辽宁省本溪市本溪钢铁中学2018_2019学年高一生物下学期第二次月考试题.docx

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年下学期高一年级第二次月考生 物 注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例（ ）ADD:Dd:dd=2:3:1 BDD:Dd:dd=2:2:1 CDD:Dd:dd=4:4:1 DDD:Dd:dd=1:2:12用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1全为高茎（Dd），种下F1让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎矮茎=31。关于实现F2中高矮=31的条件的叙述，正确的是（ ）在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子产生的雌雄配子随机结合含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件只需要项条件，而不需要项条件A B C D3某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子，基因型分别为AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd，则下列说法错误的是( )A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可用和、和、和杂交，观察F1的花粉B若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察和杂交所得F1的花粉C若培育糯性抗病优良品种，应选用和亲本杂交D将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉为蓝色，一半花粉为棕色。4以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（ ）有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞A B C D5基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是（ ）A该细胞处于减数第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体B该细胞含有0对同源染色体，可能为次级精母细胞C分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为abD该细胞可能由初级卵母细胞经减数第一次分裂前期的染色体片段交换后产生6下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是（ ）A代表染色体B代表初级精母细胞C所处阶段发生基因自由组合D中的数量比是24417性染色体为XY和YY精子产生的原因是（ ）A减分裂异常产生了a，减分裂异常产生了bB减分裂异常产生了a，减分裂异常产生了bC减分裂异常产生了a，减分裂异常产生了bD减分裂异常产生了a，减分裂异常产生了b8下列关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（ ）A减数分裂过程中，等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期B四分体时期，非同源染色体间的部分交换属于基因重组C一个精原细胞经减数分裂后，只能形成两种配子D通常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的9某同学学完“减数分裂”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（ ）A我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多B我和弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的染色体也是完全一样的C我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的D我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的10某种遗传病为伴X染色体显性遗传,下列叙述正确的是（ ）A男患者与女患者结婚，其女儿均正常B男患者与正常女子结婚，其子女均正常C女患者与正常男子结婚，儿子均正常、女儿患病D正常男女结婚，子女均正常11下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，其中正确的有几项（ ）萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A三项 B四项 C五项 D六项12下图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法正确的是（ ）A两条链反向平行，图中1代表的结构有4种B图中2代表脱氧核糖，其中含有4个碳原子C图中3为含氮碱基，可代表G或CDDNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关13在含有4种碱基的DNA片段中，有腺嘌呤a个，占该片段全部碱基比例为b，下列说法中，正确的是（ ） Ab0.5 B胞嘧啶为（12b1）a个Cb0.5 D胞嘧啶为（12a）b个14玉米（2N=20）细胞核DNA分子用l5N标记的一个细胞置于全为14N标记的培养基中进行两次连续的有丝分裂，下列对得到的子细胞中物质分析错误的是（ ）A核DNA分子只有l4N标记的细胞最多占50%B核DNA分子有l5N标记的细胞最多占100%C核DNA分子只有l5N标记的细胞最少占50%D核DNA分子有l5N标记的细胞最少占50%15等位基因A（显性）和a的最根本的区别是（ ）A基因A控制显性性状，基因a控制隐性性状B两者碱基对排列顺序不同C在减数分裂时，基因A和基因a可能会分离D杂合子Aa只表现A对应的相对性状16下列有关RNA的说法正确的是（ ）AtRNA分子中携带氨基酸的是磷酸基团末端BRNA聚合酶的作用在于连接脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，共同完成一条肽链的合成DrRNA是以DNA的一条链为模板合成的17如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是（ ）A过程所需要的酶、原料、能量均相同B过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C三个过程中碱基配对情况完全相同D过程最终形成的物质def的结构各不相同18某种物质能插入DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列叙述错误的是（ ）A随后细胞中的DNA复制会发生障碍B随后细胞中的转录过程发生障碍C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D该物质可能抑制了解旋酶的作用19下图表示某些细菌合成精氨酸的途径：从图中可以得出（ ）A这些细菌是通过调节酶活性来调节精氨酸合成的B这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的C若产生中间产物I依赖突变型细菌，则可能是酶1基因发生突变D若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达20下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ）A在没有外来不良因素的影响时，生物就不会发生基因突变BDNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变C低等生物和高等动植物都有可能发生基因突变，体现了基因突变的随机性D一个基因可以向不同的方向发生突变，从而产生一个以上的非等位基因21下列有关基因重组的叙述中，正确的是（ ）A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B基因重组是产生新基因的途径之一C同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组22下列是对ah所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（ ）A细胞中含有一个染色体组的是图h，该个体是单倍体B细胞中含有二个染色体组的是图e、g，该个体是二倍体C细胞中含有三个染色体组的是图a、b，但该个体未必是三倍体D细胞中含有四个染色体组的是图c、f，该个体一定是四倍体23下图中图 1 为等位基因 Aa 间的转化关系图，图 2 为黑腹果蝇（2n=8）的单体（染色体缺失一条）图，图 3 为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图 1、2、3 分别发生何种变异（ ）A基因突变 染色体变异 基因重组B基因突变 染色体变异 染色体变异C基因重组 基因突变 染色体变异D基因突变 基因重组 基因突变24关于“低温诱导植物染色休数目变化的实验”，正确的描述是（ ）A用卡诺氏液浸泡过的根尖需要用清水冲洗2次B低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异C低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化D低温处理和利用秋水仙素处理材料导致染色体数目加倍的原理是不相同的25某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是（ ）A撰写的调查报告中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等B调查时最好选取多基因遗传病，因为多基因遗传病在群体中发病率较高C调查白化病的发病率时，应该注意在人群中随机抽样调查，以减小误差D调查高度近视的遗传方式时，应该在患者家系中进行调查并绘制家系图二、非选择题（本题包括4小题，除特别说明外，每空2分，共50分）26（12分）下图表示某种生物的一个细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是 _，相关的成分是_。（2）能够发生基因重组的是_段。（3）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4-6时期为_个。（4）假设可以用32P标记该生物的细胞的全部核DNA分子双链，标记成功后取一个精原细胞放入不含32p的培养基中培养，完成曲线中的变化，其他细胞未作标记，在1112时细胞中被标记的染色体有_条，移向细胞某一极的染色体中有_条被标记。27（12分）下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）的实验，据图回答下列问题：（1）图中锥形瓶中的培养液是用来培养_，其内的营养成份_（含有，不含有）32P。（2）对下列可能出现的实验误差进行分析：测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_。当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_。