七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框少年有梦课件新人教版

,第一课 中学时代,R七年级上册,少年有梦,梦想 是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。,1.知道梦想的含义。 2.了解少年的梦想的特征。 3.提高把生活变成梦想的能力，培养自己树立梦想，为梦想而努力的情感（重点）。,目标导航,周恩来的梦想,为中华之崛起而读书,让国家实现真正的自由,林肯的梦想,让微型电脑走进每家每户,比尔盖茨的梦想,你的梦想是怎样的？,“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”； “我长大了想当老师，教别人学知识”； “我长大了想飞上太空去看看”； “我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”； “我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”,有梦就有希望,1.什么是梦想？,梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。,阅读感悟,教材9页材料,我为少男少女们歌唱,这首诗中，作者通过“为少男少女们歌唱”，对新生力量给予了由衷赞美，表达了自己渴望年轻的心情，对生活的热爱和追求，对生活的憧憬和期望。,少年的梦想特征一： 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。,2.少年的梦想有什么特征？,探究与分享,教材10页材料,瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 你从他的故事中获得怎样的启发？,瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井，让他们喝上干净的水。 他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。 启发：我们拥有梦想，就拥有了明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。,少年的梦想特征二： 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫人海中找到前进的方向。,少年的梦想特征三： 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。,3.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？,有意义。因为梦想体现了对生活的盼望，对未来的憧憬，是对美好生活的蓝图。人梦想就有希望。人类需要梦想，才能不断地进步和发展。,努力就有改变,探究与分享,教材11页材料,关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析与澄清。,示例：我认同第一种说法。梦想和现实的距离，说远确实很远，把梦想作为飘渺的目标而不去追求，就永远不会实现；说近却又很近，我们付出巨大的努力，执着追求，梦想就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实的距离，能够把梦想变成现实。,少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。,时时谨记：,探究与分享,教材11-12页材料,莱特兄弟圆梦的故事,实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？,不一定。因为梦想的实现受多种因素的影响既有自身的内在因素，也有外在条件。当我们付出努力后，面对的不一定是成功，也有可能是失败。,从莱特兄弟圆梦的故事中，你得到怎样的启示？,努力是一种行动，也是一种生活态度，努力是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气，努力是对自我坚定的信念，是对美好的不懈追求。需要立志，也需要坚持。,如何理解努力？,（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,（3）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （4）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。,为梦想而努力需要我们做到哪几点？,（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。,我们应如何努力？,1.分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2.劳逸结合，学会科学用脑。 3.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5.珍视团队合作。 ,课堂小结,少年有梦,有梦就有希望,努力就有改变,梦想与现实,梦想与人生目标,立志,坚持,方法,中国梦,课堂练习,如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。追梦的过