2016年小学校长述职报告

1 / 122016 年小学校长述职报告尊敬的各位领导、同仁们：大家好！2016 年度的教育教学工作画上了阶段性的句号。一年来，上级领导多次莅临我校督导工作，现场办公，给予了我校很大的关怀；一年来，我校全体教职员工齐心协力，勤奋工作，圆满地完成了年度工作任务；一年来，学校外树形象，内抓管理，稳定和谐安全有序的教育环境已经形成。教育管理是一个既复杂又不断发展变化的动态过程，在这一年的管理中，我边学习，边总结，边改进，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。下面将我一年来的工作总结为如下几点：一、学校基本情况学校现有 6 个教学班，在校学生 133 名，入学率为 100%。学校附设幼儿园一个，在园幼儿 33 人，入园率达 93%。我校现有教职工 20 名，其中专任教师 15 名，小学高级教师 2 名，大专以上学历 16 人，学历达标率 100%。学校建有各室，但均为混合使用。本学年资金使用情况，我们严格执行年初制定的预算，根据教育事业的发展和任务结合学校实际情况，学校做到开源节流。本学年我校财政拨款共计元，其中公2 / 12用经费 105741 元，事业在职教师工资 166868 元，工勤工资及退休生活补贴金工资 40320 元，特岗教师工资 162936元,4050 岗位补贴 3600 元,对个人和家庭补助元，其他收入15471 元（其中幼儿费 6700 元，作业本费 1671 元，六一捐款 7100 元） 。商品和服务支出共计 89750 元，用于学校正常运转，改善办学条件和教师的办公条件。学校严格按照免除了学生的杂费和课本费，严格按规定收费，不多收一分费用，无乱收费现象。全体教职工的工资能够按时足额发放，不存在新增拖欠工资。二、学校常规管理我校坚持社会主义办学方向，能全面贯彻教育方针。实施素质教育思路清楚，办学目标明确。制定体现学校特色和办学思想的规划，落实措施得力。面向每位学生的所有方面，德智体美劳全面安排。（一） 、教学工作精益求精、一丝不苟，成效显著1、强化学习，提高认识，明确目标加强教学管理，全面提高教学质量。本学年一开始，我带头完成各项常规任务，深入课堂听课，了解教学动态，收集第一手教学资料，为课堂教学作依据，在我的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高3 / 12了教研组的凝聚力和研讨能力。2、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。我校一直注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，我校教师代表参加了市、县、镇各个地区、学校的培训，在此期间还特别派送教师到市桥东区回民小学学习长达一个星期，全面的学习该校优秀的教学方法及班级管理经验，以便更好地服务于师生。本学期共 12 人次参加了市、县各类学科培训，教师业务素养有了很大提升。在教师管理上，把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制，出勤与奖励直接挂钩，杜绝了班级缺人及教师上班时间闲谈等不良现象。学校涌现出了大量爱岗敬业的、以校为家的老师。3、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。每学期开学初，召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。（1） 、积极开展教研活动。组织开展教研课，全体教师参与听课和研讨交4 / 12流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。增加普听课次数，提高普听课质量，每次听课后教师集中评课，及时修改完善，提高教学质量。（2） 、进一步规范和强化教学常规检查工作。教导处每月底进行一次教学常规检查。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在教研会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（3） 、积极开展各项竞赛活动。四月：小学生写字比赛 通过计时写字比赛，规范学生写字姿势，提高学生书写速度和能力。五月：小学生作文比赛 将优秀作文推荐发表，部分作文刊登在校报上，提高学生写作水平，培养学生的写作兴趣。六月：学生书画比赛 为迎接“六一”儿童节，特举办学生书画比赛，使学生通过书画来庆祝自己的节日，表达自己的喜悦心情和对家乡的热爱。 “学习雷锋书画展”弘扬雷锋精神，使学生形象地体会雷锋精神。九月：“祖国颂”教师朗诵比赛，教师以饱满的精神表达自己对祖国的热爱。十月：教师课堂教学大练兵 促进了我校教师教学技能的进一步提高，同时使教师也得到了一个很好的接5 / 12受指导、取长补短、不断丰富自身技能的锻炼。（4） 、加强毕业班的教学管理力度。自上学年以来，学校对毕业班提出更高的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核、成绩量化与各科任教师与奖励直接兑现等以提高毕业班成绩。本学年毕业班教师严格按照学校要求，落实工作，使毕业班的成绩从模拟考试到最终检测节节攀升，并在全县名列前茅。（5） 、加强学校与家庭的联系为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展。每学期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。各班做好学生名册的登记和上报工作，认真落实学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生出勤。做好家访工作，家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进6 / 12步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。（6） 、抓好考试，做好质量分析。学校也定期组织月考和模拟考，教师们平时也组织单元检测，这些考试学校和教师都认真对待做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。今年的期末考试我校又一次再创好成绩，其中六年级毕业班以全县第三名的成绩顺利毕业。