S版小学语文四年级上册期末总复习题全册.doc

语文四年级上册总复习题 姓名：_ 一、 汉语拼音、字、词1、 小写、大写字母表：2、声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个） 3、韵母： 单韵母： o e i u （6个）复韵母：i ei ui o ou iu ie e er （9个） 鼻韵母：n en in un n ng eng ing ong（9个）4、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yun ying（16个）汉字书写规则：1、 先横后竖：十干王2、先撇后捺：人八入 3、先上后下：三音鱼 4、先左后右：妈理明 5、先外后内：同问司6、先外后内再封口：回国园7、先中间后两边：小水山 8、先两边后中间：火补充规则：1、 点在上部或左上，先写点：衣立为 2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋 4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画 6、左上右包围结构的字，先外后里：同用风7、上左下包围结构的字，先上后里再左下：医巨匠区一、词语积累： 汇 拢 土 岗 戒 指 乐 章 酸 枣 尖 刺 陈 列 记 忆 横 竖 蜘 蛛 喇 叭 远 航 浩 荡 围 拢 长 虹 漂 亮 图 案 荣 耀 稀 罕 严 肃 绽 开 菊 花房 舍 食 盐 据 说 犹 如 横 卧 古 塔 沸 腾 震 动 高 涨 霞 光 高 寿 葡 萄 茄 子 恍 惚 外 婆 杂 活 雨 幕 瘦 弱 恰 好 卡 住 盲 目 四 肢 启 发 简 单 毕 业 医 疗 实 践 诺 言 材 料 香 肠 驾 驶 车 辆 信 箱 酒 窝 梧 桐 绒 毛 掩 护 嘶 哑 搏 斗 庞 大 危 险 钢 筋 市 政 统 一 守 护 染 绿 独 占 尊 严 刀 叉 睡 梦 恬 静 烦 恼 饮 料 遭 遇 污 染体 操 计 较 奉 献 幸 福 缺 少 沙 丘 锁 住 同 胞 打 扮 辽 阔 得 奖 后 悔 承 认 愤 怒 悲 哀 毕 竟 欧 洲 和 谐 祝 贺 素 质 放 弃 权 威桂 冠 甚 至 遗 迹 缠 绕 吻 合 锯 齿 拼 接 位 置 适 合 生 存 悬 崖警 察 罪 犯 特 殊 电 源 商 店 建 筑 清 楚 废 水 倔 强 回 顾 香 港 报 仇 遵 照 监 督 敬 畏 妻 子 拜 师 和 睦 侵 袭 铃 铛 树 桩 胖乎乎 圣 诞 滑 溜 溜 妇 产 科 一 辈 子 联 合 国 指 挥 棒 薄 嘴 唇 笑 呵 呵 乐 滋 滋 流 光 溢 彩 无 拘 无 束 若 隐 若 现 昂 首 东 望 人 声 鼎沸 山 崩 地 裂 风 号 浪 吼 风 平 浪 静 浩 浩 荡 荡 漫 天 卷 地 泪 如 泉 涌 兴 味 盎 然 经 久 不 忘 恍 然 大 悟 异 口 同 声 千 奇 百 怪 人 云 亦 云 不 折 不 扣 虎 头 虎 脑 纷 纷 扬 扬 漫 不 经 心 闻 名 遐 迩 色 彩 斑 斓 错 落 有 致 不 偏 不 倚 愁 眉 苦 脸 震 耳 欲 聋 翩 翩 起 舞 微 不 足 道 天 涯 海 角 来 来 往 往 哄 堂 大 笑 见 多 识 广 参 差 不 齐 安 然 无 恙轻 而 易 举 忍 饥 挨 饿 无 可 奈 何 来 势 汹 汹 东 张 西 望 东 躲 西 藏 东 翻 西 找 东 躲 西 闪 敲 锣 打 鼓 水 泄 不 通 恭 恭 敬 敬 赞 不 绝 口 人 山 人 海 欢 呼 雀 跃 惊 心 动 魄 自 投 罗 网 胜 券 在 握 勤 学 苦练 斩 妖 除 魔 趾 高 气 扬 掩 耳 盗 铃 丁 零 丁 零 守 株 待 兔 无 忧 无 虑 流 离 失 所 载 歌 载 舞心 灵 手 巧 打 破 沙 锅 问 到 底 天 有 不 测 风 云2、 多音字： m 磨坊 lu搂抱 zho着急 b 薄荷 hng横行霸道 jun漫天卷地 磨 搂 着 zhu着落 薄bo薄饼 横 卷 m 磨难 lu搂柴火 zho着数 b 单薄 hng蛮横无理 jun手不释卷 chng重新 xng行走 li积累 mn闷热 ho号叫 qi发卡 h和谐 重 行 累 闷 号 卡 和 zhng沉重 hng行业 li劳累 mn闷雷 ho口号 k卡车 h唱和 ch差不多 b泊船 zhng涨潮 sh折本 pio漂流 shui率领 jio睡觉 ch差错 泊 涨 折zh折腾 漂 pio漂洗 