（3）请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验步骤：_28（14分）如图为发生在拟南芥植株体内的某些代谢过程，请回答：（1）图甲中主要在细胞核中进行的过程是_(填序号)。（2）图乙对应图甲中的过程_(填序号)，参与该过程的RNA分子有_。RNA适于用作DNA的信使，原因是_。（3）图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化，但其编码的氨基酸可能不变，其原因是_。（4）若在体外研究miRNA的功能，需先提取拟南芥的DNA，图丙所示为拟南芥的部分DNA，若对其进行大量复制共得到128个相同的DNA片段，则至少要向试管中加入_个鸟嘌呤脱氧核苷酸。29（12分）据图分析回答下列问题：（1）若该病为白化病（白化病为常染色体隐性遗传病，用A、a表示），则9号带有致病基因的概率为_。（2）若该病为红绿色盲（红绿色盲为伴X隐性遗传病，基因用B、b表示），则4号个体的基因型为_，7号是纯合子的概率为_。（3）若8号同时患有白化病（基因用a 表示）和红绿色盲（基因用b表示），则5号可能的基因型为_，6号可能的基因型为_，10号同时患有两种病的可能性是_。2018-2019学年下学期高一年级第二次月考生 物答 案1. 【答案】A【解析】基因型为Dd的一杂合子植株，产生的雌配子及其比例为Dd11；因含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，说明含有隐性基因的花粉只有50%的存活率，所以产生的可育雄配子及其比例为Dd150%21。该植株自交，由于雌雄配子随机结合，导致其后代的基因型比例是DDDddd231，A正确。2. 【答案】C【解析】分离定律的内容是在杂合子经减数分裂形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中，其实质是等位基因彼此分离。所以要实现F2中高茎矮茎接近31，必需的条件有：在F1形成配子时，等位基因分离，形成两种配子，比例为1：1，正确；含不同基因的雌雄配子随机结合，正确；含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件，以保证子代个体均能正常生长，正确，错误。因此，C正确。3. 【答案】B【解析】根据题意分析可知：花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，由于只有中含有DD基因，所以若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本AAttDD与其他亲本进行杂交产生含有Dd的子代，对子代的花粉进行鉴定。非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变为棕色，由于只有中含有aa基因，所以若采用花粉颜色鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本aattdd与其他亲本进行杂交，产生Aa的子代，对子代的花粉进行碘液染色观察，A正确；采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，需要得到AaDd的子代，故可选择和杂交，B错误；若培育糯性抗病（aaTT）优良品种，应选用和亲本杂交得到AaTtdd的子一代，然后让子一代杂交获得糯性抗病的个体，并通过连续自交来筛选稳定遗传的优良品种，C正确；将和杂交后所得的F1 (AattDd)的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉（基因型为A）为蓝色，一半花粉（基因型为a）为棕色，D正确。4. 【答案】A【解析】有丝分裂中期细胞含有同源染色体和姐妹染色单体，正确；有丝分裂后期细胞含有同源染色体，不含姐妹染色单体，错误；减数第一次分裂中期细胞含有同源染色体和姐妹染色单体，正确；减数第二次分裂中期细胞不含同源染色体，含有姐妹染色单体，错误；减数第一次分裂后期细胞含有同源染色体和姐妹染色单体，正确；减数第二次分裂后期细胞不含同源染色体，也不含姐妹染色单体，错误。因此，既有同源染色体，又含有染色单体的细胞是，A正确。5. 【答案】C【解析】该细胞处于减后期，且细胞质均等分，为次级精母细胞或第二极体，因此其子细胞为精细胞或第二极体，A正确；该细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，B正确；分裂产生该细胞的同时，若发生交叉互换，则产生的另一细胞的基因组成为Aab，若发生基因突变，则此时的另一细胞的基因组成可能为aabb或AAbb，C错误；该细胞可能由初级卵母细胞经减数第一次分裂前期的染色体片段交换后产生的，即同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，D正确。6. 【答案】C【解析】可以为0，因此是染色单体，每条染色体上有1或2个DNA分子，因此是染色体，为DNA，A错误；中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期，该阶段的细胞称为次级精母细胞，B错误；中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，C正确；中的染色体数量比为2：2：1：1，染色单体数量比为0：4：2：0，DNA数量比是2：4：2：1，D错误。7. 【答案】C【解析】X和Y是一对同源染色体，应该在减数第一次分裂后期分离。因此，性染色体为XY的精子出现的原因是：减数第一次分裂后期，X和Y染色体未分离所致；Y和Y是着丝点分裂后形成的两条子染色体，应该在减数第二次分裂后期分离因此，性染色体为YY的精子出现的原因是：减数第二次分裂后期，Y和Y这两条子染色体未分离所致，因此减分裂异常产生了a，减分裂异常产生了b ，C正确。