打开高考作文思路的创新思维.ppt

打开高考作文思路的创新思维,一、拿到作文题怎么办,找一找,找关键： 找原因找对象找关系找倾向。 提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。,例2：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。（60分）,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,找原因,俗语“无因不成果”，是说任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。依据材料分析找原因，就是根据结果去推求原因，在原因处立论，确立文章的观点。,找原因：因果推导分析法：,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。所谓因果推导分析法是指由结果去推导原因，分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。 乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。,中心事件 结果 原因 乌鸦学老鹰抓小羊被牧羊人抓住机械地模仿、照搬，而不考虑自身的条件 经过分析我们可以得出如下立意：1、正确认识自己。（或：人要有自知之明）2、要考虑自身的条件，确定好人生的位置 。,找对象：找材料中的对象及相应内容，从中分析出主旨以确定立意。,对象 内容 立意 乌鸦：乌鸦学老鹰抓小羊羡慕被牧羊人抓住 知人难，知己更难 正确认识自己 牧羊人：“这是一只忘记自己叫什么的鸟 ” 要确定好人生的位置人贵有自己之明 小孩：“它也很可爱啊！” 要大胆地尝试，勇敢地追求。 ：,找关系,材料中人或事物往往不是孤立存在的，他们总是以一定的关系而依存，我们可以从分析他们间的关系入手而立论，看看他们是什么样的相互关系，是如何联系在一起的，他们的正常关系是怎样的，不正常的关系又该怎么办。这样准确抓住了他们间的关系就能正确立论了。,例1：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）,农夫在地里种下了两粒种子，很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一棵参天大树，所以它拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一枝树干，盘算着怎样向上生长，完善自身。由于这个原因，在最初的几年，它并没有结果实，这让农夫很恼火。相反，另一棵树也拼命地从地下吸取养料，打算早点开花结果，它做到这一点了。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，而它结出的果实苦涩难吃，也不讨人喜欢，老农诧异地叹了口气，终于用斧头将它砍倒，用火烧了。 要求全面理解材料，自主确定立意，确定文题，确定文体，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,这是一则叙事材料，是说两粒树种的不同结局：一种是急于开花结果，最后果实苦涩难吃，落下被砍掉、被火烧的结局；一种是拼命吸收养料，把养料储备起来，盘算着怎样向上生长，完善自身，结出的果实又大又甜。我们“由果找因”就可以找出两种结果的不同原因：前者是急于求成，后者是厚积薄发。我们从“急于求成”和“厚积薄发”的思辨关系处立论就行。急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，发出的力量才强大。显而易见，厚积薄发才是较为稳妥且胜算较大的处事方法。,对于这种谈两方面的思辨性作文，套路一般意义上是双管齐下，而后一言以蔽之。具体到这个题目基本思路可以是这样的：首先引出话题；接着亮出观点应厚积薄发；先批驳急于求成（肯定动机，批驳其做法，通过摆事实，讲道理，再小结）；然后主张厚积薄发（从效果来看较好，举出事例论证，点出怎么做：重积累，待发展，待时机，该出手时就出手）；最后总结。 急于求成的论据有：拔苗助长；大跃进运动；韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有：刘邦积蓄力量终得天下；秦统一六国乃几世之功；汉武帝削藩，出击匈奴乃仗文帝、景帝的基础；开元盛世与贞观之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。,例2 ：阅读下面五组词语，然后按要求作文。