率 觉差chi出差泊 p湖泊 zhng头昏脑涨 zh打折 pio漂亮 l效率 ju觉悟 c参差不齐 sh宿舍 m模样 dio调查 x联系 k贝壳 qio静悄悄 zhn占领 jin车间 舍 模 调 系 壳 悄 占 间 sh舍弃 m模范 tio空调 j系上 qio地壳 qio悄无声息 zhn占卜 jin间接 p从容不迫 zun钻研 jn情不自禁 zhng种子 l露营 i挨饿 gun桂冠迫 钻 禁 种 露 挨 冠 pi迫击炮 zun钻石 jn禁止 zhng种地 lu露出 i挨家挨户 gun冠军 di逮住 bin 方便 hng哄笑 cn参差不齐 hu划算 ch处理 jng刚劲 逮 便 哄hng哄骗 参cn参加 划 处 劲 di逮捕 pin便宜 hng起哄 shn人参 hu划分 ch住处 jn用劲 jing倔强 tio挑拨 xing投降 qun圆圈 gng更改 zi载歌载舞 强qing强壮 挑 降 圈jun猪圈 更 载 qing勉强 tio挑食 jing降落 jun圈起来 gng更加 zi记载3、 易读错字： 风号（ho）浪吼 薄（bo）雾 大堤（d）挨（i）打 夹（ji）丝 往外蹿（cun） 挎（ku）着 调（dio）转马头 一挑（tio）帘子 扣（ku）动 土岗（gng） 薄（b）荷 桅（wi）杆 踮（din）着脚 冲（chng）着 气馁（ni） 嫉（j）妒 桂冠（gun） 蹚（tng）过 搂（lu）树叶 脸颊（ji） 看（kn）守4、 形近字组词： 扁（扁豆）笼（鸟笼）坚（坚强）漂（漂亮） 析（分析）蛛（蜘蛛） 航（航行） 浩（浩浩荡荡）偏（偏爱）拢（合拢）竖（竖立）飘（飘扬） 折（折断）株（一株） 抗（抗日） 造（造句） 和（和平）潭（潭面）镜（镜子）遥（遥远） 绕（环绕）陶（陶冶） 遍（一遍） 渐（渐渐） 合（合适）淡（淡水）境（环境）摇（摇摆） 饶（富饶）淘（淘气） 偏（偏心） 惭（惭愧）枫（枫叶）帝（皇帝）渔（渔民）眠（睡眠） 践（实践）亦（人云亦云）疗（治疗）材（材料） 风（台风）啼（啼叫）鱼（钓鱼）眼（眼睛） 贱（低贱）赤（赤脚） 辽（辽宁）村（农村）戒（ ）陈（ ）据（ ）搭（ ）沸（ ）假（ ） 博（ ）纱（ ） 咸（ ）阵（ ）锯（ ）塔（ ）拂（ ）段（ ） 搏（ ） 妙（ ） 挎（ ）悟（ ）驶（ ）拨（ ）悔（ ）竞（ ） 掩（ ）猎（ ） 垮（ ）梧（ ）使（ ） 拔（ ） 诲（ ） 竟（ ） 淹（ ） 蜡（ ） 殖（ ）凉（ ）侍（ ）泽（ ）桂（ ）陡（ ）载（ ）笼（ ）植（ ）谅（ ）待（ ）择（ ）挂（ ）徒（ ）裁（ ）拢（ ）势（ ）倔（ ）尊（ ）何（ ）券（ ）挡（ ） 漫（ ）愉（ ）执（ ）掘（ ）遵（ ） 呵（ ） 卷（ ） 铛（ ） 慢（ ）偷（ ）桩（ ）梦（ ）恬（ ）燥（ ） 物（ ） 赚（ ）脑（ ）脏（ ）楚（ ）适（ ）噪（ ） 吻（ ） 嫌（ ）恼（ ）漂（ ）殊（ ）锯（ ）狠（ ）遇（ ）崖（ ）析（ ）飘（ ）株（ ）据（ ）狼（ ）寓（ ）涯（ ）折（ ）5、 看拼音，写词语。 shngngzhzhx hanho dng chnlil b j y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）chnghng jizhihu lng jin crng yo qi zip to（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mng mszh wi pz sci xiq f qizh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sh jin b yshng dn jish nuynqi how tng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） s ywi xin gng jnzo y znynw rnmngxing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fn no yn lio ynh xng kutng y b du shu ru（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） znshufng xin xngfchngrn hxi qqun bi i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhhszhyunhng