西部计划志愿者个人工作总结.doc

个 人 总 结时间飞逝，为期一年的支教生活即将结束，虽然只有短短的一年，但它让我懂得了很多，学会了很多，成熟了很多。使我从一个充满幻想、思想简单的刚出校门的大学生，磨砺成吃苦耐劳、脚踏实地、踏踏实实做事的懂得奉献社会的新一代有为知识青年。一、 发扬志愿精神，帮助需要帮助的人。一年来，我始终坚持我们的誓言：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献自己的力量。在团结、有爱、互助、进步的志愿精神的指引下开展自己的支教服务工作。尽自己的所能，在搞好教学工作的同时，在服务地宣传科技知识，帮助家庭有困难的学生渡过难关；对学生和家长进行全方面的健康、安全、法律等知识宣讲，提高他们的综合素质；给予学校周边留守家庭帮助，帮助他们完成夏秋季的农活；发挥自己的专业特长，给他们讲解医院放射知识，使他们免受不必要的放射伤害。二、 吃苦耐劳，搞好教学工作。1.整体工作我所服务的学校地处山区，交通不便，但学生总数较大，全校400多名学生，而只有20名教师，所以个老师的教学任务都很重，加之缺乏英语教师，所以学校给我分配了五年级一个班的数学和五、六年级四个班的英语教学工作。五、六年级四个班都是大班，每班都有50多人，所以我的日常教学任务很重，平均每天五节课，一百多本作业练习，还有单元测试的阅卷工作。虽然我非师范类专业，教学任务又重，但是我没有因为客观原因及繁重的工作任务而抱怨。利用课余时间，积极向学校教学经验丰富的老教师请教，学习他们的丰富教学经验；利用网路媒体，观看名师的公开课视频资料，增加自己的教学技巧；积极参加学校组织的各种听评课活动，学习其他老师的长处来弥补自己的不足。2.五年级数学教学工作对于数学教学工作，每天在课前做好备课工作，课时做好课堂教学工作，课后做好反思总结、作业练习批改工作。利用课余时间，在办公室给学习上有困难的学生辅导和帮助，使其尽快将成绩提上来，效果很不错。利用周末不回家在校的时间，在网上学习优秀小学数学教师教法和经验，不断充实自己，提高自己。虽然很辛苦，且付出了很多，但我很开心，因为我的付出有很好的回报：在去年的期末考试中，我所代的数学科，58人参加考试，52人及格，及格率达到90%，满分有两人，90分以上有21人。这样的成绩对于非教育专业的一个新手的我来说，很难得。今年的成绩我想也应该不会差。3.英语教学工作英语是我自己最擅长的学科，在大学里我通过了四级考试，六级考试只差一分没有通过，平时我对英语也很感兴趣，所以英语教学工作对我来说难度不大。但是，由于这所学校地处山区，没有专业英语老师，先前英语教学工作不十分重视，使得学生的英语基础层次不齐，加大了英语教学的难度。为此，我专门制定了详细的英语教学计划，从基础的26个英语字母开始学起，利用英语单词本，课堂笔记本，和练习本学习记忆词汇。利于学校的打印机，给学生打印英语练习，巩固所学知识。利用两饭时间，给学生领读课文和句子。同时利用网络资源，寻找一些英语方面的谚语笑话和故事，来提高学生学习英语的兴趣。经过一年多的努力，所代学生在原来层次不齐的学习基础上，基本都有了良好的学习英语的习惯和兴趣，同时英语基础也得到了很大的提高。最近的测试中，三分之一的学生都能及格，并且成绩也不错，而在去年一开始，没有一个人可以考试及格。4学校的其他工作在做好正常的教学工作之余，我还兼任学校篮球兴趣小组的教练和学校电教室的管理老师，通过给队员指导，使其对篮球的兴趣进一步增加，不仅掌握了基本的篮球知识和技巧，而且还丰富了课余生活，获得了学校领导和全体队员的肯定。为了给全校师生提供一个良好的上机环境，我坚持每天对机房的卫生进行打扫，保持机房的干净整洁。学校教师老龄化现象较明显，部分老师在使用网络时有困难，为此我给予他们相关知识的操作说明和讲解。