站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-探析提高高职教育教学质量的有效途径.doc职业教育论文-探析提高高职教育教学质量的有效途径.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文探析提高高职教育教学质量的有效途径摘要高等职业教育要办出特色,教学体系改革与创新是关键。多维互动教学体系,以提升教学体系的适应能力和可持续性发展能力为前提,讲求通过关联教学因素的互动,推进教学操作系统运营的多维性和教育培养目标多维性的实现。高等职业教育应以专业建设与社会需求、课程开发与职业岗位能力、开放式教育与程式化教育等关联教学因素互动为核心,构建多维互动教学体系。关键词高等职业教育互动教学体系近年来,我国高等职业教育进人了快速发展期,高等职业教育在办学模式、教学体制、教学方法和师资建设等方面的改革取得了一定的成效,为经济建设培养了大批改革开放的专门人才。目前,高等职业教育的发展正处在关键时期,还有许多问题需进一步探索。其中,对高等职业教育教学体系改革的研究有很强的理论价值和现实意义。一、高等职业教育现有教学体系存在的主要问题目前,高等职业教育教学体系存在的主要问题为1专业设置不能主动适应近、远期社会需求,缺乏专业建设与社会需求的互动。2人才培养不能主动适应职业岗位群的变化要求,缺乏专业建设与职业岗位的互动。3教学组织形式单一,现行的教育方式方法不能适应创新人才培养的需要,缺乏开放式教育与教育方式方法的多维互动。二、多维互动教学体系设计原理高等职业教育不同于普通高等教育,是种以职业能力培养为核心的高等教育。其教学的多维性表现为两个方面首先体现在培养目标的多维性。它的教育目标是塑造既有思想道德素质、职业素质、人文科学素质、创新素质,又有职业岗位能力和应变能力的高素质应用型人才。其次,教学的多维性还体现在教学操作系统运营的多维性。包括教学思路的多角度、教育市场的多空间、办学形式的多层次、教学方法的多元化等方面。教学操作系统运营的多维性是培养目标多维性实现的保证。教学的互动是指为了推进教学的多维性,使关联教学因素进行的相互链接、沟通与融合的过程,包括专业建设与社会需求、课程体系开发与职业岗位能力、开放式教育与程式化教育等关联教学因素的相互渗透、关联互动和有机结合。教学互动是对教学多维性的有效支撑。多维互动教学体系应达到这样的效果,以教学的互动支持教学操作系统运营的多维性,以教学操作系统运营的多维性推进教育培养目标多维性的实现,进而增强高等职业教育教学体系适应能力和可持续性发展能力。所以,高等职业教育的教学体系应该是以提升教学体系适应能力和可持续性发展能力为前
编号:201312171433145159    类型:共享资源    大小:13.37KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-探析提高高职教育教学质量的有效途径.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-235159.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:4次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5