xingchngszhshnzhy j（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fn zuxuny jin dt shsh h shng cn bochu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） gng jngzn zho q zibi shqn x shzhung ju jing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chng nu lioku fishu rn shng dng fifng ho lng hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hung hung h h jin du sh gungzhn r y lngshu xi b tng（ ）（ ）（ ）（ ） yn r do lngw yu w l （ ）（ ）六、把下列词语补充完整。（ ）不及待 （ ）山遍野 不（ ）而同 自（ ）罗网 守（ ）待兔 无可（ ）何 （ ）耳欲聋 全（ ）贯注 无（ ）无束 天（ ）海角 见（ ）识广 山（ ）地裂隐隐约（ ）人（ ）鼎沸 若（ ）若（ ）（ ）不经心 胸有成（ ） 风雨（ ）（ ） 奇（ ）怪状 愁眉（ ）脸 毫不（ ）豫 （ ）（ ）起舞（ ）差不齐（ ）断丝连（ ）跳如雷 色彩（ ）丽 寻欢（ ）乐 心（ ）如（ ）破（ ）为笑 流（ ）失所 （ ）开眼笑 发人（ ）（ ） 深情厚（ ）兴味（ ）然 漫天（ ）地 （ ）不绝口水（ ）相接 千军（ ）马 全神（ ）（ ） 一心（ ）意七、根据意思写词语。（1）没有一点办法。 （ ）（2）形容名声非常大。 （ ）（3）紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。 （ ）（4）很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。 （ ）（5）耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。 （ ）（6）见过的多，知道的广。形容人的阅历深，经验丰富。 （ ）（7）不受任何约束，形容自由自在。 （ ）（8）形容极远的地方，或相隔极远。 （ ）（9）比喻自己主动投入别人设下的圈套。 （ ）（11）人家说什么，自己也跟着说什么。 （ ）八、给加点词选择正确的解释。（1）发现：a.发觉 b.经研究、探索，看到或找到前人没有看到的事物或规律。科学家们发现鲸的外形是一种极为理想的“流线体。” （） 我发现今天王老师的心情特别好。 （）（2）益：a.增加 b.利，有好处 c.更加多读一些课外书籍，我们会受益无穷。 （） 我们的祖国日益强大。 （）经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。 （）（3）骄傲：a.自以为了不起，看不起别人 b.自豪 c.值得骄傲的人或事物 长城是中国人的骄傲。 （） 这次考试他考得第一名，但他一点也不骄傲。 （）“嫦娥五号”绕月卫星的成功发射，使我们全中国感到骄傲。（）（5）“新鲜”的解释：少见的，稀罕的 不含杂质的，纯净的 没有变质菜市场里绿油油的青菜真新鲜。（）病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。（）爸爸出国回来讲了许多新鲜事。（）（6） “漂亮”的解释：好看，美丽出色 “六一”那天，我们大家都穿着漂亮的衣服来到学校，和老师们一起欢度儿童节。（ ）这一仗打得真漂亮。（ ）哥哥能写一手漂亮的毛笔字。（ ）九、对号入座。 感激 感谢 感动（1）我永远（ ）我的的启蒙老师。（2）我永远（ ）他为了我的学习所做的一切。（3）他为我所做的一切让我十分（ ）。 渴望 期望 盼望（1）从远处传来我急切（ ）听到的呼唤。（2）我天天（ ）着我的生日快点到来。（3）我得努力学习，不能辜负爸爸妈妈对我的（ ）。安静 宁静 平静 沉静 镇静（1）大狮子很威武很（ ）地蹲着。（2）渔人的歌声打破了海上的（ ）。（3）教室里（ ）极了，连一根针掉在地上也听得见。（4）听了他的话，我的心情久久不能（ ）。（5）必须低下头，揉一揉眼睛，（ ）一会儿再看。