力推进教师“教育博客” 建 设，创建个人工作室。 、做好师资提升文章，重在“素 质年”培训 1、读书活动。全校教师进行阅 读教育名著活动，每位教师每年阅读不 低于 3 本名著，每本理论书籍名著要有 1000 字以上的读书评论或读后感。 2、博客开设。学校鼓励教师建 立个人博客网页，积极撰写教学日志， 将自己的生活感悟、教学手记、教案设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 计、课堂实录、读书心得等写进教育博 客，教师每月平均发表日志不少于 6 篇。 3、校本培训。组织校本培训， 每位教师培训时间不少于 20 学时。 4、校本教研。学校教研组备课 组至少每两周开展一次定时间、定地点、 定专题、定人员的教研活动。教研组组 长要及时记录教研活动情况。 5、新教师基本功训练。对任教 1-3 年的新教师教学基本功达标进行分 年度培训，本学年新教师通过“三字” 、 “三课”、 “三项”考核。 6、中老年教师基本功升级。我 们要对中老年教师基本功进行培训，注 重过程的真实性和实效性，6 月份进行 了考核，考核内容为公开课、课件制作、 评课。 7、骨干示范。鼓励中青年教师 不但举办大课堂，还努力上示范课，充 分发挥了骨干作用。每学期至少要上两 节示范课，举办二次大课堂。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 现实中的我们有着很多的事情需 要我们来解决，这是一直以来我们要做 好的事情，在不断的发展中，我们的教 学也应该得到更多的进步，这才是我们 要做好的事情，很多的现实情况虽然很 困难，但是我们会解决的了，我们学校 会在上级的领导下取得更大的进步的， 相信我们一定会做好这一切。我们的教 学成绩会在这个学期结束后取得更大的 进步！ 指导思想 以国家中长期教育改革和发展纲 要及市委建设教育强市的决定为指 导，以“以教代研，以研促教，教研同 步”为宗旨，以校本教研、区域互动为 平台，以学科教研、课题实验为抓手， 以“强化队伍建设，夯实过程管理，细 化学科教研，打造高效课堂，提高教学 质量”为重点，牢牢把握 “教师个人的自 我反思、教师团队的同伴互助、骨干教 师的专业引领” 三个核心要素，全面贯 彻落实全市幼教、小学、初中教育教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 工作会及 xx 年全市教育工作会精神， 努力营造教学科研氛围，形成民主、开 放、高效的研训机制，大力推进教学现 代化，加快我校教学教研工作的良性发 展，实现 xx 至 xx 学年既定质量目标。 工作要点 一、突出质量中心，确保教学质 量既定目标。 1、明确质量目标。xx 年教育质 量综合评估力保全市第四，教研评估进 入全市先进行列；各级各项竞赛不掉项， 力争高名次；学生学科合格率、优秀率 以及创新能力和水平不断提高，素质教 育工程全面推进；教学装备大为改观， 教师整体教学水平和研究能力有较大提 高。 2、精细教学管理。一是认真落 实课程方案 ，切实做到学科教学无 主次之分、无长短之分。教学课表做到 “三个吻合”。即：课节与 国家课程方 案吻合，课表设置与中心学校 xx 年 秋关于课表设置与作息时间安排的意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