高考语文高中语文祖国啊我亲爱的祖国2苏教版必修三课件

祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊！ o我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 o我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 走近诗人 o舒婷，1952年生于福建厦门。70年代末，她的诗作 受到人们的关注，不久即成为朦胧诗的代表诗人而 闻名。结集出版的诗集有双桅船等。她的诗歌 创作主要关注人的价值和尊严，构思独特，情调婉 约，具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观 生活的描摹，而是注重表现自己真实的内心世界。 她从关系个人的命运和价值出发，上升到对他人对 民族命运的关切。舒婷的诗具有一种崭新的审美视 野，能够超越以往新诗的陈旧观念，突破生活的客 观规定性和逻辑性的限制，达到较高的艺术新水平 。她的诗既有着鲜明的时代的叛逆精神，又有着执 著而深切的热爱之情，发自内心而真实优美，被人 誉为“心灵世界的歌”。 认识背景 o舒婷初中毕业以后，去福 建上杭山村插队。1972年 底回城当工人。这首诗发 表于1979年7月，据说成 诗却早在1976年4月24日 ，写于“四五运动”发生后 不久。这首诗有着沉重的 历史感，表达了一种希冀 光明的痛苦。 了解风格 o70年代后期，一批年轻的诗人以新颖独特的表达方式 引起了诗坛的瞩目。他们大胆开拓诗歌的艺术领域， 用非传统的新的审美观念和表现手法来抒发感情。他 们强调诗人主观的感觉世界，大量采用虚写法，使诗 由具体变得抽象，追求诗的内在旋律；他们的一些诗 作选择奇特的形象，打破时空秩序，捕捉瞬间感受， 运用跳跃性的结构，用象征和隐喻的手法，使人们读 起来不再像过去那样明晰易懂。这种诗被称为“朦胧诗” ，并在诗歌界引起争论。朦胧诗的产生，是当代中国 社会文化背景的产物，也是外来诗歌影响的结果。 自由朗读 o1.初步体会诗歌所表达的思想感情 o2. 这首诗歌的感情基调前后有什么变化？ o3. 阅读本诗你有哪些不明白的地方? 赏析诗歌 o诗歌讲究形象化，请从诗中找出 诗人塑造了哪些具体的形象来表 现主题的；这些形象有何含义? o“诗言情”，这首诗每节结束， 都用“祖国啊”来结尾，请 说出四节诗的结尾句抒发的感 情。 赏析诗歌 o第一节，诗人以深沉悲痛的心情、委婉曲折的笔触， 回溯了祖国数百年来贫困、落后的历史。诗人用“破 旧的老水车”“熏黑的矿灯”等密集的意象，概括出祖国 长期处于贫穷和落后的状态。 o第二节，写出了人民的痛苦和希望。祖国和人民没有 因“贫困”而丧失希望，只是长期以来希望太渺茫，像“ 飞天”袖间的花朵，美丽诱人，未落地面。 o第三节，连用一组意象，描绘出处于历史转折时期的 祖国形象。新生的祖国已站在“雪白的起跑线上”。 o第四节，再次强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割的 关系。“迷惘”“沉思”过的诗人沸腾了，她以发自肺腑 的语言倾吐了献身祖国的热望 赏析诗歌小结 仿拟语言 o“我是你河边上破旧的老水车”采用 了何种修辞手法？请从文中再找出 三处，并用这种修辞造一个句子。 名