强烈 猛烈 热烈（1）我在船头，（ ）的海风一下子吹乱了我的头发。（2）大家用（ ）的掌声欢迎张老师上台讲话。（3）（ ）的光线照得我睁不开眼。（4）风（ ）地摇撼着路旁的梧桐树。（5）我早挡住了敌人（ ）的进攻。（6）台下响起了（ ）的掌声。陆续 继续 连续（1）小明（ ）三年被评为“三好学生”。（2）放学了，同学们（ ）离开了教室。（3）我吃过饭后又走进书房（ ）写作业。 严厉的 严格的 严肃的我们要对自己立下（ ）要求。 妈妈对我进行了（ ）批评。 爸爸以（ ）的态度对我说话。十、词语搭配带“的”字短语：可爱的玩具 密密的树林 欢快的笑声 生活的乐章 漂亮的孩子 漂亮的贝壳 坚硬的沙子 稀罕的珍珠 清凉的海水 绽开的笑脸 沉重的书包 锋利的牙齿 庞大的怪物 强大的力量 嘶哑的声音 宽阔的绿地 美丽的环境 带“地”字短语 ： 默默地忍受 自由地成长 浩浩荡荡地飞奔而来异口同声地回答 忽闪忽闪地盯着 自言自语地说 漫不经心地回答 悄悄地向前 猛烈地摇撼 呆呆地站着 绝望地尖叫 慢慢地走近 叽叽喳喳地叫 迫不及待地告诉 快乐地笑了带“得”字短语： 急得团团转 收拾得干干净净数量词短语：一双小手 一群蝴蝶 一串串叶片 一根根芦苇 一口唾沫 一只贝 一粒沙子 一群鱼儿一层薄雾 一道城墙 一匹战马 一头狮子 一个太阳 一阵风 一个假期 一个响雷 一道闪电 一场大雨 一片树叶 一串葡萄 一个苹果 一番努力 一声呼唤 一片亮光 一堂生物课 一手材料一双眼睛 一个面包 一听可乐 一个妇女 一根香肠 一个挎包 一个包裹 一份报纸 一个居民点 一件红大衣 一顶帽子 一位教练 一片空地 一个坑 一副对联 一位老翁 一位文学家 一只麻雀 一种力量 一场搏斗 一块石头 一块草皮 一面山坡一幅图 一个乐园 一样小菜 一声叹息 一辆汽车一股黑烟 一只饮料罐一群蝴蝶 一只蝴蝶 二、句子一、关于关联词的用法： 关联词的八种关系句式： 1、并列关系：又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿 既又 2、承接关系：一就 首先然后 接着 于是 3、递进关系：不仅还 不但而且 连也 何况 甚至 4、选择关系：与其不如 或是或是 宁可也不 要么要么 5、转折关系：尽管还是 虽然但是 即使也 然而 6、假设关系：如果就 假使便 要是那么 7、条件关系：只要就 只有才 无论都 不管也 8、因果关系：因为所以 之所以是因为 由于因此 既然那么 练习：（一）在括号内填入恰当的关联词。 1、（ ）从小学好本领，长大( ）能更好地为国家建设出力。 2、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。 3、（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。 4、（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。 5、一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 6、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 7、很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。8、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 9、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 10、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找她。11、（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。 12、同学们（ ）走着，（ ）谈论着。13、小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。 14、（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。 15、王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 （2） 请运用适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 1、 小华的字写得很快。