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文档简介

教学课件,物理 九年级上册 粤教沪科版,第十四章 探究欧姆定律 14.3 欧姆定律的应用,学习目标 1学会用“伏安法”测量电阻。 2能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。 3通过运用欧姆定律测算和分析讨论,知道灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。 核心考点:“伏安法”测量电阻,欧姆定律的运用,课前预习 1某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是( ) A连接电路时,先断开开关 B应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 C在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程 D将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上 2.实验中测得一个未知电阻两端电压为4.8 V,流过的电流是320 mA,这个电阻阻值是 . 3.短路是指电流 而直接构成回路发生短路时,电路中的 很小, 很大,B,15,不经过用电器,电阻,电流,知识点1.伏安法测电阻 (1)实验原理:欧姆定律I=U/R 的变形公式 R=U/I 从公式R=U/I 可以看出,用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出通过小灯泡的电流,运用欧姆定律就能算出灯泡的电阻这种方法叫做伏安法测电阻 (2)实验器材:电源(干电池组)、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡和若干导线 (3)实验步骤 设计实验电路图如下图所示,按电路图连接电路:开关要处于断开状态,且实验前要将滑片P移动至阻值最大端,选择合适的量程,正、负接线 柱要接正确,按电路图连接电路:开关要处于断开状态,且实验前要将滑片P移动至阻值最大端,选择合适的量程,正、负接线柱要接正确 检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,调节电路中的电流从尽可能小的电流逐步调至灯泡正常发光,观察灯泡亮度并读出电压表和电流表的示数,将实验数据记录在下表中. 根据记录的四组数据,分别求出四组对应的电阻值,(4)数据分析与评估 从实验中观察到的现象和实验数据来看,随着小灯泡亮度的逐渐增加,灯泡的温度逐渐升高,说明灯泡灯丝的温度在逐渐升高,灯丝的电阻逐渐增大 (5)实验注意事项 连接电路时开关要处于断开位置;滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置;电压表选用03V量程,电流表选用00.6A;注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱,使电流“+”进“-”出; 可以先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路,检查无误后再接电压表;注意分度值,正确读出电流表、电压表上的数值,【练习1】 在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图是连接的部分电路.请按要求完成下列问题: (1)用笔画线代替导线,将图1中的电路连接完整. (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 (填“左”或“右”)端.,右,(3)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,小灯泡始终不发光,电压表示数始终为0,电流表示数有变化,则出现故障的原因可是 . (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2,此时小灯泡的电阻为 .,灯泡短路,12.5,知识点2.短路 普通短路有两种情况: 电源短路,即电流不经过任何用电器,直接由正极经过导线流回负极,容易烧坏电源。 用电器短路,也叫部分电路短路.即一根导线接在用电器的两端,此用电器被短路,容易产生烧毁其他用电器的情况.,【例2】当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时,一旦插入插座内,会造成短路的是 (填“甲”或“乙”) 【练习2】如下图所示电路中,当 闭合时,L1、L2并联;当 闭合时,电路会发生短路,损坏电源,S1、S3,S2、S3,乙,随堂检测 1.如下图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻线处,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 ( ) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2开路 C灯泡L1开路 D两个灯泡都开路,B,2.如下图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是( ) A. 灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了 C灯泡L2短路了 D滑动变阻器接触不良,C,3. 为测量阻值在510 之间的定值电阻Rx,小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3 V不变),电流表一只(00.6 A、03 A),电压表一只(03 V、015 V),滑动变阻器三只(规格分别为“100 0.2 A”、“1 k 0.1 A”和“50 1 A”),开关一只,导线若干 (1)你认为小明应该选用规格为 的滑动变阻器; (2)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整; (3)连接好电路后,小明进行了实验,根据所测的数据绘制出了电阻Rx的IU图象,由图象可知,通过Rx的电流与其两端电压的关系是 ,Rx的阻值是 ,“50 1 A”,成正比,6,考点1. 影响电阻大小的因素 考点分析:本考点近些年均未考查,备考时应重视,很有可能考查实验题或综合能力题.另外对滑动变阻器的使用也应重视,滑动变阻器一般不单独考查,而是在电学实验题中考查. 决定电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度. 材料:在长度和横截面积相同的情况下,不同材料的导体电阻不同; 长度:在材料和横截面积一定时,导体越长,其电阻就越大; 横截面积:在材料和长度一定时,横截面积越大的导体电阻越小; 长度:一般情况下,金属导体的温度升高时电阻变大.,1小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表所示: 请你帮助小明同学完成下面的实验方案。 (1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有:_。 (2)实验中应选取的金属丝分别是:_(只需填字母代号)。,电流表,AC,(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“ ”表示金属丝) (4)在本实验中,你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?,只闭合SA,读出电流表的示数IC;只闭合SC,读出电流表的示数IA;将IA和IC的电流大小进行比较,电流大的导电性能好,考点2 探究电流、电压和电阻的关系(高频考点) 考点分析:本考点考查的重点是有关电流、电压和电阻关系的探究实验,考查难度较大. 探究电流、电压和电阻关系的探究的方法是控制变量法. 探究电流与 电压的关系,1.实验器材:电源、开关、导线、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器,2.实验设计:在实验中要保持电阻不变,改变电压,观察电流如何变化,3.实验结论:在电阻一定时,电流与电压成正比,考点3 欧姆定律及简单应用(高频考点) 考点分析:本考点考查的重点是运用欧姆定律解答相关计算题,考查难度中等.要解决欧姆定律的相关问题,必须先掌握好串并联电路的电流、电压、电阻规律以及欧姆定律和欧姆定律的变形公式.,考点4 伏安法测电阻 考点分析:本考点是广东中考的高频考点,其中伏安法测电阻的电路图的连接是考查的重点.应注意的知识: 测量小灯泡 的电阻,1.实验原理:R=U/I,2.实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器,3.实验说明:在不同情况下测量小灯泡的电阻时,会发现灯丝的电阻略有不同。这是由于灯丝温度发生变化,导致灯丝的电阻发生了变化,考点5 动态电路的分析(高频考点) 考点分

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