闭锁心理的危害在与同学交往时课件

Come on, baby! 1、闭锁心理的危害：在与同学交往时，如果 封闭自己，只会使我们的萎缩，使自 己陷入。 2、积极交往的意义：如果保持的心态， 就会被更多的人接纳。，友谊之树才 会枝繁叶茂；，我们的性格才会更开 朗，人生才能更精彩。 3、受欢迎的人具有共同的特征：、 、负责任等品德。 1、交友的重要性：朋友带给我们，给 我们和，让我们感受生活的美好 。 2、交友原则：交友是一个的过程， 和必须是双向的，这样才能做到 双赢甚至多赢。 欣赏他人、赞美他人，他人、 、加强，我们会交到更多有趣的朋友 。真正的朋友应该是的，在原则面 前一定要。我们要朋友， 朋友，乐交，不交。 你 是 一 个 受 欢 迎 的 人 吗 ？ 1.如果别人说你是温和的人，你会： A.漠不关心地认为：“别人怎么说，我无 所谓” B.心胸狭窄地认为：“我的胆子实在太小 ” C.暗暗地下决心：“从今以后更要温和些 ” 2.在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹 ，你会认为： A.真烦人，家长有办法制止他就好了 B.小孩子真没办法，什么也不懂 C.教育孩子真不容易 你 是 一 个 受 欢 迎 的 人 吗 ？ 3.和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时， 你会： A.遗憾地认为：“当初如果我那样说就能驳 倒对方” B.后悔地认为：“当时没有充分说明自己的 想法” C.高心地说：“人的想法真是各不相同，很 高兴有机会能谈论自己的想法” 4.当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会： A.说道：“服装有什么必要去讲究的呢，随 便一点不是更好吗？” B.羡慕地说：“我也要那样会打扮！” C.认为：“装束能体现人的内心，那人内心 世界一定很丰富” 你 是 一 个 受 欢 迎 的 人 吗 ？ 5.如果不是你的错，但结果却给对方添了麻 烦，你会： A.认为：“因为不是我的错，不道歉也可 以” B.道歉地说：“因为没办法，对不起” C.诚恳地赔礼道：“不管怎么样，是我给 对方添了麻烦” 6.如果别人说你是独具一格的人，你会： A.生气地认为：“一定是在讽刺我” B.认为：“不管怎么样，别具一格都是好 的” C.“我独特在哪里呢？”在考虑这个问题 的同时，心中颇有些兴奋 你 是 一 个 受 欢 迎 的 人 吗 ？ 7.“人类只有相互帮助才能生存。”对于这个观 点，你认为： A.如果都为别人着想，那就不能生存 B.道理上是这么说，但人往往是自私的 C.要认真做到这一点也许很难，但我一定努 力去做 8.如果在谈话时，你朋友的优点受到别人的赞 扬，你会： A.那人果真这样吗？然后强调其缺点 B.问道，我该怎么说呢？ C.一起赞扬道，我也这么认为 你 是 一 个 受 欢 迎 的 人 吗 ？ 9.如果别人问你，你是受欢迎的还是不受欢迎的 人？你会： A.不高兴地回答：“不知道受欢迎的还是不受 欢迎”。置之不理 B.沉思片刻道，我究竟属于哪一类呢？ C.笑着说道：还算是受欢迎的 10.陌生人向你问路，你会： A.告诉他不知道 B.不耐烦地简单说几句 C.告诉他详细的路线，并把他引向正确的方向 评分规则： 选择“A”得1分， 选择“B”得2分， 选择“C”得3分 解释： 15分以下，你是个幼稚，虚荣心强， 惹人讨厌，不受欢迎的人 1525分，志趣向上，但自我意识过 强、自负 2530分，属于深受欢迎的人 活动一：我的人际圈 我的姓名： 知 心 朋 友 ： 一 般 同 学 或 朋 友 ： 陌生人 ： 较 好 的 朋 友 ： 人际关系树轮图 友谊树硕果累累 要求：全班分为四组，每个同学有五张水果卡片，把 手中的水果卡片作为礼物送给你最要好的朋友！ 现场采访两位得到礼物最多的同学，请他们介 绍交友的经验 开放而不能封闭自我 第一组第二组第三组 第四组 每小组评出一个“朋友最多的同学”，并让其 他同学采访他（她）：“你是怎样去跟同学打交 道的？怎样去交朋友的？” 全班同学评出两个 “最受大家欢迎的同学”， 并让其他同学采访他（她）：“你觉得自己有哪 些受同学欢迎的品质？” 采访同学，传授交友秘方 受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖 、理智、有理想、体贴、热情、友好、 不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 谈谈将怎样 使自己成为 一个受欢迎 的人？ 交朋友应该保持积极开放的 心态。真诚、友好、善良 、负责任等品德会使我们在 与同学交往中具有持久的吸引 力、较强的沟通意识和沟通能 力，也会使自己在集体中具有 更高的人气指数。 续写诗歌 朋 友 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣 ； 朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一口井，可以让你放心地倾 诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中 拉出来 普通朋友与真正朋友 一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的 朋友有双肩让你的泪水湿尽。 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真 正的朋友有他们的电话在通讯簿上。 一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。 一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫 而晚点走。 