小华的字写得很好。_2、我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。_3、小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。_二、关于句式转换： 1、 “把”字句与“被”字句互换：把两个主要对象调换位置，注意语句通顺。疲劳和干渴把大象折磨得有气无力。 改成“被”字句：_ 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句： 这个故事里的主人公迷住了我。 _ _ 2、 反问句改陈述句：先去掉反问词和语气叹词“难道、吗”“怎能 、呢”，有“不”的去掉“不”，没有的添上“不”，把问号改成句号。难道秋姐姐不是个勤劳的人吗？改： 老麻雀的精神不值得我们敬佩吗？改：_3、陈述句改反问句：先加上反问词和语气叹词“难道、吗”“怎么、 呢”，有“不”的去掉“不”，没有的添上“不”，把句号改成问号。 多得些知识不是坏事。改：_ 4、扩句：在名词前加上合适的形容词，一般至少加上两处。 （1）歌声飞扬。把句子写具体：_ （2）皮巧根造桥。（扩句）_5、缩句：（1）、 要知道写的是什么。（2）、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以去掉。（3）、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习：（1）、日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。_ （2）小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。_ （3）、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 6、雨下得很大。（改为比喻句）_7、田里的青蛙叫。（改为拟人句）_8照样子，根据提示，将句子补充完整，注意加点的字。1节日的北京，人如潮花如海。（1）春天，天上下起了小雨， 。（2）夏天，游泳馆真热闹，人 ，水花 。2清晨，走在上学的路上，小草向我点头，花儿向我微笑。放学一回家，小狗跑来 。三、修改病句： 修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。 用修改符号修改下列句子。 老师反复再三教育我们要刻苦学习。这是有趣的一本童话故事书。李小华有时候经常热心地帮助同学。听了这个故事，受到了很大的教育。 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。值日生把教师打扫得整整齐齐。我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。我们要养成早晚刷牙的好行为。讨论会上，大家发言很猛烈。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。语文对我特别感兴趣。我有一条很红的鲜红的红领巾。花园里开满了各色各样的黄菊花。山村里，满山遍野到处都是果树。 妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。我国人口是世界上最多的国家。火药是我国鼓代四大发明。四、填标点。1、光是白色多单调哇 冬哥哥想 要是有红的 黄的 绿的 蓝的 五颜六色的雪花 该多好哇 2、他只是微笑着说 我不是故意的3、 不，安利柯 克莱谛微笑着用手拨开尺子 温和地对我说 让我们像从前那样做好朋友吧4、 再也不了 再也不了 我回答说5、 小鬼倔强地说 你要我同你的马比赛呀 那就比一比吧 他说着把腰一挺 做出个准备赛跑的姿势6、 陈赓同志一把搂住小鬼 狠狠地捶着自己的腿说 陈赓啊陈赓 你怎么对得起这个小弟呀 三、积累运用一、根据课文内容填空1、浪潮越来越近，犹如 ， ；那声音如同 ，好像 。你从所填的句子中体会到： 2、这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。3、火烧云真是个魔法师。他一来，就让小孩子的脸变得 ，大白狗变成 ，红公鸡变成 ， 也变成紫檀色的了，小白猪变成 了，连喂猪的老头儿的胡子也变成 了。4、 一只小麻雀 地站在地上， 地拍打着小翅膀。它嘴角 ，头上长着 ，分明是 不久，从巢里掉下来的。 