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文档简介

潭布中学 邱小婷 更多消息欢迎到天马行空官方博克:/tmxk_docin 第一招: 善用修辞, 来一点“形象” (品 味) 前几天,我脸上长出了十几个青春痘 ,我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地 又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘 很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不 屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我 脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青 春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼) 欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并 感受其作用 : 爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫 的人感到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以 奋斗的力量; 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤 独无依的心灵得到慰藉; 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干涸的心 田受到情感的滋润。 生活是镜子,你哭它也哭,你笑它 也笑; 生活是美酒,会喝的说它甜,不会 喝的说它苦; 生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有 平平仄仄; 生活是一首歌,有低沉忧伤,也有 激昂欢乐。 (这组句子就通过形象思维,巧妙的表达了他 对生活的看法,并且意蕴深厚,耐人品味,堪 称警句,使文章顿生光彩。) 小结: 无论哪种文体,恰当地运用 排比句,均可以增加文章语 言的美感和气势,读来或清 丽悠远、回味隽永,或酣畅 淋漓、令人振奋。 修辞用与不用,确实有 着天壤之别! 多用并非越多越好,我们千万 不能抓来就用,强按,硬套。 修辞一定得用得自然、贴切, 精妙,方能起到形象生动的作 用,否则只会给人矫揉造作的 感觉。 第二招: 精选词语, 来一点“感情”(修改) 红杏枝头春意闹 一个闹字写出了春天的绚烂与美丽,也 饱含了诗人的满怀喜悦之情。 古道西风瘦马 一个古、西、瘦写尽了漂泊在外游子的 孤苦,凄凉,可谓是字字含情啊 美句欣赏:松鼠 它们面容清秀,眼睛闪闪有 光,身体矫健,四肢轻快, 非常敏捷,非常机警。 用准确生动的语言,不仅形象的描写了 松鼠的特征,还表达了作者对松鼠的喜 爱之情。 读下面一段话,根据小作者想要表达的感情 ,修改文中的词语,使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了,每天都是这样, 当别人吃完饭,一家子聚在一起的时 候,他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店 里,将我一个人留 在家里 。桌 上的台灯发出明亮 的光芒,像 一只大大 的眼睛看着我。委屈 、难过,我趴在桌上哭出了声。 扔 惨白 失神 第三招: 活学巧用, 来一点“诗意”(模仿 ) 原文:我们只有树立远大的志 向,才能成就一番宏伟的事业 改文:我们只有抱着“会当凌绝顶 ,一览众山小”的豪情壮志,才能 成就一番宏伟的事业。 原文:我喜欢静谧的感觉 ,更向往悠闲的意境 。 我喜欢“人迹板桥霜”的静 谧,更向往“采菊东篱下” 的悠闲。 原文:感谢小草教给我坚强, 感谢落花教给我奉献 。 改文:“野火烧不尽,春风吹又 生”,感谢小草教给我坚强;“落 红不是无情物,化作春泥更护花 ”,感谢落花教给我奉献。 练习: 原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山 瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长 江三峡,以及那秀丽江南。 改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流 直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布 ,我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰 山绝顶,还有那“奔流到海不复回”的黄河九 曲,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,和“日 出江花红胜火”的秀丽江南。 小结: 作文语言靓起来的方法 : 善用修辞(品味) 精选字词(修改) 善用诗词(模仿) 练习: 下面请大家欣赏一组四季风 景图,请尝试用我们刚才所 学的写作技巧,用100字左 右来描绘这些美丽的画面。 写作的唯一秘决: 饱读

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