婴幼儿感觉器官ppt课件

第七节 感觉器官,学习要点 1.近视眼、远视眼、弱视的概念。 2.婴幼儿眼睛的特点。 3.婴幼儿眼睛的保育。 4.婴幼儿耳的特点。 5.婴幼儿耳的保育。,CXL,一、视觉器官眼,眼球壁,巩膜,外膜 （纤维膜）,（一）眼的概述（眼球）,中膜 （血管膜）,内膜 （视网膜）,角膜,维持眼球外形 保护眼球,睫状体,脉络膜,接受光的刺激，并形成物象,调节进入眼球的光线,房水,晶状体,玻璃体,内容物,虹膜,调节晶状体的曲度；产生房水,营养角膜和晶状体，维持眼内压,供给眼球营养，防止光线散射,通过自身的曲度变化，使物像落在视网膜上,折光；支撑眼球，对视网膜保持一定压力,CXL,眼的附属结构,眼睑：保护眼球,结膜：分泌粘液润滑眼球表面,眼外肌：管理眼球的运动,泪器：分泌泪液可湿润眼球、 清除灰尘、异物和杀菌,孩子的眼睛都怎么了？,近视,弱视,斜视,假如你在幼儿园带班时，发现某一小儿看东西时爱揉眼、眯眼、眨眼、斜眼、扳眼，还爱歪着头黑板，凑近看电视等，抱怨看不见，见了熟人不到招呼等等,估计这孩子,近视了！,可是又有人觉得,儿童各时期双眼视功能发育情况,据最新（2006年8月）抽样调查统计，中国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二，小学生近视为28%，初中生近视为60%，高中生近视为85%，大学生近视为90%。每年上千万患近视和弱视的儿童需治疗,1、是缺乏应有的体育锻炼； 2、是没有养成良好的用眼卫生习惯，如书写时坐姿不正确，长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等； 3、是营养结构不合理； 4、是遗传因素引起。,现状,近视的原因：,资料,为什么小儿易患斜视？,1、斜视的概念： P24和P119 2、原因： （1）发育不完善 5岁前双眼单视功能未完善，斜视高发期 （2）先天异常 遗传因素,常看到患斜视的多为儿童，如有成 年人患斜视，也多为小时候患的病。儿 童斜视的发病率为2.7%7.2，北京 医学院第一附属医院为3800例36岁幼儿园儿童普查发现斜视的发生率约为1。,弱视：眼球没有器质性病变而戴矫正镜片后视力仍不能达到正常。 发病率在2%-4%,最佳治疗时机 岁,小儿过了 岁，每半年检查一次视力,6,3,假如你拿东西给新生儿看，物体离眼最佳的距离是（ ） A、紧挨着眼睛 B、约20cm C、约30-40cm D、大于40cm,生理性远视,B,CXL,（二）幼儿眼的特点,小儿眼球的前后径较短，晶状体比成人扁，物体 往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。,正常屈光,远视：,戴合适的凸透镜矫正,由于眼球前后径过短或折光力过弱 ，近物成像于视网膜之后，故看近物模糊,1、幼儿眼球的前后径较短，呈生理性 远视（5岁以前）.,2、晶状体弹性大，调节能力强， 故能看清很近的物体.,正常屈光,近视：,由于眼球前后径过长或折光力过强，远物成像于视网膜之前，故看远物模糊不清,戴合适的凹透镜矫正,3、3岁前是视觉发育的敏感期,视觉功能的发育有赖于外界环境光的刺激。如果剥夺光的刺激，会影响视觉功能的正常发育，导致视力下降，甚至视觉丧失。,CXL,1、教育幼儿养成良好的用眼习惯,（1）看书、写字要有正确的姿势和适宜的眼距 （2）不躺着看书，不在走路或乘车时看书 （3）集中用眼一段时间后应远望或去户外活动 （4）看电视、玩电脑游戏要有节制,2、注意科学采光,（三）幼儿眼的卫生保健,（1）幼儿活动室窗户应大小适中，使自然光充足 （2）室内家具宜用浅色，反光较好 （3）自然光不足时，宜用白炽灯照明 （4）不在光线过强或过暗的地方看书、画画 （5）看书、画画时，柔和的光线应来自左上方,3、加强安全教育，预防斜视,斜视（斜眼）：当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称， 称为斜视。