精选教师节主持稿

精选教师节主持稿 教师节主持稿 在每当我走过老师窗前的音乐中，主持人走上前宣布： “热烈庆祝第 29 届教师节 ”老师，我爱你主题班会现在开始 ! 主持人 1：各位老师、各位同学，大家好 !首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师 ! 主持人 2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。 主持人 3：第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜， 主持人 4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福： 4 个主持合： 祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。 主持 1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩 ? 主持 2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献 ? 2 个主持合：他们，就是老师。 主持 1：老师，阳光底下最伟大的职业 ;老师，学生步入知识礼堂的引路人 ;老师，人类灵魂的工程师。 主持 2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家 ;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。 男 1、女 1 主持合： 今天，在这教师自己的节日里，我们初二 (2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。 主持人：首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词 。 老师我们为你讴歌 (内容略 )音乐声起 )(爱的奉献音乐起 ) (这时，郭苏苏同学走上台，唱起了歌曲爱的奉献同学们情不自禁也一起唱了起来。 歌唱途中， 主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师 !献花开始 !借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说 !你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧 !哭吧 !)【此时主题班会达到高潮】 主持人 1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节 主持人 2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节 主持人 3：我们感谢，感谢 “教师节 ”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严 ! 主持人 4：我们激动，激动 “教师节 ”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱 ! 主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦 ?他们为了教育事业付 出了多少艰苦的劳动 ?下面请大家踊跃发言 主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。 下面请听歌曲老师，我想你 (播发 学在下面一 起唱 ) 主持人：听完这首歌，请大家回答问题下面问： 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为 ?(内容略 ) 问题二：你打算今后怎样尊敬老师 ?(内容略 ) 主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。 主持人：白云奉 献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师 !我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲 ! 下面请听由同学的配音诗朗诵 “您辛苦了，老师 ” 主持人：今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下 面请大家回答几个问题： 1、今天班会 的主题是什么 ? 2、今年的教师节是第几个教师节 ? 教师节主持稿 一、活动目的： 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上 ! 二、活动过程： 配音诗朗诵一年一度。 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 ? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 ? 主持合：是您，我们敬爱的老师 ! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇 ; 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好 ! 主持乙：谢谢您，老师主题班会现在开始。 主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 请听诗朗诵老师，您好： 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的 开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美， 如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台， 比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能 忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好 ! 主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清 ;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前 ! 主持乙 ：是啊 !老师对我们的爱是无私的，是无价的 !“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱 !你们说，我们可以把老师比作什么 ?(举手发言 ) 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了 !老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切 ;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚 !您就像妈妈那样无私、那样慈祥 !请欣赏小组合唱烛光里的妈妈 主持甲：教师的 形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。 主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事 ?(学生讲故事 ) 主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的 ? 主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。 主持甲：我们的每 一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧 !请听歌曲爱的奉献 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了 ! 全班合唱感恩的心 主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。 主持乙：老师清贫，却安贫乐教。 主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无 私地奉献。 主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，