同时增加自己的责任心，管理好机房的一切设备及用电和消防安全。工作获得校领导的认可和好评。总之，我竭尽自己的一切所能，利用一切可以利用的时间和资源，完成了学校赋予我的所有工作，得到了校领导的充分、高度认可。三、 心得体会1. 基层是历练知识青年的最好平台对于大多数80后的我们来说，生活条件都不是很差，没有吃过多少苦，所受挫折也不多。对于刚刚从大学象牙塔里走出的年轻气势充满幻想的我们，都想不费吹灰之力找到一份薪水高，工作条件好的享受性工作，而不是脚踏实地的靠自己的能力去干社会需要我们干的工作，去实现自己的人生价值和社会责任。现在的大城市中的人才需求几乎达到饱和，就业压力不言而喻，竞争异常残酷，而我们的农村，正需要大量的掌握先进知识技能的人来建设和发展。只有农村发展了，我们的国家才能发展，因为我们国家有8亿多的农民。所以农村基层给我们新时代的年轻人提供了施展自己才华的大舞台，我们应该好好地利用它来成就自己的事业。2农村需要社会的更多的关注改革开放30多年来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，在大城市中显现的尤为突出，但是在我们的西部边远山区仍然很落后，需要关注，需要发展。就拿我所在的地区来说，此地没有任何矿产资源，没有丰富的旅游资源，也没有规模化的工业，全部收入都来源于微薄的农业收入和外出打工赚来的血汗钱。最近几年气候反常，干旱频发，农业入不敷出，而外出打工的那些人由于雇主的拖欠工资，不能及时的拿到工资，所以当地经济非常落后，有很多村民还住在安全性能很低的地窑中。由于大多说青壮年外出打工，家中的留守老人和孩子的日子过得非常辛苦，基本生活没有保障，生活质量很差。所以我们的社会应更多的来关注边远地区的农村，加大资金、教育、科技投入，早日改变农村的落后面貌，早日实现社会主义新农村建设的目标和要求。3.小学教育改革应更加深入通过一年多的观察和思考，我发现农村寄宿制小学学生的个性发展和思维发展正在面临着双重危机。如今，家长的维权意识逐步提高，对于学生的一切权利他们都会“积极”的维护，而此中家长最关注的使学生的安全和学习，即使安全出一点小问题都不得了，他们会找学校理论很久，并且不管是谁之过都要求学校给出说法，同时学生的考试成绩不好，他们也会直接找学校的主要责任人讨说法，而平时他们由于家庭事物或外出打工几乎很少过问学生的学习情况，和少与教学一线的老师进行交流沟通，来了解自家孩子的学习。为此，学校为了保证学生的绝对安全和学生良好的成绩，只能严格要求学生的一切活动，限制学生不能跑，不能叫，不能玩运动型较强的游戏，也不能玩具有潜在安全隐患的游戏。同时由于是完全寄宿，晚上活动更加不安全，所以只的延长教学时间，增加教学内容，学生的一天的净上课时间达到九个多小时，而正常成人的上班时间也不过8个小时。由于学校的无奈限制，使得正处于生理和心理自由发展的小学生，活泼好动爱玩充满好奇的个性，而被禁锢在课堂上和简单没有趣味的游戏中，久而久之思维发生固化，学生被动接受知识，而不是主动积极的去学习，这样老师教的累，学生学的累，如此恶性循环，教学效果及学生以后的发展不言而喻。所以，个人认为我们的教育部门应该加大农村基础教育的改革，给家庭、社会和政府分摊学校的安全责任，适当降低学校在安全方面所负的责任，使学校将一切资源和精力主要用在教学上，用在学生的个性发展上，用在学生创造力的培养上，用在未来人才的基础培养上。4.项目办应适当增加志愿者的生活补贴最近几年，物价水平比全球气温上升的还要快，一个月680元的生活补贴根本不够个人的基本生活，而我们的父母在我们上学期间经济上已经付出了很多很多，现在已经无力再承担我们的生活。因此建议项目办协调服务单位增加志愿者的生活补贴，以保障志愿者的基本生活。通过一年的基层锻炼，虽然自己学会了很多，提高了很多，但是作为一个有为知识青年，一个社会公民