8. 【答案】D【解析】减数分裂过程中，等位基因分离一般发生在减数第一次分裂后期，如果发生基因突变或基因重组的话，则等位基因的分离可能发生于减数第二次分裂后期，A错误；减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，而非同源染色体间的部分交换属于染色体变异中的易位，B错误；一个精原细胞经减数分裂后，可以形成2种或4种配子，C错误；细胞核中的基因位于染色体上，因此在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的，D正确。9. 【答案】C【解析】其细胞内的染色体一半来自爸爸一半来自妈妈，A错误。他和弟弟的父母是相同的，但因为减数分裂时的基因重组和受精时的随机作用，其细胞内的染色体不可能完全一样，B错误。其细胞内的每一对同源染色体都是一条来自父方一条来自母方，C正确。其弟弟细胞内的常染色体大小相同，但性染色体有所不同，D错误。10. 【答案】D【解析】对于伴X染色体显性遗传病而言，男患者的女儿均患病，A、B错误；女患者若为显性纯合子，儿子、女儿均患病，C错误；正常男女均不含致病基因，二者结婚，子女均正常，D正确。11. 【答案】B【解析】萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说，正确；摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上，正确；沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺旋结构，正确；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明转化因子使R型菌转化为S型菌，没有用到物质的分离技术，也没有证明DNA是遗传物质，错误；赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，错误；科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制，正确，综上所述，B正确。12. 【答案】C【解析】据图分析，图示为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图，其中1表示磷酸，只有一种，A错误；图中2表示脱氧核糖，是一种五碳糖，含有5个碳原子，B错误；图中3表示含氮碱基，由于3与4之间有3个氢键，因此3可以表示G或C，C正确；图中1、2交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架，而DNA分子的多样性与中间的碱基对的排列顺序千变万化有关，D错误。13. 【答案】B【解析】根据碱基互补配对原则，腺嘌呤A与胸腺嘧啶T配对，鸟嘌呤G与胞嘧啶G配对，且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半。已知A=a个，占该片段全部碱基比例为b，则碱基总数=a/b个，因此C=G=a/2b-a=（1/2b一1）a个，B正确、D错误；由于A=T=a个，则b肯定小于0.5，AC错误。14. 【答案】C【解析】假如一个含有一对同源染色体的受精卵，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在不含15N的培养基中培养。第一次复制产生两个细胞，每个细胞中的两个DNA分子都是一条链是15N，一条链是14N；第二次复制两个细胞产生四个细胞，这两个细胞在有丝分裂间期DNA完成复制以后，细胞中的两条染色体，每条染色体上有两条单体，每条单体上有一个DNA分子，其中一个DNA分子的一条链是15N，一条链是14N，另一条DNA分子的两条链都是14N。在有丝分裂后期着丝点分裂单体分离，DNA随着单体分开，由于两条染色体上分开的单体是随机组合分向两级的，所以DNA分开的情况有两种：一种情况是一条链是15N，一条链是14N的两个DNA分子分到一个细胞，两条链都是14N的DNA分子分到一个细胞；另一种情况是一条链是15N，一条链是14N的一个DNA分子和两条链都是14N的一个DNA分子分到同一个细胞，两个细胞所含DNA分子情况一样。所以这四个细胞中含15N的细胞个数可能是2个或3个或4个。产生的4个细胞中最多只有14N标记的细胞为2个，因此核DNA分子只有14N标记的细胞最多占50%，A正确；产生的4个细胞可能全含有15N标记，因此核DNA分子有15N标记的细胞最多占100%，B正确；因后代细胞中没有只有15N标记的DNA，故核DNA分子只有15N标记的细胞为0，C错误；核DNA分子有l5N标记的细胞最少为2个，因此核DNA分子有l5N标记的细胞最少占50%，D正确。15. 【答案】B【解析】基因是有遗传效应的DNA片段。不同的DNA片段，它们的碱基对排列顺序不同，因此等位基因A（显性）和a的最根本的区别是： 两者碱基对排列顺序不同，B正确。16. 【答案】D【解析】tRNA分子中携带氨基酸的是羟基末端，A错误；RNA聚合酶的作用在于连接核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，B错误；一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链，C错误；mRNA、tRNA和rRNA都是以DNA的一条链作为模板合成的，D正确。17. 