猎狗 地走近小麻雀，嗅了嗅， 大嘴，露出 的牙齿。5、乐游原的作者是 。向晚意不适，驱车登古原。 ， 。6、台湾的著名景点有： 、 、 、 、 等。 台湾与 省隔海相望。7、大理的“风、花、雪、月”是指大理的 风、 花、 雪、 月 。8、销烟民夫先把池子 上水，然后把一袋袋海盐 入池内，又把每包烟土 成四半， 进水里，等烟土浸透后，再把一担担生石灰 进池子里。所填的词语都是表示 的。从这几句话中可以感受到人们对于销烟是 。9、“0”的突破中“这是中国体育史上伟大的一天”中“这一天”是 年 月 日，称它为“伟大的一天”是因为我国运动员 在第 届奥运会男子自选手枪项目中获得了冠军，实现了中国在奥运会比赛中 。 你知道后来还有哪些运动员在奥运会上为祖国争了光吗 ？请写三个出来 、 、 。10、我国的传统节日除了重阳节外，还有 、 、 。11、“掩耳盗铃”中的“掩”的意思是： 。“盗”的意思是： 。词语的意思是： 。比喻 的行为。“守株待兔”中的“株”的意思是： 。“待”的意思是： 。词语的意思是： 。课外我读过许多寓言故事，比如 、 、 。 12、 两相和， 镜未磨。“和”的意思是： 。“磨”的意思是： 。13、遥望 ， 一青螺。“遥望”的意思是： 。14、不是花中 ，此花开尽 。“此”的意思是： 。“尽”的意思是： 。15、我是一株小草，我向 的索取 ；只要给我 ，我 。16、清朝时期主持进行虎门销烟的大臣是_；中国著名的地质学家是_，他从一块石头发现了_ _；为中国夺得第一块奥运会金牌的运动员是_。魏格纳提出了_ ；我国著名的妇产科专家是_。17、自然界中的 是人类的“老师”，科学家从鸟类的飞行原理中得到启发，发明了_；从蝙蝠夜间飞行中得到启示，发明了_，根据鲸的外形，改进了_。二、读读背背1、秋丛 ， 篱边 。不是 ， 。2、 ，潭面 。遥望 ， 一青螺。3、 复含 ， 更带 。 家童 ， 山客 。4、 霜满天， 。 ， 。5、 ， 。须臾 ， 。6、 意不适，驱车 。 ， 。7、 ， 。遥知 ， 茱萸 。8、 ， 。家家乞巧 ， 。9、绳锯木断， 。10、 ，一分辛劳一分才。11、业精于 荒于 ，行成于 毁于 。12、不登高山，不知 ；不临深溪，不知 。13、 ，学海无涯。14、千里之行， 。15、 ，更进一步。16、 ，不是好士兵。17、理想是 。没有理想，就没有 ；没有方向，就没有 。18、理想必须要人们去实现它。这就不但 ，而且 。三、积累运用。1、看到燕子飞得低低的，蛇在路上爬行，我就做好了大雨前的准备。这是“ ”这条气象谚语告诉我的。2、小于觉得自己不聪明，对学习没有信心。我可以用一句有关勤学的名言来鼓励他： ， 。3、李爷爷小时候家穷没上过学，让他来做这些题，简直是 。（歇后语）4、补充词语，解释加点的字的意思。（ ）（ ）盎然 （ ）（ ）不忘 异口（ ）（ ） 人（ ）亦（ ） 不折不（ ） 千奇百（ ） 5、小明想当科学家，可他很贪玩，不努力学习。我可以用一句有关理想的名言来激励他： 。 ， 。6、当读到火烧云中所描写的景色时，我不禁想起唐朝诗人 的诗句“ ，只是近黄昏。”7、看到一丛丛秋菊绕着农家小院开放并欣赏到夕阳西下时，我不由得想起了元稹菊花中诗句“ ， 。”8、照样子，写词语：泪如泉涌 9、我的同学做事坚持不了，要放弃时，我会用“绳锯木断， 。”来劝诫他。10、每当我考试取得好成绩时，爸爸总是许愿带我旅游、去海边、去但他太忙了，总是让我失望。这就叫做： 。（填歇后语）11、每逢遇到过节的时候，我就会不由自主地想起唐代诗人（ ）的诗句： ， 。12、当读到观潮中潮水似千万匹白色战马齐头并进时，我就会想起唐朝诗人刘禹锡浪淘沙中的诗句“ ， 。” 四、阅读理解一、阅读麻雀选段，完成练习。（从“猎狗慢慢走近小麻雀带着它走开了。”）、请从文中找出下列词语的反义词。放松（）弱小（）安然（）、请用“”划出小麻雀处境危险的句子。、从文中找出一个比喻句，“”划出来。这个句子把比作，形象地表现了，充分反映了老麻雀的心情。、从“它呆立着不动，准备着一场搏斗。”这个句子中我们可以体会到。老麻雀为什么不能安然地站在没有危险的树枝上？“一种强大的力量”指的是什么？。、你读了这篇课文有什么感受？二、阅读争吵选段，完成练习。（从“终于挨到了放学向墙角扔去。”）、“终于、挨”两个词说明了。、当我举起尺子时，克来谛的表情是、，可见他是一个孩子。、“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”请说说你对父亲这句话