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文档简介

图文转换之流程框架图,流程框架图 文字,学习目标: 1、明确考纲对图文转换的要求 2、链接高考,明确高考考查方式 3、掌握做题方法,考纲解读:,高考考查频率: 2013年:全国卷1、2 考查徽标类 2014年 全国卷1、2 考查流程图类 2015年 全国卷1、2 考查徽标类 2016年 全国卷1、2、3 考查流程图类 2017 年2018年高考猜想- - - - - -,高考链接2016全国卷1 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(6分),析图:这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包括体育课上的太极拳体验,手工课上的中国结与剪纸体验,还有年终的表演、展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即可。 答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。,高考链接2016全国卷3,17下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分),析图:这是一个有关迎新生晚会的构思框架图,全图共分三个层级:第一层为主题,即迎新生晚会;第二层分通知动员、演出、评奖三个环节;第三层级有参演人员、演出内容、表演形式(不限)。按照由下到上或由上到下的顺序阐述图中信息均可,但要注意不要遗漏信息。 答案:本次迎新生晚会由高二高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限,要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。,评分标准,内容完整,2分;表述准确,2分;语言连贯,2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。,方法指导:流程图做题时应注意,1、抓关键词句审题:常见关键词句“-的框架图”、“内容完整”、“表述准确”、“语言连贯” 等 2、掌握答题步骤: 第一步分清流程框架图的层次 第二步理解每层的内容和顺序。(常见的顺序有发展顺序、逻辑顺序、时空顺序、等级顺序等) 第三步组织语言,表达准确、连贯 第四部回扣检查,注意字数要求,例题解析,下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分),陈述对象,活动目的,要求,活动内容,并列关系,并列关系,并列关系,参考答案:为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。,连缀语,内容完整,对比参考:某中学将组织国庆七日游,目的是丰富课余生活以及增长见识。这次出游的目的地是杭州,活动的主要内容是参观高校、博物馆和风景区。出游前要求参加者做好前期准备。,练习巩固,(2014新课标卷)17下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分),(2015新课标卷)17下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分),【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。 【解析】一要审清试题要求,即根据初步构思框架构思一段话;二是充分利用试题材料,将其体现在语段中;三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之后的“实施”过程四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。,内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。总数超出要去,酌情扣分),(14年全国卷2)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分),解析:首先要读图,读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等;具体到此图,还要重点分析小组与班级之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。 答案:本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。,小结 流程框架图来源于社会生产活动,图文转换就是要求我们具备对流程框架图的

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