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职业教育论文-谈师德建设和育人.doc职业教育论文-谈师德建设和育人.doc

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职业教育论文-谈师德建设和育人摘要:教师履行教书育人代写论文的职责,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任和提高全民族素质的使命。为此,教师应模范遵守教师职业道德,加强师德建设,提高育人水平。关键词:师德建设;民族素质;职业道德师德是指教师的职业道德,是教师在从事教育、教学等职业实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是教师在从事教育、教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则,是一定社会对教师职业行为的总体的道德要求。一、师德的构成师德主要体现在以下八个方面:1.职业理想教师要树立正确的职业理想,即广大教师要有强烈的职业光荣感、历史责任感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的典范,要忠诚于党和人民的教育事业,努力做一名优秀教师。2.职业责任教师职业责任是教师必须承担的责任和义务。教师要忠实履行教育、教学职责,承担教书育人任务,努力培养合格的社会主义事业建设者和接班人,提高整个中华民族的素质。3.职业态度教师职业态度是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为,即教师的教育、教学态度。在社会主义社会,对教师职业态度的基本要求是:树立积极主动的教育、教学态度,努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义人才;要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教师职责,以高尚的情操引导学生全面发展。4.职业纪律教师职业纪律是指教师对为保证教育、教学工作正常进行而制定的规章、守则等的维护和遵守。教师应认真学习并模范遵守教师职业纪律的有关规定,模范遵守教师职业道德及学校制定的各种规章制度,做到遵纪守法、实事求是、严谨笃学、严于律己。5.职业技能教师职业技能是教师从事教育、教学应具备的技术和能力,是教书育人的本领。教师应当具有从事教育、教学所需的专业知识和广博的学识;要能及时吸收学科前沿的知识与研究成果,满足学生广泛的求知欲。教师还要有良好的育人技能,把教育理论的最新研究成果引入教育、教学过程,使教育、教学的科学性和艺术性高度完美地统一起来。同时,要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方法,把知识传授同培养学生的创新精神与创新能力结合起来。6.职业良心教师职业良心是教师在对学生、家长、学校以及对国家和社会履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力,是教师坚
编号:201312171556006933    类型:共享资源    大小:12.35KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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