会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

中考语文模拟试卷43.doc.doc中考语文模拟试卷43.doc.doc -- 5 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

让更多的孩子受到更好的教育12006年中考模拟试题设计/李传鹏题号卷面分一二三四附加题总分(一)(二)(三)得分说明1.全卷共8页,满分为120分含卷面分4分,考试时间100分钟。2.本试卷上设有附加题,共10分,考生可答可不答该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、积累与运用(14分)1、默写,或根据课文填空。10分①落红不是无情物,。龚自珍己亥杂诗②天涯共此时。(张九龄望月怀远)③,千里共婵娟。苏轼水调歌头④晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词)⑤诸葛亮在出师表中指出西汉兴旺发达的原因是,。⑥默写李贺南园。2、下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4处加以修改。(4分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。①②③④二、文言文阅读(10分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言,兹若人之俦乎衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤葛天氏之民欤3、解释下列语句中加点词的意义。2分①亦不详.其姓字详②既.醉而退既③亲旧.知其如此旧④以乐.其志乐4、下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是2分A.亦不详其.姓字其.言,兹若人之俦乎B.因以.为号焉以.乐其志C.或置酒而招之.无怀氏之.民欤D.或置酒而.招之既醉而.退5、请把造饮辄尽,期在必醉两个句子翻译为现代汉语。3分译文__________________________________________________让更多的孩子受到更好的教育26、请联系五柳先生的桃花源记、归园田居其三和饮酒,说说常著文章自娱,颇示己志中的志是什么。3分三、现代文阅读(42分)(一)阅读下列文段,完成711题(12分)鸟中诸葛(1)乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为乌鸦叫,祸来到。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。(2)鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。(3)在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上值班站岗,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。(4)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。(5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。(6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。(7)有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。(8)荷兰一位动物学家领养了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为父亲,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。(9)乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢(10)新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的工具。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。(11)草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪空投于狼爪下,给狼报信和导航,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃残羹剩饭。(12)但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是报丧之鸟。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。7、用文中的话概括选文说明的内容。不得超过10个字2分8、选文第⑦⑨段画线句子分别运用了、的说明方法2分9、对选文内容理解不正确的一项是2分A选文是一篇消除乌鸦可恶的偏见,为乌鸦正名的科普文章。B选文是按照总说分说总说的结构方式说明事理的。让更多的孩子受到更好的教育3C作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。D生动形象是选文语言的主要特点。10、用选文中的语句解释乌鸦报丧之谜。3分①②③11、乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请找出相应的语段,说说它给你的启示。3分1语段写出段落序号____________________________________2启示__________________________________________________(二)阅读下列文段,完成1215题(12分)学会谅解①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰谅解是,能谅解是,能。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要的作用。因而一位伟人意味深长地说同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说己所不欲,勿施于人。意思是说,无论做什么事,都要推已及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在原毁中说古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。强调做人要严于律己,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的贞观之治。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、关于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就了霸业蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能作出一番事业呢⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢⑥谅解,需要沟通。客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突。因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。⑦谅解,需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解别人。⑧谅解,需要忘却。忘却,是谅解的良方。克制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。⑨我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体得益的行为,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争。⑩让我们学人谅解吧这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。12、文章是从哪两个方面对谅解进行论述的(2分)答13、文章第④段在论证上有什么特点这样论证的作用是什么4分答14、如果将第⑨段删去,对文章的论证会产生什么影响(2分)让更多的孩子受到更好的教育4答15、仿照文章第①段中的画线部分,将后面的句子补充完整并写在下面。(4分)谅解是,能。谅解是,能。