教科版九年级思品第五单元第十六课节约资源__保护环境课件

蒲塘一中 政治组 廖隆科,节约资源，保护环境,九年级思想品德（教科版）,第十六课 可持续发展,节约资源,保护环境,第十六课 可持续发展,1.知识目标：了解我国的资源国情是总量大，人均占有量低；我国的环境状况不容乐观；保护资源、改善环境的措施。 2.能力目标：培养学生的实践能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。 3.情感态度价值观目标：引导学生树立环保意识、节约资源意识，自觉开展节约资源、保护环境的行动。,学习目标,一、我国的资源形势非常严峻,中国几种自然资源总量和人均占有量比较,请用一句话概括： 1、中国资源的国情是什么？,中国既是一个资源大国， 又是一个资源“小国”。,大国：资源种类多，总量大。 小国：资源人均占有量少,想一想？,2.中国资源问题的主要表现 又如何呢？,资源人均占有量少,资源结构性短缺,资源分布不平衡,图1,图2,图3,矿产 回采率,能源 利用率,看一看！,农业用水 有效利用率,工业用水 重复利用率,资源利用不科学，浪费损失严重,我国资源形势非常严峻,“总量大”与“人均占有量少”形成强烈反差 自然资源相对短缺 开发利用不尽合理、科学造成巨大损失和浪费 人均占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日益严峻。,资源形势不容乐观！,(结论),1.在我们生活周围存在哪些浪费资源的现象?(试举一例) 2.做为一名初中生,关于节能,你能做点什么? 3.针对我国资源状况，请你设计一条“节约资源” 的公益广告。,思考与探究,忆一忆，看谁答得快： 1、什么是环境问题？ 2、环境问题主要表现有哪 些？ ？,二、我国面临严峻的环境问题,大气污染加剧,目前，我国600余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到1% .北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市之列。,水质、河流的污染,我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能。,垃圾包围城市,北京目前大约有十一万外乡人靠”垃圾”维持生活,土地沙漠化加剧,沙尘暴,据有关资料表明，我国沙化土地面积正以年平均2460平方公里的速度扩展,（请你阅读） 材料一：最近,10多年来,全国水土流失总面积减少11万平方公里,局部地区水土流失状况明显好转,基本禁止住了发菜、甘草、麻黄草等固沙植物的滥挖，一些地方治理沙漠化取得成功。全国林木年增长为4.6亿立方米，平均消耗量为3.7亿立方米,继续呈现出长大于消的趋势。 材料二：阅读课本P122页第二框辅文。 请回答：这组材料告诉我们，我国环境发展的趋势如何？,知识拓展,我国目前生态环境的基本状况,从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然 相当严峻.不容乐观。,议一议、做一做 * * *你居住的地区有哪些突出的环境问题？为解决当地突出的“环境问题”请你向有关部门提出几条合理化建议。,（分享一刻）,想一想，看谁更聪明： .面对我国资源和环境的严峻形势，我们应该怎么办?,？,三、坚持节约资源和保护环境 的基本国策,1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工作力度 3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境,中国资源的国情：,我国的环境状况,节约资源，保护环境,坚持节约资源的保护环境的基本国策,（中国既是一个资源大国（种类多，总量大。） 又是一个资源“小国”（人均占有量少。）,1、依法开发和合理利用资源 2、加大环境保护和污染治理的工作力度 3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境,收获园,从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻.不容乐观。,学以致用,【分析与探究】 当前，我国资源和环境问题的“红灯”频繁亮起，电力、石油、土地和水资源等最重要的资源普遍紧缺。环境方面表现为，大气污染、水质污染严重。特别是2006年我国环境污染有上升的趋势。 （1）针对材料反映的问题，我们必须坚持什么样的基本国策？如何落实这一基本国策？ （2）节约资源、保护环境要从自己做起，从现在做起。你打算怎样做？ （3）为了配合“建设资源节约型，环境友好型社会”的宣传活动，学校决定组织一次以“节约资源，保护环境”为主题的课外活动，请你帮助完成下