,（1）梦想 自信 青春 责任 挫折 知识 能力 （2）曲线 合作 追求 动力 管理 成功 目标 （3）计划 行动 偏见 惯性 简单 传统 创新 （4）竞争 智慧 枷锁 视角 自我 快乐 坐标 （5）社会 文化 自然 情感 学习 规律 心灵 要求：在五组词语中任意选出两个词语，构成一个话题，然后围绕这个话题写一篇作文。 注意：两个词语可以在一组当中选，也可以在五组当中交叉选择。立意自定。体裁不限。题目自拟。不少于800字。,梦想与后面词组组合成话题的立意,（1）自信与梦想。自信是实现梦想的动力源。 （2）青春与梦想。青春时代打下坚实的基础是实现梦想 的重要条件。 （3）梦想与责任。勇于负责任是实现梦想的品格。 （4）梦想与挫折。战胜挫折，从挫折中找到新方法可以 帮助我们实现梦想。 （5）梦想与能力。能力是实现梦想的翅膀。 （6）梦想与曲线。实现梦想不是一帆风顺的。 （7）梦想与合作。合作是实现梦想的一个重要手段。 （8）梦想与追求。只有勇于追求才可能实现梦想。 （9）梦想与管理。管理好自我是实现梦想的前提。 （10）梦想与计划。计划是实现梦想的保证。 （11）梦想与行动。只有行动才有可能实现梦想，没有行 动的梦想是空想。 （12）梦想与偏见。偏见是实现梦想的大敌。,（13）梦想与创新。只有不断地创新，才有可能实现梦 想。 （14）梦想与智慧。拥有智慧是实现梦想的重要条件 （15）梦想与枷锁。要想实现梦想，就要甩开一切无形和 有形的枷锁。 （16）梦想与视角。时时拥有新的视角，才有助于实现梦 想。 （17）梦想与坐标。只有找准坐标，找准定位，才有助于 梦想的实现。 （18）梦想与学习。只有不断学习，不断充电，才有助于 梦想的实现。 （19）梦想与规律。只有找准事物中的新规律，才有助于 梦想的实现。 （20）梦想与心灵。拥有美好的心灵，实现的梦想才是甜 蜜的。,新材料作文的基本模式,引议联结的结构模式 引引述材料，提出论点。“引”要简明。 议针对材料，进行议论。“议”要准确。联联系实际，深入阐发。“联”要恰如其分。 结总结全文，首尾照应。“结”要画龙点睛。,找倾向,命题者在提供材料时，在其中将自己的褒贬爱憎的感情或明或暗地体现出来，这就是材料的思想或情感的是非倾向性，对此不可视而不见。辨明材料中的倾向性，可以判断自己提炼的观点是否正确。,例6：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）,当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止，仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。 要求全面理解材料，自主确定立意，确定文题，确定文体，不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。,材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。 总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几中方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。,分一分,指的是话题的分解。 话题的分解就是把一个基本话题分解为若干子话题的过程及方法。,“故都的秋”,故都的秋花，故都的秋槐，故都的秋蝉，故都的秋雨，故都的秋果。,“灯”,平房的灯，指路的灯，长夜孤灯，海峡火炬，拯救的灯和希望的灯。,例4： 以“我”为话题，写一篇800字的文章，立意自定，体裁自选，题目自拟，不要写成诗歌。,第一个“我”：是，自然人的“我”，是动物的“我”，它的追求有两个目标，一是保存生命活下去，二是保存种族，延续后代。 第二个“我”：是社会人的“我”，是群体共生的我，是适应环境的我。是奉献的我，适应的我，关爱的我，慈悲的我，遵守公德的我，遵守社会纪律的我。 第三个“我”：是思考的我，心灵的我，个人品格的我，自新自造的我。这个我是独立的个性化的我，理性的我，真正的我，是驾驭人生、支撑社会的我。,如果按横向分解，可以分为：,（1）内我与外我，内我就是隐藏在内心深处的我；外 我就是别人眼中的我。 （2）本我与超我，本我就是生命本源心理需求的我； 超我就是社会规范、伦理道德、价值观念等在人 的心理结构中形成的我。 （3）主我与客我，主我就是主体的自我意识；客我就 是为主我所感知的身心状态。如情不自禁。 （4）个我与他我。个我就是能代表自己个性、自己真 实思想的我；他我就是被外界思想灌输的我。 （5）今日之我与昨日之我。,二、考场上的注意事项,（考场作文不失分的技巧）,1、构思新颖，但不能过于隐晦。 2、该小结时要小结，该点睛时必点睛，该归纳时须 归纳。 3、写好标题、开头、结尾，用好过渡和照应。 4、材料处理有特点 调整角度，使自备的材料为高考作文服务。 材料的处理要适应文章体裁、表达方式