解剖学8-2

第八章 感觉与神经机能,第一节 感觉器官,第二节 肌肉运动的神经调控,第二节 肌肉运动的神经调控,一、神经系统概述 (一)神经系统的基本结构和功能1神经元 基本结构:胞体:接受、整合信息部位树突:接受、传导信息部位轴突始段:产生可传导信息 (AP)部位N纤维：传导信息(AP)部位末稍：递质释放部位,基本功能：,感受刺激兴奋或抑制整合、分析、贮存信息传导信息或分泌激素,下一页,2.兴奋在神经纤维上的传导,局部电流形式传导,下一页,(二)神经元间的信息传递,突触：前一个神经元的轴突末梢分枝与后一个神经元的胞体或突起相互接触的部位。,下一页,二、肌肉运动的神经调控,(一)脊髓对躯体运动的调节 1运动神经元池 概念： 一块肌肉往往受许多运动神经元的支配，支配某一肌肉的一群运动神经元。 包括和r运动神经元 大运动神经元支配快肌纤维 小运动神经元支配慢肌纤维 r运动神经元的胞体分散在运动神经元之间，其胞体较运动神经元为小。它的轴突离开脊髓后支配骨骼肌肉的梭内肌纤维。,2.牵张反射,概念：当骨骼肌受到牵拉时会产生反射性收缩特点：感受器和效应器都是在同一块肌肉中类型：腱反射 肌紧张意义：在于维持身体姿势，增强肌肉力量。,腱反射(位相性牵张反射) : 指快速牵拉肌腱时发生的牵张反射。 如：膝跳反射、跟腱反射。,膝跳反射弧： 叩击肌腱 肌肉受到牵拉刺激 肌梭兴奋性 Ia类和类N纤维传入 运动元兴奋 梭外肌收缩,膝跳反射,肌紧张(紧张性牵张反射) ：概念：指缓慢而持续地牵拉肌腱时所引起的牵张反射。意义：对抗肌肉的牵拉以维持身体的姿势，是一切躯体运动的基础。,环的意义：使肌肉维持于缩短状态。 脑干某些中枢调节肌紧张是通过兴奋环实现的。,r-环的作用,(二)脑干对肌紧张和姿势反射的调节,1. 网状结构对肌紧张的调节,加强肌紧张和肌运动的区域，称为易化区(范围较大)。,易化区：,抑制区：抑制肌紧张和肌运动的区域，称为抑制区(范围较小)；,网状结构：在脑干广大的区域中，神经细胞和神经纤维交织在一起呈网状。,去大脑僵直,去大脑僵直实验： 在动物中脑上下丘之间切断脑干，动物出现伸肌过度紧张现象，表现为四肢伸直、头尾昂起、脊柱挺硬，称为去大脑僵直。,2.姿势反射,(1)状态反射概念：是头部空间位置改变时反射性地引起四肢肌张力重新调整的一种反射活动。头部后仰：上下肢及背部伸肌紧张性加强；头部前倾：上下肢及背部伸肌紧张性减弱，屈肌及腹肌的紧张性相对加强；头部侧倾或扭转时：同侧上下肢伸肌紧张性加强，对侧上下肢伸肌紧张性减弱。,状态反射在体育运动中的应用：,体操的后手翻、空翻及跳马动作，若头部位置不正，就会使两臂用力不均衡，身体偏向一侧，常常导致动作失误或无法完成。短跑运动员起跑时，为防止身体过早直立，往往采用低头姿势，这些都是运用了状态反射的规律。举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰，可借以提高肩背肌群的力量能更好地完成动作。违反状态反射规律：例如，有训练的自行车运动员在快速骑车时，做出头后仰而身体前倾的姿势。,视频欣赏,(2)翻正反射,概念：当人和动物处于不正常体位时，通过一系列动作将体位恢复常态的反射活动。特点：先转头，再转身。应用：体育运动中，很多动作是在翻正反射的基础上形成的运动技能。实例：体操运动员的空翻转体，跳水运动中转体及篮球转体过人等动作，都要先转头，再转上半身，然后下半身，使动作优美、协调且迅速。,视频欣赏,(3)旋转运动反射,概念：人体在进行主动或被动旋转运动时，为了恢复正常体位而产生的一种反射活动 。 