2019_2020学年高中语文老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙练习（含解析）新人教版选修.docx

老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.憎恨(zn) 虐待(n) 祈祷(do)咽喉(yn)B.窗棂(ln)绷紧(bn)卷走(jun)辱骂(r)C.徜徉(chn)载体(zi)憧憬(chn)窒息(zh)D.汽笛(d)车厢(xin)疲惫(bi)挣扎(zhn)解析:A项,“咽”应读“yn”;C项,“载”应读“zi”;D项,“挣”应读“zhn”。答案:B2.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()芙蓉街如潮的人流渐渐退去了,午夜的空寂也一样属于它,作为济南最具地域特色的一条老街,它繁华,又于此。作为刘少奇同志的长女,近几年刘爱琴多次宁乡花明楼,自己当起讲解员,让参观者感受革命先辈的高尚品格和为民情怀。杨振宁说,科学研究需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力,但如果没有文化涵养的支撑,再优秀的研究者也难以收获成功。A.不只亲临纵然B.不止亲临固然C.不止莅临固然D.不只莅临纵然解析:不止:表示超出某个数目或者范围。不只:不但,不仅。亲临:亲自来到某处。莅临:敬辞,多用于贵宾,或者下级对上级。固然:承认某个事实,引起下文转折。纵然:表示承认甲事物,也不否认乙事实。根据各句语境,B项正确。答案:B3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是()A.当地除了一个城区和一个经济强县职工医保有累计结余外,市本级和其他约10个县市区均累计亏损,很多统筹地区早已寅吃卯粮。B.他们将新颖独特的双排键表演与各种风格的跨界演唱形式完美融合,革故鼎新,在中国乐坛舞台上开创了全新的表演模式。C.日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念,其否认侵略历史的观念可谓盘根错节,必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。D.如果对方应酬非常得体,自己却连句感谢的话也不会说,站无站相,坐无坐相,甚至跷足而待,就很容易被人认为有些欠缺修养了。解析:A项,寅吃卯粮:比喻经济困难,入不敷出,预先支用未来的收入,不顾将来。B项,革故鼎新:去掉旧的,建立新的,多指改朝换代或重大变革。不合语境,可改为“独树一帜”。C项,盘根错节:指树木的根枝盘旋交错。比喻事情或关系等相互交叉,纷繁复杂。不合语境。D项,跷足而待:指踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。不合语境。答案:A4.下列各句中,没有语病的一句是()A.今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同学们都热情地在学校里与他们交流,带着他们领略中国传统文化的魅力。B.随着互联网的高速发展,网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试,但其存在的漏洞也易被不法分子利用。C.今后4年,北京市将重点培养新型职业农民,通过职业培训掌握现代农业技术,满足都市现代农业发展的需要。D.目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品,但食品和其他消费品在韩国的市场正迅速扩大。解析:A项,语序不当,“热情地”应紧跟在“交流”之前。C项,中途易辙,“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。D项,搭配不当,应该是“市场份额”扩大。答案:B二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读这是四点零八分的北京一诗,完成第57题。5.“这是四点零八分的北京”在首节出现了两次,有什么表达效果?参考答案:这里运用的是一种强调句式。这首诗写于1968年,在那个波澜壮阔的年代,这一个小小的时刻却刺痛了“我”。这句既不是“这是1968年的北京”,也不是“这是北京的四点零八分”,句首加上“这是”二字,将这一个改变人命运的时刻硬生生地突显出来。6.首节诗是怎样描写送别场面的?其作用是什么?参考答案:首节用了“海浪”“翻动”等词来写那送别的场面。与第三节“妈妈缀扣子的针线”形成了鲜明的对比。无论时代怎样壮阔,个人的命运、个人的感觉却是具体的。7.如何理解“北京在我的脚下/已经缓缓地移动”?参考答案:明明是“我”在离开北京,却写北京在“我”脚下移动,表达了内心一种被抛弃的感觉。(二)拓展阅读阅读祖国啊,我亲爱的祖国,完成第810题。祖国啊,我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵;祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄,祖国啊!我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血脉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;祖国啊,我亲爱的祖国!8.诗中的“我”就是诗人自己吗?解析:这里的“我”有“大我”“小我”之分,“小我”指的是诗人自己,“大我”指的是中华儿女。参考答案:诗作中的“我”不仅仅指诗人自己,也指中国文人群体,乃至中华儿女,是“小我”与“大我”的融合。9.请结合诗歌中的意象,具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。解析:分析情感要从意象入手,从“簇新的理想”“胚芽”“笑涡”“起跑线”等意象可以感受到对祖国复苏的兴奋之情。参考答案:第三节诗主要运用了“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”等意象,这些意象都具有崭新、充满希望的特点,这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现,她为祖国的复苏而兴奋不已。10.结合全诗理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征意。(1)我是你河边上破旧的老水车(2)我是你额上熏黑的矿灯解析:这两种意象都是落后生产方式的代表,象征着祖国贫穷落后的状态。参考答案:(1)“水车”代表的是农业生产方式,而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。(2)“熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后,象征祖国长期以来处于贫穷落后的状态。三、语言运用11.依照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。解析:做这类题,应先弄清例句的句式、逻辑关系、修辞手法等,再调用知识储备