不同文体的写作特点.ppt

Chapter Three The Writing Features of Different Style,三 不同文体的写作特点,3.1记叙文,记叙文( Narration)是以写人、记事、状物为内容，以叙述和描写为主要表达方式的文体。故事、人物传记、历史事件、新闻报道以及通讯、日记、游记等也都属于记叙文的文体。时间、人物、地点、起因、经过、结果是记叙文的六要素。,3.2 描写文,描写文( Description)是一种用语言对客观世界加以艺术和主观描绘的一种文体。它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。它的特点是其描写的具体性、生动性和创造性。描写文根据其描写对象的不同可分为不同的种类，诸如人物描写、物体描写、地点描写以及情景描写等。由于描写这种写作手法更为生动形象、具体详尽地说明和表达问题，因此也被广泛应用于记叙文、说明文和议论文等各种文体中。同时根据描写文的写作目的，又可分为主观描写和客观描写。其中客观描写多用于科技学术和调查研究等领域，例如论文的写作、实验报告等。,3.3 说明文,说明文（Exposition）是以说明的表达方式来进行解说事物、阐明事理的一种文体。它通过解释概念来说明事物的特征、本质及规律，目的是给读者提供知识，使之了解客观世界，掌握解决问题的方法，所以其基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。,说明文有以下几个特点：,(1)简洁性和准确性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。 (2)科学性和严密性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。 (3)条理性和逻辑性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序。,3.4 议论文,议论文（Argumentation）是以逻辑推理的方法阐述和证明作者的立场观点或对某一事物做出判断或给出建议的一种文体。因此，议论文被广泛地运用到各种实际写作中，例如杂文、社论、评论、论文、书评、演说词等。议论文通常由论点、论据和论证所组成。论点是作者所阐述和说明的立场和观点；论据是作者用来证明论点的依据；论证是用论据去支持和证明论点的方法或过程。,议论文的结构,议论文的结构一般分为引句（introduction）、正文（body）和结论句(conclusion)三部分。一般在引句部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有力的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。一篇好的论文应该论点明确、论据真实、论证充分、层次清楚、推理严谨、合乎逻辑、语言得体。,3.5 应用文,4.5.1 通告 通告( Notices)是一种使用广泛、应用频率很高的商务文体。通告一般由五部分组成，即标题、事由、事件的主题、时间地点和发文单位。通告作为一种程序化的商务文体，其格式往往是统一固定的，此外，通告的内容大多是信息类的，要求在语言和文体上都非常简练，用词必须清晰 。,3.5.2 备忘录,备忘录（Memorandum）是一种非正式的商务文件,它普遍的用于办公事务中，指以书面形式来交换内部各种事务的一种方式。 Memo的格式一般较为固定，通常分为开头和正文两部分。开头包括To：（送交目标，即接受人）， From： （写备忘录者），Subject（主题）和Date（日期）。,3.5.3简历,简历( Resume)，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。,个人简历的内容, 个人资料（personal data） 学业有关内容(education) 工作经历(work experience) 所获荣誉(honors and awards) 本人特长(skills),3.5.4信函,英文书信( Letters)讲究行文格式，根据用途一般可分为商务信件和私人信件。英文书信写作需要遵守的五项基本原则（5C原则）是：体贴（consideration），简明(conciseness)，清晰(clarity)，礼貌(courtesy)，正确(correctness)。, 留学申请信,申请信的目的在于引起收信人的注意和兴趣，尤其是海外求学的申请信，人在国内，学校在万里之外，申请者一般都没有面试的机会，这时，申请人只能通过高质量的申请信来说明并展示自己的能力。, 感谢信,求职面试完后你可以想办法引起面试者对你的关注，其中一种就是写一封感谢信。, 邀请信,邀请信是一种非常实用的信件，邀请信一般由三部分组成，首先表达邀请的缘由、时间和地点三大要素；第二提出邀请，最后要求对方答复，最好注明最后期限。,3.5.5 摘要,摘要( Abstract)又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论。,3.5.6 读书报告,何谓读书报告( Book report)，简言之，就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。,课后作业,1.