实例：在弯道上跑步时，身体向左侧倾斜，将反射性地引起躯干右侧肌张力增加。 (4)直线运动反射 升降反射：坐升降电梯 着地反射 ：从高处跳下时，在着地的一刹那，上肢紧张性加强而下肢两脚分开顺势弯曲，以保持身体重心减少震动。 体育运动中身体从高处落下时做滚翻动作克服着地反射，预防运动损伤。,(三)小脑和基底神经节在运动中的调控作用,1.小脑对运动的调控作用 调节肌紧张、控制身体平衡、协调感觉运动和参与运动学习。 小脑损伤时，常见的症状为随意运动障碍，出现运动过度或不足、乏力、方向偏移，失去运动的稳定性 2.基底神经节在运动中的调控作用 具有控制肌肉运动的功能，与丘脑、下丘脑联合成为本能反射的调节中枢，它与肌紧张的控制、随意活动的稳定和运动程序编制有关。 病变症状：舞蹈病与手足徐动症等或震颤麻痹,(四)大脑皮质在运动控制中的作用,1.锥体系 2.锥体外系,锥体系与锥体外系功能特点,三、神经系统的运动整合作用,(一)运动神经元活动的功能整合 (二)植物性神经系统的运动整合1.植物性神经系统结构与机能特征,植物性神经系统的分布特征,2运动时植物性神经系统的作用,(1)循环系统 运动时交感神经兴奋会引起内脏血管收缩，骨骼肌毛细血管大量开放，从而导致血液重新分配。(2)呼吸系统 在交感神经系统的作用下，由于支气管平滑肌舒张、呼吸频率加快、呼吸深度加深，使肺通气最增加，摄氧最增大，以满足肌肉缺氧的需要。 (3)代谢系统 交感神经兴奋时，促进肝糖元分解和糖异生。 (4)内分泌腺 交感神经兴奋不仅使肾上腺髓质分泌增多，还使肾上腺皮质素、胰高血糖素、垂体-性腺轴的分泌活动增加，从而导致心肌收缩力量增加，每搏输出血量增大、血压升高，同时使糖分解代谢加强、血糖浓度升高。,四、脑的高级功能,(一)学习和记忆 学习是指通过神经系统接受外界环境信息而影响自身行为的过程。 记忆是指将学习获得的信息贮存和提取再现的神经过程。1.学习过程 本质：是条件反射建立的过程,条件反射形成过程：,唾液分泌,食物中枢兴奋,听觉中枢兴奋,当仅给唾液分泌。此时，无关刺激则变成条件刺激。,非条件刺激(食物),无 关 刺 激(铃声),先后二者反复结合,暂时联系,无关刺激与非条件刺激在时间上的多次结合的过程称条件反射的强化。,条件反射建立后，若反复只给条件刺激而不给非条件刺激进行强化，条件反射会逐渐减弱最终到消失，称为条件反射的消退。,2.记忆过程,通过感觉器官进入大脑的信息量是很大的，但估计仅有10%的信息能被较长期地贮存记忆，而大部分却被遗忘。 记忆过程可细分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时性记忆，后两个阶段相当于长时性记忆。短时记忆时间很短，平均约几秒钟；长时性记忆时间较长，一般不容易遗忘，如经常操作的手艺或动作，通过长年累月的运用，是不易遗忘的。,记忆的形式与过程,3.学习和记忆的机制,(1)神经元活动的后作用是记忆的基础。 (2)较长时性的记忆与脑内的物质代谢有关，尤其是与脑内蛋白质的合成有关。 (3)持久性记忆可能与新的突触联系的建立有关。,(二)条件反射的抑制 1.非条件性抑制 (1)外抑制 (2)超限抑制2.条件性抑制 (1)消退抑制 (2)分化抑制 (3)延缓抑制 (4)条件抑制,思考题 1.试述感受器的一般生理特征。 2.举例说明位觉产生的机理。 3.试述肌梭和腱梭的结构与功能。 4.牵张反射有哪些特点?举例说明它在运动中的意义。 5.