(三)阅读下列文段,完成1622题(18分)我们是一家人1我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张闲人免进的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是我们是一家人。2当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。3也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。4刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。5我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。6这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。7天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。8家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想无论如何得挨过这一个月。9可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。10被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。11母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。12我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。13事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。14当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。让更多的孩子受到更好的教育515如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。16人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。16、简要概括选文的主要内容。3分17、母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向,请你在文中找出三个我有叛逆倾向的例子,简要地写在下面的横线上。3分①_____________________________________②______________________________________③______________________________________18、结合上下文简要描述一下11段画线句子中犹豫一词表现的人物内心活动。2分19、选文是以为线索组织材料的。2分20、仔细阅读全文,简要回答第10段中母亲没去上班的原因。2分21、选文用我的经历,告诉人们一个什么道理3分22、你的身边或许就有与我一样有叛逆倾向的青年,请你以朋友的身份给他或她写几句赠言,帮助他或她走出误区。3分不得少于30字四、作文(50分)23、阅读下面一段话,按要求写一篇文章。作家王蒙为狼平反的一段话很有意思也许狼原本也是仁慈而软弱的,它的牙只是为了吃草。也许是偶然依次,它无心碰坏了一只羔羊。从此,人们便都说它是狼、狼、狼嘲笑它、欺侮它、迫害它。于是狼就变了,变得只记得磨砺自己的牙齿、咬啮和捕捉在王蒙看来,狼是由于错误得不到宽容而改变本性的。人类的刻薄为自己树立了大敌。人与动物之间,人与人之间,国家与国家之间,乃至整个世界,都需要宽容。我们不能想象,缺乏宽容的世界会变成什么样子。如果每个人都胸襟宽广,都多一份宽容,那么,生活该是充满阳光的,世界该是和平安详的,人类该是快乐幸福的请以宽容为话题,写一篇文章,或叙写自己的经历、见闻,或发表自己的看法。要求①文体自选②立意自定③题目自拟④不少于600字⑤不得抄袭⑥不得出现真实的人名、校名、地名。附加题一、阅读文言文,完成13题。(6分)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言人若不学,则何以成或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳。【注释】①任末人名。②笈(jí)书籍。③庵茅草小屋。④麻蒿(hāo)植物名称,点燃后可照明。1、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)人若不学,则何以成2、用/给文中画线句子断句。(2分)夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳3、这篇短文给你什么启示,请简要回答。(2分)答让更多的孩子受到更好的教育6二、仔细阅读下面两段材料,按照其内容和形式把第三段材料补充完整。(3分)材料一繁华大道,乞讨者众,这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问我们为什么不给他们一些零钱给还是不给难题是教孩子仁慈还是识别欺骗材料二重点中学竞争尤为激烈,帮助同学解答难题至少半小时,使自己本已十分紧张的学习时间受到耽误。孩子问我要不要帮助同学帮还是不帮难题是教孩子助人为乐,还是不惜一切在竞争中胜出材料三学校门口豪华私车令孩子们侧目,父母占有的社会地位、物质资源的不平衡,会不会引起儿童间的不平等感孩子问坐自己家的车上学有什么错误,送还是不送难题是____________________________________参考答案1、略。2、修改参考①然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。句中,然而改为所以(因此)瑾应改为谨细心瑾慎与小心翼翼重复,删去其一。②有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾,欠通顺,改通即可有时后可加,一个调到无法前。③朋友珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心句中,改为,珍重改为慎重吊改为掉。④希望你稳健地走完自己的旅程欠通顺,改通即可(若有其他改法,只要正确合理亦可得分)。3、1知道,详细地知道2已经3朋友4以为乐,为而感到快乐。4、D5、去喝酒就一定要喝光,希望一定喝醉或译为一定要喝醉。6、不慕荣利,凌霜傲立,安贫乐道,卓尔不群的高洁志行。7、乌鸦是鸟中诸葛。答鸟中诸葛不能得分8、作比较、列数字列数据。9、C10、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。11、语段⑦⑧启示鸟类尚且知道孝敬父母知恩图报、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此。12、一是为什么要谅解(谅解的重要性),二是怎样谅解。13、采用举例论证与对比论证的方法论证了谅解的重要性。选择历史上著名的典型史实,并且进行正反对比,这样加强了论证的力量,更让读者信服。14、第9段是补充论证,采用辨证的观点谈谅解,指出谅解是有原则下、有前提下的谅解,这样避免了论证的片面性,使论证严密。15、略16、选文记录了我在母亲的帮助下,改变了叛逆倾向,最后回到了温暖的家的经历。17、1要在大房间中隔出一方天地。2向往毛姓女生的单身生活。或向往自己做主的豪气3受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。18、不吃吧,自己正饥饿难忍吃吧,又怕给家人留下笑柄。19、我对我们是一家人这句话认识的变化。20、母亲那天没心思上班,请假在家要帮助她的孩子走出困境。21、人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。22、要求有帮助作用,语言通顺、流畅。附加题一、1、人如果不好好学习,那么凭什么成就事业2、夫人好学/虽死犹存/不学者/虽存/谓之行尸走肉耳3、学习贵在勤奋。二、教孩子生活简朴还是承认现实坦然接受财富。(作者单位山东平邑兴蒙学校273300)
编号:201402191344442052    大小:498.50KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-19
  【编辑】
5
关 键 词:
中考语文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:3次
上传于2014-02-19

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

中考语文  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5