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学科教育论文-帮助学生轻松学历史.doc学科教育论文-帮助学生轻松学历史.doc

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学科教育论文帮助学生轻松学历史【摘要】本文有感于中央电视台百家讲坛易中天品三国节目的老少皆宜,体会到历史教学尤其要关注学生的学习兴趣、方法,寻找到历史与现实的契合点,帮助学生深入历史、了解历史,汲取有益的历史知识,帮助其成长。【关键词】历史兴趣故事分类现实接触一门新课程,学生总会觉得有些不知深浅,有些顾虑担心,尤其是历史这门看似古老的学科。最近中央电视台百家讲坛易中天品三国节目吸引了不少人的眼球,这给我们的历史教学提供了一个新的视角。怎样消除学生的顾虑,让他们顺利轻松地开始历史课的学习呢我以为激发他们学历史的兴趣,再辅之以一些行之有效的方法,对他们度过初学阶段是有帮助的。一、激发兴趣1通俗地解释历史历史就是过去发生的人和事,一个人有一个人的历史,一个班级有一个班级的历史,一个家庭有一个家庭的历史,一个国家有一个国家的历史,很普通也很平常,历史就是过去发生的人和事。有了对历史的初步理解,同学们之间就可以相互介绍各自的历史及各家的历史。有的同学竟推而广之地介绍起他们原来的班级及过去生活过的小区,讲得津津有味,欲罢不能,充满许多美好的回忆。同时,对历史也有了一种亲切感。记得有一位胖胖的男同学说“过去的我‘苗条’挺拔,可惜那已成为历史。”马上有一位快嘴的男同学说“你快减肥,‘胖胖’又会成为你的历史。”听得同学们哄堂大笑。我却很想抓住这个话头说开去,想说说昨天、今天和明天是怎样的亲密,想告诉他们该怎样谱写自己的历史,一时间竟觉得有千言万语,不知从那说起这真是一个好的开端。2从小故事着手这比较符合初中生思维的特点,他们的形象思维比较突出,对具体的人和事比较容易发生兴趣。如讲唐太宗重视纳谏,就讲一个小故事说的是有人送给唐太宗一只美丽的小鸟,唐太宗非常喜欢它。有一次唐太宗正在把玩这只小鸟,远远地看到魏征(唐代有名的敢于直言的大臣)往他跟前走来,他忙把小鸟揣进怀里。魏征早就看到了这一幕,走过来后就故意站在皇上面前说个不停,直致那只小鸟在唐太宗怀里憋死。这个故事是说唐太宗身为皇上,却有敬畏之心,这在古代帝王中是难得可贵的。所以他统治时期出现了著名的封建治世“贞观之治”。那么,这样一位开明的君主身上还有哪些故事呢同学们的脸上都流露出想知道得更多的神情。3鼓励多读多看多想影视作品、文学作品是我们生活中司空见惯的。它们不同于历史课本的是人物形象典型、鲜明、生动,有很强的艺术感染力,为人们所喜
编号:201312091856204763    类型:共享资源    大小:10.12KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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