（二） 、安全教育工作心系学生、全面到位，无一安全事故安全教育工作一直是我校工作的重点之一，根据上级安排学校依据日常生活实际适时的制定安全教育工作的重点，班级认真地开展安全教育课程、节假日落实安全值班制度。2016 年度学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏、广播等加大宣传力度，主要的安全教育工作有春秋季防火安全教育、夏季汛期防汛安全教育、冬季取暖安全教育、流行性疾病预防教育、上下学安全教育及幼儿安全教育等一系列安全教育课程，一年来我校多次分发学生不同内容的给学生家长一封信 ，并先后举办了以“增强安全意识，提高自我保护能力”为主题的“学校安全月”活动、 “安全伴我成长”比赛活动，强化学生安全自护意识，7 / 12学生还观看了安全常识宣传片 ，并进行了防火和地震安全演习，制定了一系列方案，建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施，安排专人负责，坚持晨午检，班主任登记，有特殊情况专人上报，坚持常规护送学生放学，关心学生的同时做到全面到位，确保每一位学生健康成长。（三） 、少先队活动丰富多彩，寓教于乐我校少先队工作结合学校的实际情况，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展各项少先队活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校先后举办了母亲节感恩活动、 “六一文艺节目”汇演、 “颂中秋，迎国庆”朗诵比赛、 “卡拉 OK”大赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了我校师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。（四） 、坚持以德育为首全面推进素质教育1、加强师德建设，优化过程管理。构建一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、8 / 12道德高尚稳定的德育工作队伍。每月召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质增强责任感。严格执行班主任考核工作，实行班级百分考核制度，考核内容包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况等，每周一汇总，每月一评比，颁发流动红旗。2、加强学生常规教育，增强德育工作的实效性。在上级教育主管部门的指导下，学校始终坚持“德育为首、全面育人”的教育原则，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。3、学雷锋活动，提高文明素质本年度我校积极开展“学雷锋精神，争做雷锋9 / 12传人”活动，通过板报、学唱雷锋歌曲、学习雷锋故事、播音、国旗下讲话及观看电影等大力度的宣传使每一位学生都深切感受并积极参与学雷锋做好事的活动中，让雷锋精神永驻校园。一年来，学校先后举办了以 “学雷锋精神，争做雷锋传人”为主题的一系列活动，如：“雷锋好少年”活动、 “学雷锋”画廊、 “爱心飞翔”尊老爱幼活动、假期“大家访”活动、 “学习雷锋、为人师表”主题活动等。4、重视学生的卫生防疫工作。政教处坚持日常的卫生检查，营造一个干净整洁的校园环境，创造良好的教室学习环境。一是加强宣传，充分认识搞好环境卫生的重要性。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯，严禁随地吐痰、随手乱丢废物等，养成良好的生活习惯。三是采取多种措施，清理卫生死角，反复强调，反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比，对个别卫生不好的，及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度，各班的卫生清扫工作都有所加强，卫生情况明显好转。针对防疫工作，政教处制定了专门的计划、实施方案对一些季节性常见流行病（如腮腺炎、手足口病等）做好预防，做到发现问题及时报告、及时处理。（五） 、创建和谐校园文化育人一个好的学习环境是学校能办好学得先决条件，为了营造一个理想的育人环境，把学校建设成为社会主义10 / 12精神文明建设的主阵地，让学生在素质教育大课堂上自由翱翔，本年度我校在校园文化建设方面也做了很多的努力，并荣获崇礼县教育和科学技术局校园文化建设工作先进单位称号。我们的校园文化建设从软文化建设和硬文化建设两方面着手。软文化有：唱校歌、诵校训、扬校风、文明礼仪、行为习惯培养、卫生量化、感恩汇演活动、寒冬送温暖活动、辩论赛、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。值得一提的是我校的晨曦校报、晨曦播音室，校报每半月一刊，已经出版到 47 期，播音室的工作仍在坚持，为学校增添了生机和活力，调动了学生写作、朗诵、阅读的积极性，宣传我校最新的动态和学生佳作等，播音室播音时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!晨曦校报、晨曦播音室为学生们提供了宽广的舞台，丰富多彩的内容也给大家带来了充实的启程，并受到领导和同仁的一致好评。在丰富学生课余生活的同时提高学生的文化修养，充分展示了小学生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的文化氛围，营造了良好的育人环境。硬文化有：进行了校园绿化，后院和前院栽种了树木花草。在后院精心设计的“书香校园，林石文化”以浓郁的书香环境来感染学生，以浓郁的书香气息诱导学生，让学生爱上学校，更爱上学习。我们利用有限的环境展示了无限的校园11 / 12文化。在墙面上设计悬挂了学校校徽及校名展示牌；进行墙体建设，展窗进行定期与不定期的更换。让无声的墙体传出啕北营学校有形的文化教育。校园文化建设还包括了班级文化建设，通过各位班主任和学生的用心设计，班级文化也十分浓郁，和校园文化建设相得益彰，熠熠生辉。（六） 、优化环境努力改善办学条件2016 年度在教育局的支持下投资 45 万元新建校舍 300 平方米，为提升学前三年教育投资 25 万元修缮改进校舍 240 平米(这两项工程均以完工)，改建了教师食堂 40平米，为师生工作和学习以及生活创造了良好的环境，进一步改善我校的办学条件，加强了学前三年教育，提高了我校硬件软件的运用效率，从而使学校得到了快速的发展。（七）其他工作补充并驾齐驱在党务方面，我校又增添