一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个 真正的朋友会问为什么现在才打来。 一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正 的朋友找你解决你的困扰。 一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个 真正的朋友可以威胁你说出来。 一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。 一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。 一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束 。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真 正的友谊。 一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一 个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！ 妙手回春让我来做个小医生 小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好 ，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的 请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有 时很晚才回家，常常因为没有时间完成自己的 功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得 很为难。 交友是一个平等互惠的过程， 给予和分担必须是双向的。 忠告： 如果一直这样下去他们的友谊能持 久吗？他们该怎么办？ 有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另 外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言 不语，在沙子上写道： 今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走，到了沃野，被打 耳光的差点被淹死。幸好被朋友救 起。被救之后，他拿起一把小剑在 石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写 在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑了笑，回答说：“当 被一个朋友伤害时，要写在易忘的 地方，风会负责抹去它；相反，如 果被帮助，我们要把它刻在心灵深 处，那里任何风都不能抹灭它。” 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮 助却是真心的。忘记那些无心的 伤害，铭记那些真心的帮助， 你 会发现这世界上你有很多真心的 朋友。 妙手回春让我来做个小医生 小可和小新是好朋友，也班上的宣传骨干 。小可文笔好，是班报的主编，小新画的好， 是班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕 ：小可认为小新画的插图不符合自己的意图， 常改动小新的画；小新认为被改的恰是自己的 得意之处，因此很不高兴。 问题的症结在哪？她们应怎么办才能保持 友谊呢？ 建议 ： 要获得持久的友谊必须：宽容 他人，尊重差异，加强沟通。 为朋友两肋插刀， 伤他人自己坐牢 03年4月17日晚，广西壮族自治区田林县农某及其 哥哥在河边摆茶摊时，为占摊位与林某发生激烈争吵 ，被该县城管办人员调解平息。但年轻气盛的农某咽 不下这口气，叫来好友李国隆等人后，再次挑起事端 。李国隆抓起一把椅子，照准林某的男朋友邓某的头 部狠狠砸去，邓某顿时头破血流。李国隆畏罪潜逃。 04年8月8日，李国隆被当地公安机关抓获。被判处有 期徒刑一年零六个月，并赔偿被害人医疗费用2千余元 。 议一议 讨论：1、假如你是农某的好朋友，你会怎么办？ 2、通过这个案件你学到了什么？ 这个案件告诉我们： 真正的友谊应该是坦 诚的，在原则面前一 定要坚定，不能以牺 牲原则为代价维持所 谓的友情。 与善人居，如入芝兰之室， 久而不闻其香，即与之化矣 。与不善人居，如入鲍鱼之 肆，久而不闻其臭，亦与之 化矣。 请问这句话告诉我们什么？ 要乐交诤友，不交损友 1.给予与分担，平等互惠。 2.宽容他人，尊重差异。 3.坦诚相待，坚持原则。 4.乐交诤友，不交损友。 学习，学习，再学习 1、一位著名的英国作家做过一个比喻：“ 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人仍只有一个苹果 ；如果你有一个理想，我有理想，彼此 交换，我们每个人就有两个理想，甚至 多于两个理想。”这说明 A友谊有助于化解烦恼和忧愁 B友谊能使我们思想进步得更快 C友谊能使集体更有力量 2、“得不到友情的人是终身可怜的孤独者”、 “没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这 说明 A生活需要友情 B友情使沙漠变成绿洲 C友情使社会变得繁华 3、孔子说：“躬自厚而薄责于人。”这句话告 诉我们在交朋友时要 A待人真诚 B宽容他人，尊重他人 C不交损友 4、对“哥们儿”义气的认识正确的是 A是朋友就要讲“哥们儿”义气 B不讲“哥们儿”义气不够朋友 C “哥们儿”义气不是真正的朋友 5、古人云：“君子和而不同，小人同