斜视一般可分为内斜视、外斜视与上下斜视。,4、培养良好的卫生习惯,5、定期给幼儿测查视力,6、为幼儿提供的书籍，字体宜大，字迹、图案应清晰,在日常生活中，如果发现孩子有以下表现， 应及时带孩子到医院检查治疗：幼儿眼位不 匀称，有内斜或外斜；孩子看东西时喜歪头 偏着脸；眼睛怕光；看书过近；手眼协调差， 两眼“黑眼珠”不匀称；经常眨眼、皱眉、眯 眼，眼睛发红或常流泪；看东西经常混淆形 状相近的图片；看图片只喜欢大的等。,婴幼儿眼睛的特点,5岁前可以有生理性远视 晶状体有较好的弹性 婴幼儿时期是治疗弱视 的最佳年龄,婴幼儿眼睛的保育,注意用眼卫生，预防近视。 （1）注意用眼卫生。 （2）科学采光。 （3）注意观察，及时发现婴幼儿视力异常 防眼外伤。 预防眼部感染。,CXL,(一)耳的概述,外耳,中耳,耳廓,外耳道,鼓膜,收集声波,鼓室,耵聍腺分泌物可保护外耳道皮肤、粘附异物,随声波振动，将声波传入鼓室,咽鼓管,耳蜗,半规管和前庭,平衡鼓膜两侧的气压,有听觉感受器,有位置觉的感受器,内耳,有三块听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)，把声音放大并传向内耳,三、位听器官耳,CXL,（二）幼儿耳的特点,1、幼儿的耳正处在发育过程中，外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化,2、幼儿的咽鼓管与成人相比，既短又粗，倾斜度小，所以当咽、喉和鼻腔感染时，容易引起中耳炎,因眼泪、脏水流入外耳道，或挖耳朵损伤外耳道等可使外耳道皮肤长疖， 因长疖疼痛可影响小孩睡眠，张口、咀嚼时疼痛加剧。,（三）幼儿耳的卫生保健,1、禁止用锐利的工具为幼儿挖耳,思考,有些家长喜欢用火柴梗、牙签、细铁丝或小手指、 耳勺等为小儿挖耳朵。如果你看到这种情况， 你会怎样制止家长的这种不当做法？,CXL,2、预防中耳炎,（1）保持鼻咽喉的清洁,（2）教会幼儿正确擤鼻涕的方法,（3）不要让幼儿躺着进食、喝水,（4）如果污水进入外耳道，可将头偏向进水一侧，单脚跳几下，将水排出,3、减少噪声，发展幼儿听力,噪声是指使人感到吵闹或为人所不需要的声音。噪声 是一种环境污染，可以影响婴幼儿的健康。 噪音在50分贝以下，属于比较安静的环境。 噪声达60分贝，就开始影响睡眠和休息。 噪声达80分贝以上，就会睡眠不足、烦躁不安、消化不良、记忆力减退以及听觉迟钝。,幼儿的听觉是随听觉器官的不断完善和各种训练而发展的，幼儿园可组织 各种游戏活动，如唱歌、欣赏音乐等，以培养幼儿的节奏感，丰富幼儿的 想象力；并教育幼儿辨别各种细微而复杂的声音，如刮风、鸟叫等，这些 都能促进幼儿的听力发展。,此外，幼儿教师还应注意观察幼儿的活动，及早发现其听觉异常。如幼儿对 突然的或过强的声音不敏感，与人交流时总盯着对方的嘴，听人说话喜欢侧 着头，耳朵对着声源不爱说话，或发音不清、说话声音很大，平时很乖、很 安静、睡前不怕吵，经常用手挠耳朵，说耳闷、耳内有响声等，若发现这些 行为要及早到医院检查、治疗，以免进一步恶化。,4、预防幼儿患聋哑症，应提倡优生，开展孕期保健,严格限制使用耳毒性药物，如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等 耳毒性抗菌素会损害内耳的耳蜗，可致感音性耳聋。,婴幼儿耳的特点,耳廓容易生冻疮。 外耳道狭窄。 易患中耳炎。,婴幼儿耳的保育