【答案】B【解析】为DNA分子的复制过程，需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶，原料是四种游离的脱氧核苷酸，需要细胞呼吸提供能量；为转录过程，需要的酶为RNA聚合酶，原料为四种游离的核糖核苷酸，由细胞呼吸提供能量，因此二者所需的酶与原料是不同的，A错误；过程为转录过程，需要ab链中的一条链作为模板合成的，B正确；图中为DNA的复制，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A；为转录，转录过程中碱基配对：为A-U、T-A 、C-G、G-C；为翻译，翻译过程中的碱基配对为：A-U、U-A、C-G、G-C。可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同，C错误；由于翻译的模板mRNA是相同的，所以过程最终形成的物质def（多肽链）结构是相同的，D错误。18. 【答案】C【解析】该物质可使DNA双链不能解开，而在DNA复制和转录过程中，都需要将DNA双链解开，则加入该物质可使DNA复制和转录发生障碍，因此，A和B正确；由题干可知，该物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开，阻断DNA复制的过程，是将细胞周期阻断在分裂间期，C错误；解旋酶是破坏碱基对之间的氢键，因此，该物质可以抑制解旋酶的作用，D正确。19. 【答案】C【解析】从图中可以看出，这些细菌是通过调节酶的合成来调节精氨酸合成的，A错误；由于细菌没有染色体，而等位基因是位于同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，所以它们不是等位基因， B错误；若产生中间产物I依赖突变型细菌，说明其不能合成中间产物I，则可能是酶1基因发生突变，无法产生酶1，C正确；图中3个基因的表达是独立的，若酶1基因不表达，则不影响酶2基因和酶3基因的表达，D错误。20. 【答案】B【解析】基因突变具有随机性，在没有外来不良因素的影响时，生物也会发生基因突变，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，在一个DNA分子上有许多基因，也存在非基因的DNA片段， DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失，若位于非基因的DNA片段上，则不会引起基因突变，若发生在基因中，则会导致基因的结构发生改变，会引起基因突变，B正确；低等生物和高等动植物都有可能发生基因突变，体现了基因突变的普遍性，C错误；一个基因可以向不同的方向发生突变，从而产生一个以上的等位基因，D错误。21. 【答案】C【解析】基因型为Aa的个体自交，由于等位基因A和a的分离以及雌雄配子的随机结合而导致子代性状分离，A错误；基因重组是生物变异的来源之一，基因突变是产生新基因的途径，B错误；基因重组的来源之一是：在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组，C正确；同卵双生姐妹间性状上的差异，是由基因突变和环境的差异引起，D错误。22. 【答案】C【解析】细胞中含有一个染色体组的是d、g图， A错误；细胞中含有两个染色体组的是c、h图，个体可能是二倍体，B错误；细胞中含有三个染色体组的是a、b图，该个体如果是由受精卵发育形成，则为三倍体；如果是由配子直接发育形成，则为单倍体，C正确；细胞中含有四个染色体组的是e、f图，个体不一定是四倍体，D错误。23. 【答案】A【解析】（1）图1中，基因都可以向多个方向突变，体现了基因突变的不定向性，属于基因突变；（2）图2中，黑腹果蝇（2n=8）的单体中，缺失了一条点状染色体，属于染色体数目变异；（3）图3中，动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图表明，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，属于基因重组。综上所述，A正确。24. 【答案】B【解析】使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，A错误；低温诱导可使植物染色体数目加倍，属于染色体数目的变异，染色体变异属于可遗传变异，B正确；低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化，C错误；低温处理和利用秋水仙素处理材料导致染色体数目加倍的原理是相同的，都是通过抑制纺锤体的形成来使染色体数目加倍，D错误。25. 【答案】B【解析】撰写的调查报告中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等，A正确；调查时最好选取在群体中发病率较高的单基因遗传病，B错误；调查白化病的发病率时，应该注意在人群中随机抽样调查，而且调查的群体要足够大，以减小误差，C正确；调查高度近视的遗传方式时，应该在患者家系中进行调查，以研究其遗传方式并绘制家系图，D正确。26. 【答案】（1）细胞膜 糖蛋白（2）14（3）20（4）10 010【解析】（1）图中8过程表示受精作用，受精作用过程细胞膜直接接触，故完成信息交流的细胞结构是细胞膜，相关的成分是细胞膜上进行识别作用的糖蛋白；（2）基因重组发生在减数第一次分裂即图中的14段；（3）若该生物体细胞中染色体数为20条，由DNA相对量变化的曲线A可知一个细胞核中的DNA分子数在减数第二次分裂的4-6时期为20个；（4）已标记的精原细胞在不含32p的培养基中培养，得到的精细胞（10条染色体）中每条染色体都含32p，与未作标记的卵细胞结合后，受精卵中被标记的染色体有10条，即在有丝分裂后期的1112时细胞中被标记的染色体有10条，染色体随机移向细胞两极，故某一极的染色体中被标记的染色体条数有010。27. 【答案】（1）大肠杆菌 不含有（2）没有侵入大肠杆菌（3）从大肠杆菌体内释放出来（4）在含32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到32P标记的噬菌体（4分）【解析】（1）由于该实验